19.04.2024
Digitale Häppchen für den Mathematikunterricht - Neue Videoserie bei BQL.Digital
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Eindrücke aus der Videoreihe "Digitale Häppchen"
Digitale Werkzeuge sind heutzutage unverzichtbare Begleiter und fest integrierter Bestandteil des Alltags. Insbesondere im Bereich des Mathematikunterrichts bieten zahlreiche digitale Anwendungen vielfältige Möglichkeiten. Dennoch ist die Auswahl der sinnvollsten Tools nicht immer eine einfache Entscheidung. Aus diesem Grund stellt die Videoserie "Digitale Häppchen" eine Vielzahl von Tools vor und zeigt ihre Anwendungsmöglichkeiten im Mathematikunterricht auf.

Das Dozierenden-Team der Vortragsreihe: Im Uhrzeigersinn: Dr. Kerstin Koch, Robert Päßler, Markus Hartlapp und Paul Kraft
Ab sofort bietet BQL.Digital eine neue Videoreihe an, die sich genau diesem Thema widmet. Die Videos wurden im Rahmen der Online-Fortbildungsreihe "Digitale Häppchen 2023 - Mit digitalen Werkzeugen Mathematik verstehen, entdecken und anwenden" erstellt. Das Dozierenden-Team von BQL-Mathematik und der Professur für Didaktik der Mathematik stellt dabei das Potenzial verschiedener Apps wie "GeoGebra", "MathCityMap" und "PhotoMath" sowie Softwareanwendungen für Tabellenkalkulation, 3D-Druck und die Arbeit mit realen und virtuellen Objekten vor. Im Fokus stehen hierbei Themen aus dem Algebra-, Geometrie- und Stochastikunterricht, wobei die Förderung des Verständnisses, die Entdeckung und die praktische Anwendung von Mathematik im Mittelpunkt stehen.
Die Fortbildungsreihe fand an insgesamt acht Terminen von April bis Juni 2023 statt, jeweils montags von 17:00 bis 18:00 Uhr, und erfreute sich regelmäßiger Teilnahme von etwa 20 Lehrkräften pro Sitzung. Die engagierten Teilnehmenden widmeten sich den Inhalten freiwillig in den Nachmittagsstunden, um ihre Fähigkeiten zu erweitern. Die Lehrkräfte bewältigten das digitale Format souverän und schätzten die interessanten sowie praxisrelevanten Fortbildungsthemen, die sie teilweise unmittelbar im Unterricht anwenden konnten. Viele äußerten den Wunsch nach weiteren Veranstaltungen, um neue digitale Anwendungen kennenzulernen, da im Schulalltag oft zu wenig Zeit bleibt, um eigenständig danach zu suchen.
Die Videoaufzeichnungen dieser Veranstaltungsreihe wurden nun vom Team BQL.Digital als Lernmodule unter dem Titel "Digitale Häppchen für den Mathematikunterricht" aufbereitet.
Eindrücke aus der BQL-Videoserie "Digitale Häppchen"

Mit dem Tool „GeoGebra“ Funktionen darstellen © Kerstin Koch
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Mit digitalen Werkzeugen Mathematik entdecken © Markus Hartlapp
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Digitale Wanderpfade beschreiten mit „MathCityMap“ © Team BQL
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Lösungswege sichtbar machen mit „PhotoMath“ © Paul Kraft
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3D-Modelle erstellen mit „AUTODESK Tinkercad“ © Robert Päßler
Zugang zur Videoreihe "Digitale Häppchen":
- Melden Sie sich mit Ihrem TU-Login bei OPAL an. Ein ZIH-Account der TU Dresden genügt als Zugang zur Videoserie.
- Gelangen Sie anschließend direkt zu den Videos „Digitale Häppchen“.
- Sehen Sie sich die Videos zu den „Digitalen Häppchen“ an und hinterlassen Sie gerne Ihr Feedback
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