Publikationen

2024

• Entwicklung eines Kompetenzrahmens für eine medienpädagogische LehrkräftefortbildungWiebeck, M., Stark, L., Schulze-Achatz, S., Herrmann, I. & Schaarschmidt, N., 1 Feb. 2024, Handbuch E-Learning. Köhler, T. (Hrsg.). Wolters Kluwer, Band 106. S. 89-97Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Buch/Sammelband/Gutachten
• Digitale Weiterbildungsnachweise im RecruitingNeumann, J. & Stark, L., 23 Jan. 2024, in: Open Research in Progress – Reports of the Center for Open Digital Innovation and Participation. 2(2024), 1, S. 1-24, 24 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Forschungsartikel
• A Case Study on the Readiness of Rajamangala University of Technology Lanna in Entering Times Higher Education University Impact RankingsOde-sri, A., Leelasopawut, R., Raknim, P., Kamnarn, U., Köhler, T., Kaewphadee, P. & Techapalokul, P., 2024, Towards a Hybrid, Flexible and Socially Engaged Higher Education: Proceedings of the 26th International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL2023), Volume 4. Auer, M. E., Cukierman, U. R., Vendrell Vidal, E. & Tovar Caro, E. (Hrsg.). Springer Science and Business Media B.V., S. 401-412, 12 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
• Bildungstechnologie-Design von KI-gestützten Avataren zur Förderung selbstregulierten LernensHummel, S., Donner, M. T., Abbas, S. H. & Wadhwa, G., 2024, Gemeinschaften in Neuen Medien. Vertrauen in der Krise: Kommunikationsmodelle in digitalen Gemeinschaften: 27. Workshop GeNeMe‘24 Gemeinschaften in Neuen Medien. Kohler, T., Schoop, E. & Sonntag, R. (Hrsg.). TUD Press, S. 197-209, 13 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
• Das Orientierungsstudium an der Technischen Universität Dresden: Umfrageergebnisse zum KonzeptHeinz, M., Heitz, R. & Einmahl, A. C., 2024, in: Lessons Learned. 4, 1&2, S. 4/1-1 - 4/1-6, 6 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Konferenzartikel
• Design and Implementation of the Integrated Program for the Master of Engineering Course in Welding Engineering Technology, KMUTNB Harmonize to International Welding Engineer, IIW Responding to the Need of Thailand 4.0/IR 4.0Sethakul, P., Phattanasak, M., Köhler, T., Lekapat, S., Ode-sri, A., Teekasap, A. & Jitngamkam, K., 2024, Towards a Hybrid, Flexible and Socially Engaged Higher Education: Proceedings of the 26th International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL2023), Volume 3. Auer, M. E., Cukierman, U. R., Vendrell Vidal, E. & Tovar Caro, E. (Hrsg.). Springer Science and Business Media B.V., S. 54-65, 12 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
• Design Dimensions of Virtual Collaborative Learning – Synthesizing Iterative ResearchAltmann, M., Langesee, L., Jantos, A., Cool, S. & Müller, C., 2024, Handbuch E-Learning. Köhler, T. (Hrsg.). Wolters Kluwer, Band 106. S. 1-22, 22 S.Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Buch/Sammelband/Gutachten
• Digitale Identitäten in der beruflichen Weiterbildung – Potenziale, Relevanz und aktuelle EntwicklungenZagler, P. & Riedel, J., 2024, Gemeinschaften in Neuen Medien. Vertrauen in der Krise: Kommunikationsmodelle in digitalen Gemeinschaften: 27. Workshop GeNeMe‘24 Gemeinschaften in Neuen Medien. Köhler, T., Schoop, E. & Sonntag, R. (Hrsg.). Dresden: TUDpress/Thelem Universitätsverlag, S. 144-154, 11 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
• Digitale Weiterbildungsnachweise – Anforderungen und Perspektiven aus TeilnehmendensichtStark, L., Neumann, J. & Riedel, J., 2024, Gemeinschaften in Neuen Medien. Vertrauen in der Krise: Kommunikationsmodelle in digitalen Gemeinschaften: 27. Workshop GeNeMe‘24 Gemeinschaften in Neuen Medien. Köhler, T., Schoop, E. & Sonntag, R. (Hrsg.). Dresden: TUD Press, S. 170-182, 13 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
• Digital Interaction Experience Assessment of Papuan Tribe Cross-Cultural Learning Using Javanese Tribe Wayang PhilosophyAdi, P. N., Köhler, T., Ghanbari, S. A., Triyono, M. B., Priyanto & Handayani, S. A., 2024, Communities in New Media. Trust at Crisis: Communication Models in Digital Communities - Proceedings of 27th Conference GeNeMe. Kohler, T., Schoop, E. & Sonntag, R. (Hrsg.). TUDpress/Thelem Universitätsverlag, S. 104-119, 16 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband