Dr. Christin Nenner

2025

• Fächerverbindende Unterrichtseinheiten zur informatischen Bildung in den Grundschulfächern Sachunterricht, Sport, Deutsch, Kunst und EthikRitter, J., Nenner, C. & Bergner, N., 18 Dez. 2025, Informatische Bildung in der Grundschule: Befunde, Diskussionen, Erfahrungen. Grey, J., Schmitz, D., Gryl, I., Best, A., Kuckuck, M. & Humbert, L. (Hrsg.). Klinkhardt Verlag, S. 250-268Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Buch/Sammelband/Gutachten
• Aufbau fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Informatikkompetenzen bei GrundschullehramtsstudierendenNenner, C., 2025Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Hochschulschrift/Abschlussarbeit > Dissertation
• Einführung in digitale Dienste der TU Dresden als Grundlage digitaler und digitalisierungsbezogener Lehre: Erfahrungen und WeiterentwicklungenNenner, C. & Oertel, D., 2025, 23. Workshop on e-Learning (WeL 25) – Tagungsband. Thor, A., Eulitz, M., Hornoff, K., Staudte, C. & Stolze, F. S. (Hrsg.).S. 205-217Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
• Fachspezifischer Kompetenzaufbau zu Künstlicher Intelligenz (KI) in der Lehrkräftebildung: Lehr-Lern-Angebote zu KI im DeutschunterrichtRichter, S., Nenner, C. & Oertel, D., 2025, KI & Menschlichkeit: Technologie in sozialer Verantwortung: 28. Workshop GeNeMe ‘25 Gemeinschaften in Neuen Medien. TUDpress/Thelem Universitätsverlag, S. 294-300Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband

2024

• Das Medienlabor am ZLSB - ein explorativer Raum zur Förderung digitalisierungsbezogener Kompetenzen in der LehrkräftebildungOertel, D. & Nenner, C., 2024, Workshop on e-Learning 2024. Längrich, M., Heidig, S. & Schuster, E. (Hrsg.).S. 75-84Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
• Entwicklung digitalisierungsbezogener Lehr-Lern-Angebote in der berufsbegleitenden Qualifizierung von Lehrkräften: Ein multiprofessioneller AnsatzOertel, D. & Nenner, C., 2024Publikation: Beitrag zu Konferenzen > Poster
• Fachspezifische digitalisierungsbezogene Lehr-Lern-Szenarien: Innovationen durch multiprofessionelle ZusammenarbeitOertel, D., Nenner, C., Mede-Schelenz, A. & Richter, S., 2024, GeNeMe 2024 - Vertrauen in der Krise: Kommunikationsmodelle in digitalen Gemeinschaften. S. 155-159, 5 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
• Kinder und Informatik: Muss das sein?Tessenow, E., Nenner, C. & Fricke, M., 2024, Gesellschaft für Informatik e.V., in: .Inf : das Informatik-Magazin. Band 2. S. 26-29Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Spezielle Publikationen/Beiträge > Sonderbeitrag/Feuilleton (Feature)

2023

• Bereit für die Zukunft – Informatische Grundkompetenzen für alle LehrkräfteBaberowski, D., Nenner, C. & Bergner, N., 15 Aug. 2023, Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung: Praxis digital gestalten. Ganguin, S., Tiemann, H., Glück, C. W. & Förster, A. (Hrsg.). Springer Fachmedien Wiesbaden, Band 48. S. 33–64Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Buch/Sammelband/Gutachten
• 64 - Informatikkompetenzen für alle LehrkräfteDiethelm, I., Bergner, N., Brinda, T., Dittert, N., Honegger, B. D., Freudenberg, R., Funke, F. & 10 weitere, 2023Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Vorabdruck/Dokumentation/Bericht > Arbeitspapier