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Zwei junge Frauen legen Papierkarten auf einen Tisch; Vogelperspektive

Sommerferien produktiv genutzt: Weiterentwicklung des inklusiven Klassenraums an der 117. Grundschule Dresden

Willkommensschild zum Schulfest an einer Tür

Schulfest an der 117. Grundschule: Einblicke in den inklusiven Klassenraum der Zukunft

Klassenraum nach Umgestaltung mit alternativen Tischkonstellationen und multiplen Präsentationsflächen

Die Stadt Dresden berichtet: Neuer Klassenraum in der 117. Grundschule macht Inklusion erlebbar