Angebot Master Ergänzungsbereich Sommersemester 2022

Institut/ Bereich

Soziologie

Veranstaltungstitel

Fortgeschrittene Qualitative Methoden (in engl.Sprache)

Methods and their Meanings: Critical Considerations for Qualitative Research

Veranstalter/in

Patricia Ward

Ansprechpartner/in für Rückfragen oder Anmeldung (Tel. /Mail)

Anmeldung über OPAL

Art der Veranstaltung

Termin(e) und Veranstaltungsort

Sommersemester 2022

Thursdays 14:50-16:20

Do (5)    Ort: FAL 235

Umfang der Lehrveranstaltung

2 SWS
 

Prüfungsleistungen

Graded Final Research Proposal (Project Paper) (ca. Lektürebezogene Aufgabe)

Beschreibung/ Ziele der Veranstaltung

Deutsch: Dieser Kurs wird den Studierenden die Möglichkeit bieten, sich mit der Frage zu befassen, wie soziale und kulturelle Annahmen qualitativen Methoden in der Forschung zugrunde liegen und ihre Anwendung prägen, indem sie „Standards“, Methoden der Datenerhebung und Auffassungen über Forschungs“ethik“ beeinflussen. Die Studierenden werden ermutigt, die Probleme und Auswirkungen dieser etablierten Praktiken mit Blick auf die Erklärung sozialer „Probleme“ und Ungleichheiten in der Gesellschaft kritisch zu diskutieren und zu analysieren (z.B. ethnische Ungleichheiten bei Gesundheitsergebnissen, Gentrifizierung und Zugang zu Wohnraum, Beteiligung von Frauen am Arbeitsmarkt, internationale „Entwicklung“). Darüber hinaus werden sie reflektieren und untersuchen, wie Forschende versucht haben, methodologischen Annahmen durch alternative Ansätze (z.B. dekolonisierende Methoden, partizipative Aktionsforschung, mobile Methoden) entgegenzuwirken. Der Kurs wird interaktiv und erfahrungsorientiert gestaltet. So forschen die Teilnehmenden zu Themen ihrer Wahl und sammeln Daten sammeln, um die genannten Aspekte zu untersuchen. Im Kurs werden auch Möglichkeiten erörtert, wie die Studierenden ihre Forschungsfähigkeiten weitergeben und ihre Ergebnisse über den akademischen Rahmen hinaus an verschiedene Zielgruppen vermitteln können.

Voraussetzungen/ Vorkenntnisse

Basic knowledge of qualitative methods is a plus, but not required. Please contact the instructor (Ward) if you have questions in this regard.

Grundkenntnisse in qualitativen Methoden sind von Vorteil, aber nicht erforderlich. Bitte wenden Sie sich an den Dozenten (Ward), wenn Sie diesbezüglich Fragen haben.

English: This course will provide an opportunity for students to consider how social and cultural assumptions underlie and shape how qualitative methods are used to ‘do’ research: the ‘standards’ that inform data collection strategies and accounts of research ‘ethics’. Students will be encouraged to critically discuss and analyze the issues and implications of these best practices for explaining social ‘problems’ and inequalities within society (e.g. racial disparities in health outcomes, gentrification and access to housing, female participation in the labour market, international ‘development’) , and will further reflect and explore how researchers have tried to counter methodological assumptions through alternative approaches (e.g. decolonizing methodologies, participatory action research, mobile methods). The course will be interactive and experiential, in which students will research and collect data on topics of their choice to consider these themes. The course will also discuss ways in which students can transfer their research skills and communicate their findings to multiple audiences beyond the academic setting.

Literatur

Alle Kursmaterialien werden den Studierenden über OPAL zur Verfügung gestellt.

All course materials will be available to students through OPAL.

Begrenzung der Teilnehmeranzahl

25

Angeboten für folgende Studiengänge/ Verwendbarkeit

Anmerkungen

Dieser Kurs wird auf Englisch unterrichtet.

This course will be taught in English.

Institut/ Bereich

Soziologie

Veranstaltungstitel

Soziologie der Geschlechter

Veranstalter/in

Dr. Anne-Laure Garcia

Ansprechpartner/in für Rückfragen oder Anmeldung (Tel. /Mail)

Art der Veranstaltung

Vorlesung

Termin(e) und Veranstaltungsort

Do. 2. DS

HSZ/04/H

Umfang der Lehrveranstaltung

Prüfungsleistungen

Klausur

Beschreibung/ Ziele der Veranstaltung

Einführung in die Geschlechtersoziologie

Voraussetzungen/ Vorkenntnisse

Keine

Literatur

Pflichtlektüren im Opal

Begrenzung der Teilnehmeranzahl

Keine

Angeboten für folgende Studiengänge/ Verwendbarkeit

Anmerkungen

Institut/ Bereich

Phil. Fak., Inst. für Soziologie; Methoden der empirischen Sozialforschung

Veranstaltungstitel

Datenanalyse und soziale Probleme

Veranstalter/in

Prof. Natalja Menold

Ansprechpartner/in für Rückfragen oder Anmeldung (Tel. /Mail)

Prof. Natalja Menold (37377/)

Art der Veranstaltung

Seminar

Termin(e) und Veranstaltungsort

Mi (2) FAL 236

Umfang der Lehrveranstaltung

2 SWS
 

Prüfungsleistungen

Seminararbeit

Beschreibung/ Ziele der Veranstaltung

Voraussetzungen/ Vorkenntnisse

Literatur

Begrenzung der Teilnehmeranzahl

Angeboten für folgende Studiengänge/ Verwendbarkeit

Anmerkungen

Institut/Bereich

Lab für Organisations- und Differenzierungsforschung

Veranstaltungstitel

Unclear Technologies

Veranstalter/in

Dr. Patrick Wöhrle

Ansprechpartner/in

für Rückfragen oder

Anmeldung (Tel./E-Mail)

Name: Patrick Wöhrle

Tel.:

E-Mail:

Anmeldung: via OPAL

Art der Veranstaltung

Seminar

Termin(e) und

Veranstaltungsort

Wochentag: Montag

DS: 3. DS

Beginn: 04.04.2022

Raum: HSZ/204/U

Umfang der

Lehrveranstaltung

2 SWS

Beschreibung/

Ziele der Veranstaltung

 Als „unclear technologies“ werden in der Organisationssoziologie all jene organisationalen Prozesse bezeichnet, die funktionieren, ohne dass die Beteiligten genau wüssten, wie und warum sie dies tun. Das Seminar will im Ausgang von dem klassischen Text „A Garbage Can Model of Organizational Choice“ und insbesondere mit Blick auf schulische und universitäre Kontexte solcherart „unklare Technologien“ (z.B. Lehren, Lernen, Bewerten, Entscheiden etc.) identifizieren und anhand einiger Studien diskutieren, welche Folgen es hat, wenn diese vermeintlich ‚selbstgängigen‘ Prozesse in technisierbare Teilschritte zerlegt und bzw. oder mit neuartigen Formalitäts- und Objektivitätsanforderungen konfrontiert werden.

Voraussetzungen/

Vorkenntnisse

Interesse an organisations- und gesellschaftstheoretischen Fragen

Literatur

Begrenzung der

Teilnehmeranzahl

30

Angeboten für folgende Studiengänge/

Verwendbarkeit

Anmerkungen

Institut/Bereich

Institut für Soziologie/GSW

Veranstaltungstitel

Theorien der Gesellschaft und des Sozialen

Veranstalter/in

Prof. Dr. Dominik Schrage

Ansprechpartner/in

für Rückfragen oder

Anmeldung (Tel./E-Mail)

Prof. Dr. Dominik Schrage

Tel.: 463-37453

E-Mail:

Keine Anmeldung

Art der Veranstaltung

Vorlesung

Termin(e) und

Veranstaltungsort

Wochentag: Dienstag

DS: 3.

Beginn: 05.04.2022

Raum: HSZ/04/H

Umfang der

Lehrveranstaltung

2 SWS

Beschreibung/

Ziele der Veranstaltung

Die Vorlesung ist als Fortsetzung der Vorlesung "Die Entdeckung der Gesellschaft" konzipiert, kann aber auch für sich stehen. Ausgangspunkt ist die Beobachtung, dass die Soziologie mit ihrer Etablierung als universitäres Fach sich intern ausdifferenziert und einen eigenen Bereich theoretischer Reflexion herausbildet, der von anderen Bereichen unterschieden sein will (wie Methoden, Mikro-, oder Makrosoziologie und die speziellen Soziologien). Mit dem Titel "Theorien der Gesellschaft und des Sozialen" soll die Vielfalt der Paradigmen in der soziologischen Theorie exemplarisch benannt sein, in der Vorlesung wird dies weiter ausdifferenziert.

(s. auch OPAL, insbesondere zu pandemiebezogenen Regelungen, etwa asynchrones Modul)

Voraussetzungen/

Vorkenntnisse

keine

Literatur

s. OPAL

Begrenzung der

Teilnehmeranzahl

keine

Angeboten für folgende Studiengänge/

Verwendbarkeit

Bachelor, Master, Ergänzungsbereich

Anmerkungen

Prüfungsleistung: auf Nachfrage

Institut/ Bereich

Institut für Geschichte / GWS

Veranstaltungstitel

Ernährungsgeschichte Europas: Frühe Neuzeit und Moderne

Veranstalter/in

Prof. Dr. Josef Matzerath

Ansprechpartner/in für Rückfragen oder Anmeldung (Tel. /Mail)

Art der Veranstaltung

Vorlesung

Termin(e) und Veranstaltungsort

Mittwoch, 5. DS (14:50–16:20 Uhr)

Ort noch unbekannt

Umfang der Lehrveranstaltung

2 SWS

Prüfungsleistungen

Klausur / mündliche Prüfung / Teilnahme

Beschreibung/ Ziele der Veranstaltung

Essen und Geschmack werden gelernt. Sie unterliegen daher dem historischen Wandel und sind hochgradig signifikant sowohl für soziale Hierarchien als auch für den Alltag der Menschen. Heute herrscht auf vielen Tellern und Tischen ein weltweit vereinheitlichter Grundgeschmack: leicht pikant süß-sauer. Denn die moderne Nahrungsmittelindustrie standardisiert einen Genuss, der möglichst viele anspricht. Auch das Food-Entertainment in den Medien trägt durchaus nicht zu einem grundsätzlichen Verständnis des kulinarisch sinnvollen Essens bei. Die Vorlesung wird den Weg nachzeichnen, den die Küche in Sachsen, Deutschland und Europa seit der Frühen Neuzeit nahm und welche neuen Dimensionen die Ernährung in der Moderne erhielt. Es wird u.a. erörtert, wieso der Kühlschrank und die Mikrowelle, das Kantinenessen und die Erlebnisgastronomie die Esssitten und Ernährungsgewohnheiten nachhaltig verändert haben. – Zum Programm der Vorlesung gehören auch kulinarische Geschmacksproben.

Voraussetzungen/ Vorkenntnisse

---

Literatur

M. Massimo: Der Hunger und der Überfluss. Kulturgeschichte der Ernährung in Europa, München 1999; G. Hirschfelder: Europäische Esskultur. Geschichte der Ernährung von der Steinzeit bis heute, Frankfurt a.M./New York 2001; P. Freedman (Hg.): Essen. Eine Kulturgeschichte des Geschmacks, Darmstadt 2007; R. Rossfeld:  Ernährung im Wandel: Lebensmittelproduktion und -konsum zwischen Wirtschaft, Wissenschaft und Kultur, in:  H G Haupt, C. Torp  (Hg.):  Die Konsumgesellschaft in Deutschland 1890-1990: ein Handbuch,   Frankfurt   2009,  S.  27-45; H. Lemke: Ethik des Essens. Eine Einführung in die Gastrosophie, Berlin 2007; H.-J. Teuteberg, G. Wiegelmann: Unsere tägliche Kost. Geschichte und regionale Prägung, Münster 1986; J. Matzerath, A. Niering (Hg.): Tafelkultur – Dresden um 1900, Ostfildern 2013; C. Ribbat: Im Restaurant. Eine Geschichte aus dem Bauch der Moderne, Berlin 2016; J. Dollase, Einfache Küche. Eine notwendige Versöhnung zwischen Massengeschmack und elitärer Raffinesse. In: Kursbuch 204. Essen fassen, Dezember 2020, S. 53-108; Wolfram Siebeck und das Deutsche Küchenwunder https://slubdd.de/kuechenwunder

Begrenzung der Teilnehmeranzahl

keine

Angeboten für folgende Studiengänge/ Verwendbarkeit

Anmerkungen

Institut/ Bereich

Institut für Geschichte / GWS

Veranstaltungstitel

Küchenwunder Ost – Avantgarde West. Köche, Viten, Rezeptvergleiche nach 1990

Veranstalter/in

Prof. Dr. Josef Matzerath

Ansprechpartner/in für Rückfragen oder Anmeldung (Tel. /Mail)

Art der Veranstaltung

Übung

Termin(e) und Veranstaltungsort

Mittwoch, 6. DS (16:40–18:10 Uhr)

Ort noch unbekannt

Umfang der Lehrveranstaltung

2 SWS

Prüfungsleistungen

Referat / Essay / Teilnahme

Beschreibung/ Ziele der Veranstaltung

Seit den 1990er Jahren prägten zwei Entwicklungen die hochklassige Kochkunst in der Bundesrepublik: In den neuen Bundesländern entstand eine Gourmetgastronomie und insgesamt formierte sich in der kreativen Kochkunst neben einer optimierten klassischen Küche eine kunstnahe Avantgardeküche.

