Tutor:in werden
Neue Studierende in der Studien-eingangsphase unterstützen, außerhalb der Praktika den Rollenwechsel von Lehramtsstudierenden zu aktiven Lehrpersonen weiter zu vollziehen und die theoretischen Kenntnisse und Fähigkeiten anwendungsnah und praktisch vermitteln - das bietet eine Tätigkeit als Tutor:in. Voraussetzung dafür ist die Teilnahme an einer mehrtägigen Qualifikation.
Inhalt der Qualifikation
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Meine Rolle als Tutor:in
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Moderation und Leitung von Gruppen
- Planung von Workshops
- Feedback geben und nehmen
- Vorbereitung der Einführungs-/Orientierungstutorien
- Gesprächstechniken zur Beratung von Erstsemesterstudierenden
Nach der Schulung ist man im Rahmen eines SHK-Vertrages (i. d. R. 5h/Woche) als Tutor:in für die neuen Lehramtsstudierenden tätig. Zu den Aufgaben gehören:
- Unterstützung beim Studienstart durch Orientierungstutorien und Tutorien zum Stundenplanbau,
- Planung und Durchführung von fachübergreifenden Tutorien (u.a. Wissenschaftliches Kommunizieren, Prüfungsvorbereitung, Methodenwerkstatt) im Team-Teaching,
- Betreuung und Beratung zu studienorganisatorischen Fragen.
Die Tutor:innen werden im Verlauf des Semesters durch die Kolleg:innen des Studienbüro Lehramt in ihrer Tätigkeit unterstützt, betreut und geschult. Die Teilnahme an der Qualifizierung sowie die Tätigkeit als Tutor:in sichert Basispunkte für den Ergänzungsbereich.
Interesse Tutor:in zu werden? Fragen zur Tätigkeit?
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