Publications

2025

• Digitalisierungsbezogene Kompetenzen als Querschnittsaufgabe in Schule: Umsetzungskonzepte und Hindernisse für die LehrkräftebildungSpalteholz, W., Leonhardt, T. & Bergner, N., 10 Dec 2025, Hochschuldidaktik Informatik HDI 2023: 10. Fachtagung des GI-Fachbereichs Informatik und Ausbildung/Didaktik der Informatik. Magenheim, J., Schubert, S. & Schwill, A. (eds.). Potsdam, p. 37 - 62Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Chapter in book/Anthology/Report
• Grenzen übewinden - voneinander lernen: 21. GI-Fachtagung Informatik und SchuleGrillenberger, M. & Grillenberger, A., 22 Sep 2025, Gesellschaft für Informatik, BonnElectronic (full-text) versionResearch output: Book/Report/Anthology > Conference proceeding
• Art Interactive - The Intelligent Museum Guide: A Hands-On Approach to Introducing Key Machine Learning ConceptsMarx, E. & Bergner, N., 1 Sep 2025Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to conferences > Paper
• ibis - Informatische Bildung in Schulen. Ausgabe Herbst 2025Grillenberger, A., Michaeli, T., Schulz, S. & Stechert, P., Sep 2025, Gesellschaft für Informatik, BonnResearch output: Book/Report/Anthology > Anthology
• Informatische Bildung in Schulen. Jahrgang 3 / Ausgabe 2. GesamtausgabeGrillenberger, A., Michaeli, T., Schulz, S. & Stechert, P., Sep 2025Electronic (full-text) versionResearch output: Book/Report/Anthology > Anthology
• ibis - Informatische Bildung in Schulen. Ausgabe Frühjahr 2025Grillenberger, A., Michaeli, T., Schulz, S. & Stechert, P., 11 Mar 2025, Gesellschaft für Informatik, BonnElectronic (full-text) versionResearch output: Book/Report/Anthology > Anthology
• EditorialGrillenberger, A., Michaeli, T., Schulz, S. & Stechert, P., Mar 2025, In: Informatische Bildung in Schulen : ibis. 3, 1Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to journal > Editorial (Lead article)
• A Comparison of Different Approaches of Model Editors for Automatic Item Generation (AIG)Stahr, F., Kucharski, S. T., Braun, I. & Damnik, G., 2025, Proceedings of the 17th International Conference on Computer Supported Education, CSEDU 2025. du Boulay, B., Di Mascio, T., Tovar, E. & Meinel, C. (eds.). SCITEPRESS - Science and Technology Publications, Vol. 1. p. 765-776, 12 p.Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Conference contribution
• Comparing Interaction Modalities in VR Serious Games: A Study on Presence and EnjoymentBaberowski, D., Leonhardt, T., Buchner, J. & Bergner, N., 2025, Games and Learning Alliance: 13th International Conference, GALA 2024, Berlin, Germany, November 20-22, 2024, Proceedings. Schönbohm, A., Bellotti, F., Bucchiarone, A., de Rosa, F., Ninaus, M., Wang, A., Wanick, V. & Dondio, P. (eds.).p. 343–348, 6 p.Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Conference contribution
• Concept Inventory zum Thema Maschinelles Lernen (CIML) - Konzeption, Entwicklung und EvaluationMarx, E., Leonhardt, T. & Bergner, N., 2025, 21. GI-Fachtagung Informatik und Schule (INFOS) 2025. Gesellschaft für Informatik e.V. (GI)Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Conference contribution