Die Übung geht den Biografien von bedeutenden Köchen aus Sachsen und Deutschland der 1990er bis 2020er Jahre nach, vergleicht Rezepte aus ihren Kochbüchern, um die kulinarische Ästhetik der Zeit zu verstehen. Soweit es technisch machbar ist, soll versucht werden, Gerichte durch eine Art kulinarischer Archäologie nachzuvollziehen.

Voraussetzungen/ Vorkenntnisse

---

Literatur

U. Heinzelmann: Was is(s)t Deutschland. Eine Kulturgeschichte über Deutsches Essen, Wiesbaden 2016; J. Dollase: Einfache Küche. Eine notwendige Versöhnung zwischen Massengeschmack und elitärer Raffinesse. In: Kursbuch 204. Essen fassen, Dezember 2020, S. 53-108; J. Dollase, Geschmacksschule, Wiesbaden 2005; Ders.: Wenn der Kopf zum Magen kommt. Theoriebildung

in der Kochkunst. In: D. Dell’Agli (Hg.), Essen als ob nicht. Gastrosophische Modelle, Frankfurt a.

M. 2009, S. 67–100; T. A. Vierich/T. A. Vilgis, Aroma. Die Kunst des Würzens, Berlin 2012; T. A. Vilgis/R. Caviezel: Foodpairing. Harmonie und Kontrast, Lenzburg 2012; Dies.: Das Parfüm der Küche. Der Schlüssel zum Genuss, Wiesbaden 2014.

Begrenzung der Teilnehmeranzahl

keine

Angeboten für folgende Studiengänge/ Verwendbarkeit

Anmerkungen

Institut/ Bereich

Institut für Geschichte/Lehrstuhl für mittelalterliche Geschichte

Veranstaltungstitel

Liutprand von Cremona

Veranstalter/in

Cornelius Caspar M.A.

Ansprechpartner/in für Rückfragen oder Anmeldung (Tel. /Mail)

Art der Veranstaltung

Lektürekurs

Termin(e) und Veranstaltungsort

(Steht noch nicht fest)

Umfang der Lehrveranstaltung

2 WS

Prüfungsleistungen

Essay, Referat, kleine Leistung

Beschreibung/ Ziele der Veranstaltung

In den frühen 20er Jahren des 10. Jahrhunderts wurde Liutprand – vermutlich in Pavia – geboren. Dort erhielt er eine umfassende Ausbildung an der Rhetorikschule wie auch die Weihe zum Diakon an der bischöflichen Kirche. Als sich Liutprand mit dem König von Italien, Berengar II., überwarf, trat er die Reise über die Alpen ins Ostfrankenreich an (zwischen 952 und 956). Wie und wann der Pavese am Hof Ottos I. Aufnahme fand, bleibt in der Forschung umstritten. Eine unmittelbare Beziehung zwischen den beiden wird während des zweiten Italienzugs Ottos fassbar, bei dem der Ottone Ende 961 bzw. Anfang 962 das Bistum Cremona an Liutprand vergab. In den folgenden Jahren vertrat der neue Cremoneser Bischof vor allen Dingen die ottonischen Interessen gegenüber dem Papst, wobei aber auch mindestens eine Gesandtschaft unter seiner Führung nach Konstantinopel verbürgt ist.

Zwischen 958 und 970 verfasste Liutprand vier Schriften (Antapodosis, Homilia paschalis, Historia Ottonis, Relatio de legatione Constantinopolitana), die wir im Lektürekurs in Auszügen lesen und interpretieren wollen. Darüber hinaus soll es einen Überblick über weitere ottonische Historiographen geben.

Voraussetzungen/ Vorkenntnisse

Es sind keine Vorkenntnisse vonnöten.

Literatur

G. Althoff: Die Ottonen. Königsherrschaft ohne Staat, 3. Aufl. Stuttgart 2013; M. Becher: Otto der Große. Kaiser und Reich. Eine Biographie, München 2012; J. Fried: Die Anfänge der Deutschen. Der Weg in die Geschichte. Überarbeitete und mit neuem Vorwort versehene Neuausgabe, Berlin 2015; M. Giese: Die Historiographie im Umfeld des ottonischen Hofes, in: Rudolf Schieffer, Jaroslaw Wenta (Hg.): Die Hofgeschichtsschreibung im mittelalterlichen Europa. Projekte und Forschungsprobleme, Torun 2006, S. 19-37; J. Koder: Erfolglos als Diplomat, erfolgreich als Erzähler? Liudprand von Cremona als Gesandter am byzantinischen Kaiserhof, in: Falko Daim, Christian Gastgeber, Dominik Heher, Claudia Rapp (Hg.): Wege der Kommunikation zwischen Byzanz und dem Westen 2. Menschen und Worte, Heidelberg 2019, S. 127-140.

Begrenzung der Teilnehmeranzahl

30

Angeboten für folgende Studiengänge/ Verwendbarkeit

PHF-SEMS-Hist-VE; PHF-SEGY-Hist-VV; Hist MA BBS Prof ES; PHF-SEBS-Hist-VV, PhF-Hist-MA-EM, PhF-Hist-MA-SM1, PhF-Hist-MA-SM2, PhF-MA-FMEW, PhF-MA-FMSW, SLK-MA-FaEB-EFM, SLK-MA-EB-FM, AQUA

Anmerkungen

---

Institut/ Bereich

Institut für Evangelische Theologie

Veranstaltungstitel

Apokalypse des Johannes

Veranstalter/in

Prof. Dr. Matthias Klinghardt

Ansprechpartner/in für Rückfragen oder Anmeldung (Tel. /Mail)

Informationen und Anmeldung zum Kurs über OPAL:

https://tu-dresden.de/gsw/phil/iet/das-institut

Art der Veranstaltung

Vorlesung

Termin(e) und Veranstaltungsort

Mittwochs, 2. DS (Näheres erfahren Sie über OPAL)

Beginn: 6. April 2022

ABS/E11/H

Umfang der Lehrveranstaltung

2 SWS

Prüfungsleistungen

Nicht möglich!

Beschreibung/ Ziele der Veranstaltung

Die Johannesoffenbarung (Apc) führt eine theologische Randexistenz: Sie ist nicht examensrelevant, kommt in der Einleitungsliteratur nur am Rand vor und fehlt häufig auch in Überblicksveranstaltungen. Das hat im Wesentlichen zwei Gründe:

Erstens gilt die Apc als sperrig: Ihre Bilderwelt scheint exzessiv und kraus (himmlischer Thronsaal; Sternenkönigin; Drache; Harmaggedon usw.), ihr Gottesbild wirkt anstößig (thront im Himmel und quält die Menschen), ihre Theologie gilt als problematisch (Rettung nur für die vorher ausgewählten 144.000; Endzeitberechnung; Rachephantasien): Das alles erschließt sich (auf den ersten Blick) nicht so leicht wie die Jesuserzählungen der Evangelien (mit denen Apc allerdings manches gemeinsam hat!) oder die dogmatisch-diskursiven Paulusbriefe.

