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© Lehrkräfteakademie/L. Mitzscher
01.04.2026
DIAlogisch! 4.0 – Wissenschaft und Schulpraxis im Dialog
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DIAlogisch! 4.0 – Wissenschaft und Schulpraxis im Dialog
© © Sven Ellger / TUD
25.03.2026
MINT-EC-Zukunftsforum 2026 auf dem Campus der TU Dresden
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MINT-EC-Zukunftsforum 2026 auf dem Campus der TU Dresden
© Aurica Borszik
19.03.2026
Mit Seiteneinsteigerinnen nach Uganda – Eine inspirierende Lernerfahrung durch Austausch und Perspektivwechsel
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Mit Seiteneinsteigerinnen nach Uganda – Eine inspirierende Lernerfahrung durch Austausch und Perspektivwechsel
© DDG
18.03.2026
Lehrkräftefortbildung "Die eigene Geschichte ausstellen" startet im Sommersemester 2026
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Lehrkräftefortbildung "Die eigene Geschichte ausstellen" startet im Sommersemester 2026
© Jason Szedlak
28.01.2026
Digital, regional, persönlich: Das ZLSB der TU Dresden informiert zum Seiteneinstieg
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Digital, regional, persönlich: Das ZLSB der TU Dresden informiert zum Seiteneinstieg
© AdobeStock / jannoon028
28.01.2026
Positives Urteil der Teilnehmenden des Zertifikatskurses für das Unterrichtsfach „Technik und Computer“
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Positives Urteil der Teilnehmenden des Zertifikatskurses für das Unterrichtsfach „Technik und Computer“
© BQL.Digital
20.01.2026
Informatische Bildung von Anfang an: Konzepte für die Grundschule
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Informatische Bildung von Anfang an: Konzepte für die Grundschule
© BQL.Digital
19.01.2026
Von der Technik zur Didaktik: Künstliche Intelligenz in der Unterrichtsplanung
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Von der Technik zur Didaktik: Künstliche Intelligenz in der Unterrichtsplanung
© ZLSB
13.01.2026
Neue Wege in den Lehrberuf: Nadin Grützner verteidigt Dissertation zu biografischen Herausforderungen im Seiteneinstieg
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Neue Wege in den Lehrberuf: Nadin Grützner verteidigt Dissertation zu biografischen Herausforderungen im Seiteneinstieg
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