Die wissenschaftli­che Ausbildung in der berufsbeglei­tenden Qualifizierung von Lehrkräften (BQL)

Sächsische Lehrkräfte können am ZLSB der TU Dresden eine berufsbegleitende, wissenschaftliche Ausbildung absolvieren. Auf Grundlage einer Zulassung durch das Landesamt für Schule und Bildung wird in mindestens vier Semestern neben der Tätigkeit als Lehrkraft ein Studium in einem gewählten Fach oder den Grunschuldidaktiken an zwei Tagen in der Woche absolviert.

Im Auftrag des Sächsischen Staatsministeriums für Kultus (SMK) und in Zusammenarbeit mit dem Landesamt für Schule und Bildung (LaSuB) unterstützt die TU Dresden die Qualifizierung von Lehrkräften an Schulen im Freistaat gemäß der Sächsischen Lehrer-Qualifizierungsverordnung (Lehrer-QualiVO) und leistet damit einen wesentlichen Beitrag zur Weiterbildung von Lehrkräften. Die Studieninhalte und Prüfungsformate in der wissenschaftlichen Ausbildung entsprechen den Vorgaben der Lehramtsprüfungsordnung I (LAPO I) und Lehramtsprüfungsordnung II (LAPO II).

Ziele der wissenschaftlichen Ausbildung sind entsprechend der Lehrer-QualiVO § 3 Abs. 1 der Erwerb von:

• fachwissenschaftlichen Kenntnissen
• fachdidaktischen Kenntnissen
• Fähigkeiten und Fertigkeiten im gewählten Fach, der Fachrichtung oder in den Grundschuldidaktiken
• Grundlagen für die Erfüllung des Erziehungs- und Bildungsauftrages im Lehramt 

Die Bewerbung und Zulassung für die wissenschaftliche Ausbildung von Lehrkräften erfolgt beim und durch das LaSuB. 
Ansprechperson für die wissenschaftliche Ausbildung am Standort Dresden ist:

Evelyn Seliger
Tel.: +49 371 25-620227

Weitere Informationen zur wissenschaftlichen Ausbildung/ Seiteneinstieg in Sachsen finden Sie ebenfalls unter lehrer-werden-in-sachsen.de 

Die wissenschaftliche Ausbildung umfasst mindestens vier Semester. Lehrveranstaltungen finden berufsbegleitend an zwei Tagen pro Woche sowohl in Präsenz als auch in digitalen Formaten statt. Studientage sind in der Zulassung durch das LaSuB festgelegt. Die Teilnehmenden sind an den Studientagen vom Schuldienst freigestellt. Sie absolvieren Module, die in einem strukturierten Studienprogramm festgelegt sind. In der Schulzeit finden an den Studientagen jeweils 8 Stunden Lehrveranstaltungen in Form von Vorlesungen, Seminaren und Übungen statt. Die vorlesungsfreie Zeit dient dem Selbststudium sowie der Vorbereitung und Durchführung von Prüfungen. Zudem werden auch dieser Zeit Blockverantaltungen durchgeführt. Inwieweit Schulferien von Präsenzveranstaltungen des Ausbildungsprogramms unberührt bleiben, ist fächerabhängig.

Auf der Seite Kontakt stellt sich das BQL-Team an der TU Dresden vor.