Zweitens ist die Apc echte Minderheitenliteratur, was sich auch an der Rezeptions­geschich­te zeigt: Auch wenn die Apc seit dem 4. Jh. von den großen Kirchen weitgehend abgelehnt oder be­argwöhnt wurde: Verrückte hat sie immer fasziniert – Utopisten, Phantasten, Chiliasten, Minder­heiten, Schwärmer, Spinner, Sektierer und Erweckte aller Zeiten haben ihre Inspiration von hier bezogen. Und immer hat es Streit um das richtige Verständnis der Apc gegeben – verständlicherweise, denn immer geht es um eine explosive Verhältnis­bestim­mung von Religion und Politik.

Die Vorlesung will zeigen, wie spannend und wichtig (für das Verständnis des frühen Christen­tums insgesamt) diese apokalyptische Theologie ist und legt dazu die wichtigsten Texte der Apc aus.

Voraussetzungen/ Vorkenntnisse

Keine

Literatur

Bekanntgabe in der Veranstaltung

Begrenzung der Teilnehmeranzahl

keine

Angeboten für folgende Studiengänge/ Verwendbarkeit

offen für alle Studiengänge einschließlich Studium Generale und Bürgeruniversität

Anmerkungen

Nur Teilnahme und nur bei Präsenzlehre!

Bei regelm. Teilnahme 2 CP

Institut/ Bereich

Institut für Evangelische Theologie

Veranstaltungstitel

Einführung in die Ethik

Veranstalter/in

Dr. Hermann Diebel-Fischer

Ansprechpartner/in für Rückfragen oder Anmeldung (Tel. /Mail)

Informationen und Anmeldung zum Kurs über OPAL:

https://tu-dresden.de/gsw/phil/iet/das-institut

Art der Veranstaltung

Vorlesung

Termin(e) und Veranstaltungsort

Donnerstags, 3. DS (Näheres erfahren Sie über OPAL)

Beginn: 7. April 2022

ABS/E08/H

Umfang der Lehrveranstaltung

2 SWS

Prüfungsleistungen

Klausur

Beschreibung/ Ziele der Veranstaltung

In jeder ethischen Frage kehren bestimmte Grundkonflikte und Alternativen wieder:

Soll man sich an der Wirklichkeit orientieren oder an einem Bild von der Zukunft?

Sind die Ziele des Handelns wichtiger oder die Werte und Gebote?

Aus welchen Quellen schöpfen wir die Begründungen für unser Handeln?

Die Vorlesung bietet eine problemorientierte Einführung in die Ethik. Behandelt werden Grundbegriffe (z. B. Norm, Wert, Tugend) und Probleme der Ethik (Was ist Freiheit? Was heißt Verantwortung?).

Zur Vorlesung wird ein Tutorium angeboten.

Literatur:

Als unterhaltsame und kontroverse (aber nicht oberflächliche) Lektüre:

Blackburn, Simon: Gut sein. Eine kurze Einführung in der Ethik, Darmstadt 2004.

Weitere Lektüre in der Vorlesung.

Voraussetzungen/ Vorkenntnisse

Keine

Literatur

Bekanntgabe in der Veranstaltung

Begrenzung der Teilnehmeranzahl

keine

Angeboten für folgende Studiengänge/ Verwendbarkeit

offen für alle Studiengänge einschließlich Studium Generale und Bürgeruniversität

Anmerkungen

für Teilnahme einschließlich erfolgreicher Klausur 4 cr,

nur Teilnahme 2 cr

Institut/ Bereich

Institut für Politikwissenschaft, Politische Systeme und Systemvergleich

Veranstaltungstitel

Systemvergleich I: Grundlagen und freiheitliche Systeme

Veranstalter/in

Prof. Dr. Marianne Kneuer

Ansprechpartner/in für Rückfragen oder Anmeldung (Tel. /Mail)

Verena Wielens,

Art der Veranstaltung

Vorlesung

Termin(e) und Veranstaltungsort

Montag (6) 16.40-18.10 Uhr

HSZ/403

Umfang der Lehrveranstaltung

2 SWS
 

Prüfungsleistungen

Klausur

Beschreibung/ Ziele der Veranstaltung

Die Vorlesung baut auf der Einführungsvorlesung auf bzw. vertieft grundständige Kenntnisse der Systemanalyse. Die Struktur der Vorlesung orientiert sich an den Fragen Warum vergleichen? Wie vergleichen? und Was vergleichen? Zunächst (Teil I) wer-den Theorien, Strategien, Logiken und Methoden des Vergleichs behandelt. Die Kon-zepte des Vergleichs werden mit entsprechenden Ländervergleichen unterlegt. Teil 2 wird dann Akteure und Prozesse der Partizipation betrachten, ebenfalls auf der Grund-lage ausgewählter Vergleichsbeispiele.

Die Vorlesung wird von einer Übung begleitet, die den Stoff vertieft und die Anwendung vergleichender Methoden einübt.

Voraussetzungen/ Vorkenntnisse

keine

Literatur

Berg-Schlosser, Dirk (Hrsg.). 2006. Vergleichende Politikwissenschaft. Ein einführendes Studienhandbuch. 4., überarb. und erw. Aufl., Nachdr. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.

Caramani, Daniele (Hrsg.). 2020. Comparative politics. 5. Aufl. Oxford: Oxford University Press.

Croissant, Aurel. 2016. Die politischen Systeme Südostasiens. Eine Einführung. Wiesbaden: Springer VS.

Gabriel, Oscar W. (Hrsg.). 2008. Die EU-Staaten im Vergleich. Strukturen, Prozesse, Politikinhalte. 3., aktualisierte und erw. Aufl. Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwissenschaften.

Gallagher, Michael, Michael Laver und Peter Mair. 2011. Representative government in modern Europe. 5. Aufl., [international ed.]. London: McGraw-Hill.

Helms, Ludger und Uwe Jun. (Hrsg). 2004. Politische Theorie und Regierungslehre. Eine Einführung in die politikwissenschaftliche Institutionenforschung. Frankfurt am Main: Campus-Verl.

Ismayr, Wolfgang (Hrsg.). 2009. Die politischen Systeme Westeuropas. 4., aktualisierte und überarb. Aufl. Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwissenschaften.

Ismayr, Wolfgang (Hrsg.). 2010. Die politischen Systeme Osteuropas. 3., aktualisierte und erw. Aufl. Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwissenschaften.

Jahn, Detlef. 2013. Einführung in die vergleichende Politikwissenschaft. 2. Aufl. Wiesbaden: Springer VS.

Kneuer Marianne. 2014. Südeuropa im Vergleich. In Hans-Joachim Lauth (Hrsg.). Politische Systeme im Vergleich. Formale und informelle Institutionen im politischen Prozess. Berlin/München/Boston: Walter de Gruyter.

Kropp, Sabine. (Hrsg.). 2005. Vergleichen in der Politikwissenschaft. Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwissenschaften.

Landman, Todd. 2000. Issues and methods in comparative politics. An introduction. London, New York: Routledge.

Lauth, Hans-Joachim (Hrsg.). 2010. Vergleichende Regierungslehre. Eine Einführung. 3., aktualisierte und erw. Aufl. Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwissenschaften.

Lauth, Hans-Joachim. 2014. Politische Systeme im Vergleich. Formale und informelle Institutionen im politischen Prozess. Berlin/München/Boston: Walter de Gruyter GmbH.

Lauth, Hans-Joachim Marianne Kneuer und Gert Pickel (Hrsg.). 2016. Handbuch Vergleichende Politikwissenschaft. Wiesbaden: Springer VS.

Lauth, Hans-Joachim, Gert Pickel und Susanne Pickel. 2013. Vergleich politischer Systeme. 1. Aufl. Stuttgart, Paderborn: UTB GmbH; Schöningh.

Lehner, Franz und Ulrich Widmaier. 2005. Vergleichende Regierungslehre. 4., überarb. Aufl., [Nachdr.]. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.

Pennings, Paul, Hans Keman und Jan Kleinnijenhuis. 1999. Doing research in political science. An introduction to comparative methods and statistics. 1. publ. London: SAGE Publ.

Peters, B. Guy. 1998. Comparative politics. Theory and methods. Basingstoke: Palgrave Macmillan (Comparative government and politics).

Pickel, Susanne, Gert Pickel, Hans-Joachim Lauth und Detlef Jahn (Hrsg.). 2009. Methoden der vergleichenden Politik- und Sozialwissenschaft. Neue Entwicklungen und Anwendungen. 1. Auflage. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.

Stüwe, Klaus und Stefan Rinke (Hrsg.). 2008. Die politischen Systeme in Nord- und Lateinamerika. Eine Einführung. 1. Auflage. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.

Begrenzung der Teilnehmeranzahl

keine

Angeboten für folgende Studiengänge/ Verwendbarkeit

Anmerkungen

Institut/ Bereich

Institut für Politikwissenschaft, Politische Systeme und Systemvergleich

Veranstaltungstitel

Das politische System der BRD

Veranstalter/in

Prof. Dr. Marianne Kneuer

Ansprechpartner/in für Rückfragen oder Anmeldung (Tel. /Mail)

Verena Wielens,

Art der Veranstaltung

Vorlesung

Termin(e) und Veranstaltungsort

Dienstag (5) 14.50-16.20 Uhr

HSZ/02/E

Umfang der Lehrveranstaltung

2 SWS
 

Prüfungsleistungen

Klausur

Beschreibung/ Ziele der Veranstaltung

Diese Vorlesung wird erstens grundlegend in das politische System Deutschlands einführen, zweitens spezifische Merkmale herausarbeiten und drittens auf neuere Entwicklungen eingehen. Neben der Entstehung und der institutionellen Struktur der Bun-desrepublik werden politische Akteure und intermediäre Institutionen betrachtet. Ein wichtiger Fokus wird zudem auf die Einbindung in die EU und das Regieren in dem deutschen und europäischen Mehrebenensystem sein.

Voraussetzungen/ Vorkenntnisse

keine

Literatur

Beyme, Klaus von. 2017.  Das politische System der Bundesrepublik Deutschland. Eine Einführung. 12. Aufl. Wiesbaden: Springer VS.

Korte, Karl-Rudolf und Manuel Fröhlich. 2009. Politik und Regieren in Deutschland. Strukturen, Prozesse, Entscheidungen. 3., aktualisierte und überarbeitete Auflage. Paderborn, München, Wien, Zürich: Ferdinand Schöningh.

Marschall, Stefan. 2018. Das politische System Deutschlands. München: UTB GmbH.

Schmidt, Manfred G. 2018. Das politische System der Bundesrepublik Deutschland. 4., aktualisierte Auflage. München: Verlag C.H.Beck.

Begrenzung der Teilnehmeranzahl

keine

Angeboten für folgende Studiengänge/ Verwendbarkeit

Anmerkungen

Institut/ Bereich

Institut für Politikwissenschaft / Professur für Politikwissenschaft mit Schwerpunkt Politische Theorie und Ideengeschichte

Veranstaltungstitel

Macht, Gewalt und Widerstand

Veranstalter/in

Prof. Dr. Nikita Dhawan

Ansprechpartner/in für Rückfragen oder Anmeldung (Tel. /Mail)

37422

Art der Veranstaltung

Seminar

Termin(e) und Veranstaltungsort

DI (4)

GER 054

Umfang der Lehrveranstaltung

2 SWS
 

Prüfungsleistungen

Seminararbeit und Referat

Beschreibung/ Ziele der Veranstaltung

Während einige darauf bestehen, dass nur körperliche Angriffe Gewalt darstellen, argumentieren andere, dass Worte und Ideen verletzend sein können und diskursive und epistemische Gewalt ausüben. Darüber hinaus wird betont, dass Gewalt nicht nur persönlich und intersubjektiv ist, sondern auch wirtschaftliche und rechtliche Strukturen umfassen kann. Wie konstituieren unterschiedliche Praktiken der Gewalt Körper und Räume? Welches Verhältnis besteht zwischen Gewalt und Macht? Verstärken sie sich gegenseitig oder heben sie sich gegenseitig auf? Ist es möglich und sinnvoll mit gewalttätigen Mitteln für Gerechtigkeit entlang von Geschlecht und race zu kämpfen? Oder vervielfältigt sich die Gewalt nur endlos, wobei jeder gewaltsame Akt ihre Kraft verstärkt? Ist gewaltloser Widerstand angesichts der Allgegenwärtigkeit von Gewalt ein Luxus und ein Privileg, das nur denjenigen vorbehalten ist, die nicht um ihre Selbsterhaltung kämpfen müssen, deren Existenz nicht ständig bedroht ist?

Im Seminar werden wir über die schwierige Beziehung zwischen Gewalt, Macht und Widerstand nachdenken.

Voraussetzungen/ Vorkenntnisse

Literatur

Foucault, Michel. 1987. Das Subjekt und die Macht. Widersprüche: Beiträge zu sozialistischer Politik 7 (14): 241-261.

Fanon, Franz. 2008 [1968]. Die Verdammten dieser Erde. Frankfurt am Main: Suhrkamp.

Arendt, Hannah. 1970. Macht und Gewalt. München/Zürich: Piper.

Benjamin, Walter. 1991 [1920-1921]. Zur Kritik der Gewalt. Walter Benjamin Gesammelte Schriften 2 (1). Frankfurt am Main: Suhrkamp.

Spivak, Gayatri Chakravorty. 2008. Can the Subaltern Speak? Postkolonialität und subalterne Artikulation. Wien: Turia und Kant.

Butler, Judith. 2016. Anmerkungen zu einer performativen Theorie der Versammlung. Frankfurt am Main: Suhrkamp.

hooks, bell. 2021. Feminismus für alle. Münster: Unrast.

