Die Gesellschaft von Freunden und Förderern der Technischen Universität Dresden e. V. (GFF e. V.) schreibt erneut einen Lehrpreis für Lehr- und Lernformate an der TU Dresden aus, die von studentischen Gruppen und Initiativen im Studienjahr 2024/2025 angeboten wurden. Die Gesamthöhe des zu vergebenden Preisgeldes beträgt 5.000 Euro.

Preiswürdig sind:

• studentisch entwickelte Lehrangebote bzw. studentische Gemeinschaftsprojekte, die nachhaltig in das Lehrangebot der TUD integriert sind
• außerordentliches studentisches Engagement bei der Durchführung von Lehrformaten
• besonders innovative/kreative/partizpative Lehrformate, die von Studierenden konzipiert wurden
• außerordentliches studentisches Engagement bei der Durchführung von Schülerprojekten

Vorschlagsberechtigt sind alle Statusgruppen der TU Dresden. Der Preis kann an Einzelpersonen oder Personengruppen vergeben werden. Das Preisgeld ist zweckgebunden zur Weiterentwicklung, zur Verstetigung bzw. zum Ausbau der studentischen Lehrformate zu verwenden.

Vorschläge können per Webformular bis zum 31.08.2025 eingereicht werden.

Gemeinsam wollen wir Exzellentes erreichen – motivierte Studierende und hervorragend qualifizierte Absolvent:innen der TU Dresden. Innovative Lehr- und Prüfungsformate in digitaler oder analoger Praxis sind dabei zentrale Bausteine. Der besonders engagierte Einsatz für die Lehre der TUD in der Aus- und Weiterbildung soll erneut mit dem/n Lehrpreis/en der Gesellschaft von Freunden und Förderern der Technischen Universität Dresden e. V. gewürdigt werden.

Die Gesamthöhe des zu vergebenden Preisgeldes beträgt 10.000 Euro. Potenziell haben damit Angebote aus jeder Fakultät sowie den Zentralen Einrichtungen mit Studienangeboten die Chance einen Lehrpreis zu erhalten - Voraussetzung dafür ist die Einreichung von entsprechenden Anträgen. 

Es sollen Lehr- und Lernkonzepte aus dem Studienjahr 2024/2025 ausgezeichnet werden, die sich in ihrer Konzeption und/oder ihrer Durchführung der Veranstaltung der für die Arbeitswelt so wichtigen Schlüsselqualifikation Kreativität zuwenden. Diese sollen durch den Einsatz von innovativen Lehrszenarien kreatives Denken und Handeln befördern sowie das kreative Potenzial der Studierenden stärken. Thematisch bestehen dabei keinerlei Einschränkungen.

Gesucht sind Formate, die

• reguläre Angebote grundständigen Lehre weiterentwickeln
  - oder
• die Perspektive der Studierenden und die Orientierung am Kompetenzerwerb ausdrücklich in den Vordergrund stellen - oder
• außeruniversitäre Lernorte konzipieren oder mitgestalten - oder
• forschendes und kooperatives Lernen besonders fördern - oder
• wiederholt innovative Lehrszenarien anwenden und diese auf deren Nachhaltigkeit evaluieren - oder 
• sich besonders durch die originelle Form der Zusammenarbeit mit außeruniversitären Partnern auszeichnen – oder 
• aufgrund des Engagements der Lehrenden als ergänzende Veranstaltungen über das reguläre Lehrangebot hinausgehen – oder 
• sich durch ein hohes Maß an interaktiven Möglichkeiten für die Teilnehmenden auszeichnen.

Vorschlagsberechtigt sind die Studierenden, die Studiendekan:innen, die Bereichssprecher:innen, die Dekan:innen, das Erweiterte Rektorat, die Fachschaften und der Studierendenrat der TU Dresden. Die Preise können an Einzelpersonen oder Personengruppen vergeben werden. Die Preisgelder sind zweckgebunden zur weiteren Entwicklung der Lehre zu verwenden.

Vorschläge können per Webformular bis zum 31.08.2025 eingereicht werden.

Die Gesellschaft von Freunden und Förderern der Technischen Universität Dresden e. V. (GFF e. V.) schreibt erneut einen Lehrpreis für Lehr- und Lernformate an der TU Dresden aus, die sich explizit an Studierende des Lehramtes bzw. Teilnehmer:innen der Berufsbegleitenden Qualifizierung von Lehrkräften richten oder die in ihrer Ausrichtung die Anforderungen des Lehramtsstudiums besonders berücksichtigen.

Die Gestaltung der Lehr- und Lernformate für die Studierenden des Lehramts bzw. der Seiteneinsteiger:innen erweist sich vor dem Hintergrund der Transformation der Bildungslandschaft  als besondere Herausforderung. Stetig gilt es, Kompetenzen zu vermitteln, die einen wirksamen Praxistransfer für die Schule ermöglichen. Daher sollen kreative und nachhaltige Konzepte sowie ein besonderes Engagement mit einem Lehrpreis gewürdigt werden. Die Gesamthöhe des zu vergebenden Preisgeldes beträgt 5.000 Euro.

Wichtig zu wissen:

• Vorschlagsberechtigt für die Lehrpreise sind alle Statusgruppen der TU Dresden.
• Der jeweilige Preis kann an Einzelpersonen oder Personengruppen vergeben werden.
• Das Preisgeld ist zweckgebunden zur Weiterentwicklung, zur Verstetigung bzw. zum Ausbau der studentischen Lehrformate zu verwenden.

Vorschläge können per Webformular bis zum 31.08.2025 eingereicht werden.