Liens supplémentaires

Offres actuelles

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Offres de recherche

Appel à contributions lancé par la revue « Recherches sociographiques » (Université Laval, Québec, Canada) aux chercheurs et étudiants de cycle supérieur pour la soumission d'articles en rapport avec le Québec ou le Canada francophone

Seuls les articles originaux seront publiés. Cet appel s'adresse principalement aux sociologues, historiens, littéraires, politologues, démographes, anthropologues et autres spécialistes des sciences humaines, etc.
Elle encourage les personnes concernées par cet appel à consulter son site web afin de prendre connaissance des directives et des normes rédactionnelles relatives à la présentation des manuscrits : https://www.soc.ulaval.ca/recherchessociographiques/normes-dedition

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Liens intéressants - Séjours à l'étranger

L'OFAJ finance par une bourse les stages obligatoires en France qui sont reconnus ou au moins fortement recommandés par l'université d'origine allemande dans le cadre des études. Les étudiants de toutes les disciplines âgés de moins de 31 ans peuvent bénéficier d'une aide pour un stage d'une durée de 1 à 3 mois. En tant qu'étudiants résidant de manière permanente en Allemagne, vous pouvez donc postuler à tout moment pour cette bourse de stage.

La bourse peut être cumulée avec une rémunération de stage ou une autre bourse (à l'exception des aides financières du DAAD ou de l'UFA). À la fin du stage, les stagiaires doivent rédiger un rapport de stage d'environ 5 pages en français ou en allemand.

Dans le cadre de la stratégie « Diversité et participation », la bourse est accordée exclusivement aux participants qui, sans le soutien de l'OFAJ, ne pourraient pas effectuer de stage dans le pays partenaire. La déclaration pour les jeunes ayant des besoins particuliers (à la troisième page du formulaire de candidature) est donc nécessaire pour le traitement de la candidature.
Vous trouverez plus d'informations sur la bourse et les candidatures en cliquant sur le lien ci-dessus.

Le programme PRAXES s'adresse aux jeunes adultes âgés de 18 à 30 ans résidant en Allemagne qui souhaitent effectuer un stage volontaire en France, indépendamment de leur formation ou de leur situation professionnelle.

Vous découvrirez non seulement le quotidien professionnel dans un autre pays et de nouvelles cultures et habitudes de vie, mais vous élargirez également vos compétences professionnelles, sociales et personnelles. Vous pourrez ainsi enrichir votre CV tout en améliorant vos connaissances en français.

Les participants recherchent eux-mêmes un stage en France d'une durée d'un à six mois. Vous trouverez des offres de stage actuelles par exemple sur le site Internet PRAXES-Jobboard. L'OFAJ établit la convention de stage requise en France. De plus, un accompagnement pédagogique est proposé pendant toute la durée du stage, par exemple sous forme d'entretiens téléphoniques et de questionnaires d'auto-évaluation. 

L'OFAJ prend en charge les frais d'une assurance complémentaire pour la durée du stage. Celle-ci comprend une assurance maladie à l'étranger, une assurance accident et une assurance responsabilité civile (voir « Informations complémentaires »). Avant de commencer votre stage, veuillez vous renseigner auprès de votre assurance sur la couverture nécessaire et possible pour votre séjour à l'étranger (une carte européenne d'assurance maladie est requise pour participer au programme PRAXES).

Il est également possible de combiner le stage Praxes avec la plateforme Parkur.

Dans le cadre de l'échange international d'assistants en langues étrangères (FSA), les étudiants participent à l'enseignement des langues étrangères dans un établissement d'enseignement étranger.
Ils découvrent le système éducatif du pays d'accueil et les méthodes d'enseignement qui y sont utilisées. Parallèlement, les FSA élargissent leurs compétences linguistiques et méthodologiques-didactiques au cours de cette phase pratique. Le programme permet aux futurs enseignants de suivre une formation intensive en langues et en méthodologie-didactique. Dans les établissements d'accueil, ces jeunes locuteurs natifs motivés et versés dans la culture du pays enrichissent et dynamisent les cours.

Liens intéressants - Recherche

Association internationale des études québécoises

L'Association internationale des études québécoises soutient les établissements d'enseignement supérieur qui se consacrent aux études québécoises dans leur participation et leur organisation d'événements scientifiques en leur apportant un soutien logistique et financier, tout en leur offrant un accès privilégié à une communauté internationale interdisciplinaire. Son objectif est ainsi de contribuer à une meilleure connaissance et compréhension du Québec à l'échelle internationale.