Lorde, Audre. 2021. Sister Outsider. Berlin: Hanser.

Anzaldúa, Gloria. 2012 [1987]. Borderlands/La Frontera: The New Mestiza. San Francisco: Aunt Lute Books

Begrenzung der Teilnehmeranzahl

30

Angeboten für folgende Studiengänge/ Verwendbarkeit

AQua Bachelor SLK

Ergänzungsbereich Master SLK

Anmerkungen

Institut/ Bereich

Institut für Politikwissenschaft / Professur für Politikwissenschaft mit Schwerpunkt Politische Theorie und Ideengeschichte

Veranstaltungstitel

Post-colonial and Post-Shoah Readings: The Conundrums of Memory Politics

Veranstalter/in

Prof. Dr. Nikita Dhawan (zusammen mit Prof. Thomas Lindenberger)

Ansprechpartner/in für Rückfragen oder Anmeldung (Tel. /Mail)

37422

Art der Veranstaltung

Seminar

Termin(e) und Veranstaltungsort

MI (3)

GER 007

Umfang der Lehrveranstaltung

2 SWS
 

Prüfungsleistungen

Lektürebezogene Aufgabe

Beschreibung/ Ziele der Veranstaltung

In April of 2020, a huge controversy unfolded in Germany on the relation between Postcolonial and Holocaust Studies. Previously, in 2012, Judith Butler, on the occasion of her acceptance of the Adorno Prize, was assailed for her criticism of the State of Israel and her support of the Boycott, Divestment and Sanctions (BDS) movement. This time, the philosopher Achille Mbembe, from Cameroon, the former German colony, who works on issues of restitution, reparation, and reconciliation, was accused of antisemitism. His criticism of the occupation of Palestine and the comparison of the State of Israel with the apartheid system in South Africa is condemned for allegedly relativizing the Holocaust and questioning the Israeli state’s right to exist. Beyond the “Mbembe case”, the greater challenge is how to think together Jewish Studies and Postcolonial Studies. More recently, the Australian historian Dirk Moses has provoked fierce rebuttals by German colleagues when he qualified the broad consensus held by Germans about their self-critical memorialization of the Nazi past and the Holocaust as a self-serving ‘catechism’ made up of sacrosanct truths and taboo zones.

In this class, we will engage with critical scholarship to address the conundrums of memory politics and historiography and to explore the convergences and divergences between Jewish resp. Holocaust Studies and Postcolonial studies. The reading syllabus will include positions from different disciplinary backgrounds including philosophy, history and social sciences. Participants are expected and given opportunity to deliver Prüfungsleistungen according to the requisitions of their major field (in history, or in political science, or other).

High level of English proficiency not essential. Maximum number of participants 24 (ideally 12 from history and 12 from political science).

Voraussetzungen/ Vorkenntnisse

Literatur

Arendt, Hannah. 1962 [1951]. The Origins of Totalitarianism. Cleveland/New York: Meridian.

Willi, Goetschel and Ato Quayson. 2016. Introduction: Jewish Studies and Postcolonialism. The Cambridge Journal of Postcolonial Literary Inquiry 3(1): 1–9.

Rothberg, Michael. 2009. Multidirectional Memory Remembering the Holocaust in the Age of Decolonization. Stanford: Stanford University Press.

Mufti, Aamir. 2007. Enlightenment in the Colonies. The Jewish Question and the Crisis of Postcolonial Culture. Princeton: Princeton University Press.

Butler, Judith. 2012. Parting Ways. Jewishness and the Critique of Zionism. New York: Columbia University Press.

Shohat, Ella. 2017. On the Arab-Jew, Palestine, and Other Displacements. London: Pluto Press.

Brumlik, Micha. 2021. Postkolonialer Antisemitismus? Achille Mbembe, die palästinensische BDS-Bewegung und andere Aufreger. Bestandsaufnahme einer Diskussion. Hamburg: VSA Verlag.

Begrenzung der Teilnehmeranzahl

24

Angeboten für folgende Studiengänge/ Verwendbarkeit

AQua Bachelor SLK

Ergänzungsbereich Master SLK

Anmerkungen

Institut/ Bereich

Institut für Politikwissenschaft / Professur für Politikwissenschaft mit Schwerpunkt Politische Theorie und Ideengeschichte

Veranstaltungstitel

Theories of the State

Veranstalter/in

Prof. Dr. Nikita Dhawan

Ansprechpartner/in für Rückfragen oder Anmeldung (Tel. /Mail)

37422

Art der Veranstaltung

Seminar

Termin(e) und Veranstaltungsort

DI (5)

GER 054

Umfang der Lehrveranstaltung

2 SWS
 

Prüfungsleistungen

Lektürebezogene Aufgabe

Beschreibung/ Ziele der Veranstaltung

Critical political thought is caught in a double-bind vis-à-vis the state: On the one hand, the state has historically been the source of racial, economic and gender violence and repression. And yet, emancipatory strategies contend with the state to promote justice and equality through progressive policy-making and good governance in the economic, political and social spheres. Even as the state is known to perpetuate racist, sexist and capitalist ideologies, the hope is that the state can function as a site of redress towards racial, gender and economic equality.

In this class, we will engage with liberal, republican, Marxist, feminist, poststructuralist, queer and postcolonial theories of the state to address these ambivalences and understand how the state reinforces but also mitigates global inequality and injustice.

High level of English proficiency not essential.

Voraussetzungen/ Vorkenntnisse

Literatur

Jessop, Bob. 2016. The State. Past, Present, Future. Cambridge: Polity.

Foucault, Michel. 2008. [1978-1979]. The Birth of Biopolitics: Lectures at the Collège De France. New York: Palgrave MacMillan.

Mbembe, Achille. 2019. Necropolitics. Durham/ London: Duke University Press.

Pateman, Carole. 1988. The Sexual Contract. Cambridge: Polity.

Mills, Charles. 1997. The Racial Contract. New York: Cornell University Press.

MacKinnon, Catharine. 1989. Toward a feminist theory of the State. Cambridge: Harvard University Press.

Brown, Wendy. 1992. Finding the Man in the State. Feminist Studies 18 (1): 7-34.

Davis, Angela. 2005. Abolition Democracy: Beyond Empire, Prisons, and Torture. New York: Seven Stories Press.

Puar, Jasbir. 2007. Terrorist Assemblages: Homonationalism in Queer Times. Durham: Duke University Press.

Scott, James. 2009. The Art of Not Being Governed: An Anarchist History of Upland Southeast Asia. New Haven/London: Yale University Press.

Begrenzung der Teilnehmeranzahl

25

Angeboten für folgende Studiengänge/ Verwendbarkeit

AQua Bachelor SLK

Ergänzungsbereich Master SLK

Anmerkungen

Institut/ Bereich

Institut für Kommunikationswissenschaft, Philosophische Fakultät

Veranstaltungstitel

Grundlagen der Kommunikationsforschung II

Veranstalter/in

Herr Prof. Dr. Lutz M. Hagen

Ansprechpartner/in für Rückfragen oder Anmeldung (Tel. /Mail)

AQUA-Beauftragte des Instituts ()

Anmeldung zur Teilnahme über OPAL (https://bildungsportal.sachsen.de/opal/dmz/) ab 17.03.2022 (12:00 Uhr): Bitte suchen Sie die Vorlesung im Katalog unter „Institut für Kommunikationswissenschaft“.

Anmeldung zur Klausur bei der AQUA-Beauftragten des Instituts:

Art der Veranstaltung

Vorlesung

Termin(e) und Veranstaltungsort

Donnerstag, 3. DS (11:10-12:40 Uhr) ab 07.04.2022

HSZ/0002/E – Bitte beachten Sie die Website des Instituts für Kommunikationswissenschaft (https://tu-dresden.de/gsw/phil/ifk) für kurzfristige Änderungen.

Umfang der Lehrveranstaltung

2 SWS
 

Prüfungsleistungen

Klausur: Die Klausur umfasst die Inhalte der Vorlesungen Grundlagen der Kommunikationsforschung I und II.

Beschreibung/ Ziele der Veranstaltung

Die Studierenden kennen Funktionsweisen von öffentlicher Kommunikation und können diese zu ihren gesellschaftlichen Ursachen und Folgen in Beziehung setzen. Sie verfügen über einen Überblick über die Forschung, die sich mit den genannten Gegenständen befasst. Einen Schwerpunkt bilden hierbei die Medienwirkungs- und Nutzungsforschung.

Voraussetzungen/ Vorkenntnisse

Keine

Literatur

Wird in der Vorlesung bekannt gegeben.

Begrenzung der Teilnehmeranzahl

Angeboten für folgende Studiengänge/ Verwendbarkeit

AQUA/studium generale

Anmerkungen

Studierende können einen Teilnahmeschein (2 LP) oder durch Bestehen der Klausur einen Leistungsschein (4 LP) erhalten.

Institut/ Bereich

Institut für Kommunikationswissenschaft, Philosophische Fakultät

Veranstaltungstitel

Wissenschafts- und Technikkommunikation

Veranstalter/in

Herr Prof. Dr. Sven Engesser

Ansprechpartner/in für Rückfragen oder Anmeldung (Tel. /Mail)

AQUA-Beauftragte des Instituts ()

Anmeldung zur Teilnahme über OPAL (https://bildungsportal.sachsen.de/opal/dmz/) ab 17.03.2022 (12:00 Uhr): Bitte suchen Sie die Vorlesung im Katalog unter „Institut für Kommunikationswissenschaft“.

Anmeldung zur Klausur bei der AQUA-Beauftragten des Instituts:

Art der Veranstaltung

Vorlesung

Termin(e) und Veranstaltungsort

Montag, 4. DS (13:00-14:30 Uhr) ab 04.04.2022

HSZ/0002/E – Bitte beachten Sie die Website des Instituts für Kommunikationswissenschaft (https://tu-dresden.de/gsw/phil/ifk) für kurzfristige Änderungen.

Umfang der Lehrveranstaltung

2 SWS
 

Prüfungsleistungen

Klausur

Beschreibung/ Ziele der Veranstaltung

Die Vorlesung bietet eine Einführung in das breite und vielfältige Forschungsfeld der Wissenschaftskommunikation. Sie erklärt, warum wir uns mit Wissenschaftskommunikation beschäftigen und welche gesellschaftlichen Theorien ihr zugrunde liegen. Die Vorlesung geht darauf ein, wie in der Wissenschaft, aus der Wissenschaft heraus und über Wissenschaft kommuniziert wird. Sie gewährt Einblicke in den Wissenschaftsjournalismus und verdeutlicht, welche Ziele und Effekte mit Wissenschaftskommunikation erreicht werden können. Zur Veranschaulichung werden Beispiele aus Gesundheit, Umwelt und Technik herangezogen. Darüber hinaus wird diskutiert, warum die Wissenschaftskommunikation mit Produktionen wie «Arrival», «Westworld» und «Darm mit Charme» derart erfolgreich in die Populärkultur Einzug gehalten hat. Schließlich vermittelt die Vorlesung, wie Wissenschaftskommunikation kritisch hinterfragt und normativ bewertet werden kann.

Voraussetzungen/ Vorkenntnisse

Keine

Literatur

Wird in der Vorlesung bekannt gegeben.

Begrenzung der Teilnehmeranzahl

Angeboten für folgende Studiengänge/ Verwendbarkeit

AQUA/studium generale

Anmerkungen

Studierende können einen Teilnahmeschein (2 LP) oder durch Bestehen der Klausur einen Leistungsschein (4 LP) erhalten.

Institut/ Bereich

Institut für Internationales Recht, Geistiges Eigentum und Technikrecht (IRGET)

Veranstaltungstitel

Urheber- und datenschutzrechtliche Grundlagen für zukünftige Lehrer:innen

Veranstalter/in

Dr. David Linke

Ansprechpartner/in für Rückfragen oder Anmeldung (Tel. /Mail)

Dr. David Linke

Art der Veranstaltung

Vorlesung/ Workshop

Termin(e) und Veranstaltungsort

Die Vorlesungsaufzeichnungen sind als Online-Modul via OPAL ausgestaltet. Sofern der Workshop in Präsenz stattfinden kann, wird ein Ort noch bekannt gegeben.

Umfang der Lehrveranstaltung

2 SWS

Prüfungsleistungen

Beschreibung/ Ziele der Veranstaltung

Der Zertifikatskurs vermittelt die Grundlagen des Urheber- und Datenschutzrechts unter besonderer Berücksichtigung des Schulgebrauchs und richtet sich vorrangig an Lehramtsstudierende. Den Studierenden stehen über die Lernplattform OPAL Online-Vorlesungsaufzeichnungen zum Urheberrecht (insgesamt acht Einheiten) und zum Datenschutzrecht (insgesamt vier Einheiten) zur Verfügung. Zwei „Wissensquizze“ dienen der Überprüfung des erlernten Wissens. Im Anschluss findet ein Workshop statt, in dem in Kleingruppen praktische Fälle diskutiert und gelöst werden. Das Angebot wird durch weiterführende Literatur und Materialien ergänzt. Der Kurs ist für ein Semester ausgelegt. Sofern alle Bausteine abgeschlossen werden, erhalten die Studierenden eine Teilnahmebescheinigung.

Voraussetzungen/ Vorkenntnisse

Keine

Literatur

Hinweise erfolgen in der Lehrveranstaltung.