Le collège doctoral franco-allemand « Construire les différences : sciences, sphère publique, politique » est le fruit d'un partenariat entre l'École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS) à Paris, l'Université Humboldt (HU) à Berlin, l'Université technique (TU) de Dresde et l'Université Johann Wolfgang Goethe de Francfort-sur-le-Main (GU). Il accueille des doctorants en sciences humaines et sociales, auxquels il offre un cadre structuré d'échanges interdisciplinaires, interculturels, transfrontaliers et bilingues. Il encourage en particulier les travaux comparatifs s'inspirant de l'approche scientifique de l'« histoire croisée ». Le programme se concentre sur l'imbrication des différentes disciplines des sciences humaines et sociales avec leurs traditions académiques et leurs approches méthodologiques respectives. Le programme doctoral franco-allemand est financé pour sa période de financement actuelle, du 1er janvier 2024 au 31 décembre 2027, par l'Université franco-allemande de Sarrebruck. 

En tant que centre de recherche et de documentation en sciences humaines et sociales, le dfi assume une série de missions importantes dans le domaine de la recherche axée sur la France. Fondée en 1990, la bibliothèque française du dfi offre à cet égard des conditions de travail et de documentation idéales.

Le dfi s'attache tout particulièrement à mettre son propre potentiel de recherche et de documentation à la disposition de tous les chercheurs intéressés. Il souhaite avant tout encourager les travaux qualifiés de jeunes chercheurs portant sur la France.

C'est pourquoi l'institut a mis en place (avec le soutien financier de la fondation Wüstenrot Stiftung Deutscher Eigenheimverein e.V.) un programme de promotion des jeunes talents destiné aux jeunes chercheurs (étudiants en master et doctorants) dans le domaine des sciences humaines et sociales, de la recherche comparative entre pays ou des relations franco-allemandes. Ce programme permet de financer des séjours de recherche à l'Institut franco-allemand.

Les historiens et historiennes du DHIP mènent des recherches sur des thèmes liés à l'histoire de l'Europe occidentale, de l'Antiquité tardive à nos jours. Ils organisent des manifestations et publient des articles et des monographies. Dans le cadre de plusieurs projets de recherche fondamentale, des sources importantes sont exploitées, éditées et mises à disposition dans des bases de données.

L'IHA publie les résultats de ses recherches et gère une bibliothèque scientifique multilingue spécialisée. Il organise également des cycles de conférences, des colloques, des séminaires et des ateliers afin de favoriser le dialogue entre des chercheurs d'horizons divers et d'aborder des thèmes d'actualité dans le domaine des sciences humaines.

En tant qu'établissement dédié à la recherche et à la formation des jeunes chercheurs, le Centre Marc Bloch se distingue par son interdisciplinarité et son caractère franco-allemand. Les échanges interdisciplinaires constituent un élément essentiel de tous les projets, axes de recherche et groupes de recherche du Centre, où sont représentées les différentes disciplines des sciences humaines et sociales.

L'orientation franco-allemande constitue la base de la coopération avec d'autres pays, en particulier en Europe centrale et orientale, et se reflète également dans la sélection des chercheurs et des doctorants, dans le mode de fonctionnement des groupes de recherche et dans les projets du Centre, ainsi que dans l'organisation de conférences et de colloques qui réunissent régulièrement des partenaires allemands et français.

En tant que plaque tournante de premier plan pour la mise en réseau des universités, des instituts de recherche et des scientifiques, le Centre Marc Bloch joue également un rôle important de médiateur entre la France et l'Allemagne.

Le programme de soutien à la recherche vise à promouvoir et à soutenir les travaux scientifiques dans les domaines des sciences humaines et sociales liés au patrimoine documentaire du Québec, aux thèmes liés aux mandats de la Bibliothèque et Archives nationales du Québec (BAnQ), aux métadonnées relatives aux documents de la BAnQ et aux données générées par les activités de la BAnQ.

La Société d'études canadiennes dans les pays germanophones (GKS) est une association à but non lucratif qui compte actuellement 506 membres (situation en février 2017). Elle coordonne principalement les activités scientifiques liées au Canada en Allemagne, en Autriche et en Suisse. Les objectifs de la GKS sont inscrits dans ses statuts et sont réalisés à travers une série d'activités, telles que la promotion et le soutien des études canadiennes au sens large, la coopération multidisciplinaire et interdisciplinaire à l'échelle nationale et internationale, ainsi que l'approfondissement des relations scientifiques et culturelles entre le Canada et les pays germanophones.

Partenaires et sponsors de la manifestation CFF

Autres liens intéressants

Campus France Allemagne
Petit Café Dresde
Newsletter Institut franco-allemand de Ludwigsburg
Newsletter Dresde International
Point de contact scolaire de l'université technique de Dresde

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Angelika Gleisberg
Letzte Änderung: 13/01/2026