Begrenzung der Teilnehmeranzahl

Keine

Angeboten für folgende Studiengänge/ Verwendbarkeit

Anmerkungen

Einschreibeliste auf OPAL 

Institut/ Bereich

Institut für Internationales Recht, Geistiges Eigentum und Technikrecht (IRGET)

Veranstaltungstitel

Marken- und Designrecht für Nichtjuristen

Veranstalter/in

Jana Lutter

Ansprechpartner/in für Rückfragen oder Anmeldung (Tel. /Mail)

Jana Lutter

Art der Veranstaltung

Vorlesung

Termin(e) und Veranstaltungsort

Erste Semesterhälfte, Mi 18:30 – 20:00 Uhr

GER/052/U

Umfang der Lehrveranstaltung

1 SWS (2,5 ECTS)

Prüfungsleistungen

Klausur

Beschreibung/ Ziele der Veranstaltung

Die Vorlesung richtet sich an Studierende ohne juristische Vorkenntnisse und bietet eine praxisorientierte Einführung in die rechtlichen Rahmenbedingungen kreativer gewerblicher und wissenschaftlicher Tätigkeit. Sie ist Bestandteil des Zertifikatskurses ZIPR II, steht aber auch allen anderen Interessierten offen.

Die Veranstaltung stellt zunächst die Grundlagen des deutschen Zeichenrechts (Marken-, Titel- und Unternehmenskennzeichenrechts) vor. Behandelt werden außerdem geografische Herkunftsangaben. Daneben geht die Vorlesung natürlich auch auf Unionsmarken (EU-Marken) und Internationale (Marken-) Registrierungen (WIPO) ein. Darüber hinaus bekommen die Teilnehmer einen Überblick über den rechtlichen Schutz ästhetischer Produktgestaltungen über das Design- und Geschmacksmusterrecht. Möglichkeiten Ansprüche außergerichtlich und gerichtlich durchzusetzen werden ebenfalls besprochen.

Vorlesungstermine:

• 06.04.2022
• 13.04.2022
• 20.04.2022
• 27.04.2022
• 04.05.2022
• 11.05.2022
• 18.05.2022

Voraussetzungen/ Vorkenntnisse

Keine

Literatur

Hinweise erfolgen in der Lehrveranstaltung.

Begrenzung der Teilnehmeranzahl

Keine

Angeboten für folgende Studiengänge/ Verwendbarkeit

Anmerkungen

Anmeldung über OPAL

Institut/ Bereich

Institut für Internationales Recht, Geistiges Eigentum und Technikrecht (IRGET)

Veranstaltungstitel

Medienrecht für Nichtjuristen

Veranstalter/in

Kristina Ditte, LL.M.

Ansprechpartner/in für Rückfragen oder Anmeldung (Tel. /Mail)

Kristina Ditte, LL.M.

Art der Veranstaltung

Vorlesung

Termin(e) und Veranstaltungsort

Zweite Semesterhälfte (ab 25.05.2022) , Mi 18:30 – 20:00 Uhr

GER/052/U

Umfang der Lehrveranstaltung

1 SWS (2,5 ECTS)

Prüfungsleistungen

Klausur

Beschreibung/ Ziele der Veranstaltung

Die Vorlesung richtet sich an Studierende ohne juristische Vorkenntnisse aus dem sprach-, kultur- oder politikwissenschaftlichen Bereich und bietet eine Einführung in die rechtlichen Rahmenbedingungen journalistischer Tätigkeit. Sie wendet sich insbesondere an Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Zertifikatskurses ZIPR II, steht aber auch allen anderen Interessierten offen.

Inhaltlich beschäftigt sich die Vorlesung mit der rechtlichen Zulässigkeit von Äußerungen und den Regeln der Kommunikation in der Gesellschaft. Besonderes Augenmerk liegt dabei auf dem Medienzivilrecht, Medienstrafrecht sowie der Durchsetzung von Persönlichkeitsrechten.

Vorlesungstermine:

• 25.05.2022
• 01.06.2022
• 15.06.2022
• 22.06.2022
• 29.06.2022
• 06.07.2022
• 13.07.2022

Voraussetzungen/ Vorkenntnisse

Keine

Literatur

Hinweise erfolgen in der Lehrveranstaltung.

Begrenzung der Teilnehmeranzahl

Keine

Angeboten für folgende Studiengänge/ Verwendbarkeit

Anmerkungen

Anmeldung über OPAL

Institut/ Bereich

Institut für Internationales Recht, Geistiges Eigentum und Technikrecht (IRGET)

Veranstaltungstitel

Einführung in das Patentrecht für Nichtjuristen

Veranstalter/in

Dr. Sven Hetmank

Ansprechpartner/in für Rückfragen oder Anmeldung (Tel. /Mail)

Dr. Sven Hetmank

Art der Veranstaltung

Vorlesung

Termin(e) und Veranstaltungsort

Die Vorlesungsaufzeichnungen sind als Online-Modul via OPAL ausgestaltet.

Umfang der Lehrveranstaltung

1 SWS (2,5 ECTS)

Prüfungsleistungen

Klausur

Beschreibung/ Ziele der Veranstaltung

Die Vorlesung „Patentrecht“ richtet sich an Nichtjuristen und bietet eine Einführung in die rechtlichen Rahmenbedingungen für den Schutz erfinderischer Leistungen. Behandelt werden die Grundzüge des deutschen, europäischen und des internationalen Patent- und Gebrauchsmusterschutz. Die Vorlesung ist nicht zu verwechseln mit dem Zertifikatskurs Patentrecht für Nichtjuristen, der einer noch tieferen und praxisorientierteren Behandlung des Patentrechts dient.
 

Voraussetzungen/ Vorkenntnisse

Keine

Literatur

Hinweise erfolgen in der Lehrveranstaltung.

Begrenzung der Teilnehmeranzahl

Keine

Angeboten für folgende Studiengänge/ Verwendbarkeit

Anmerkungen

Anmeldung über OPAL

Institut/ Bereich

Institut für Internationales Recht, Geistiges Eigentum und Technikrecht (IRGET)

Veranstaltungstitel

Rechtsaspekte junger Unternehmen

Veranstalter/in

Helena Kowalewska Jahromi LL.M.

Ansprechpartner/in für Rückfragen oder Anmeldung (Tel. /Mail)

Helena Kowalewska Jahromi LL.M.

helena.kowalewska_jahromi@tu-dresden.de

Art der Veranstaltung

Vorlesung

Termin(e) und Veranstaltungsort

Mo 16:40-18:10 Uhr

GER/038/H

Umfang der Lehrveranstaltung

2 SWS (5 ECTS)

Prüfungsleistungen

Klausur

Beschreibung/ Ziele der Veranstaltung

Die Vorlesung richtet sich an Studierende ohne juristische Vorkenntnisse und bietet eine Einführung in das Privatrecht, insbesondere das Vertragsrecht. Dabei werden auch die rechtlichen Rahmenbedingungen der selbständigen unternehmerischen Tätigkeit erörtert, die sich typischerweise beim Start eines kleineren Unternehmens stellen.

Voraussetzungen/ Vorkenntnisse

Keine

Literatur

Hinweise erfolgen in der Lehrveranstaltung.

Begrenzung der Teilnehmeranzahl

Keine

Angeboten für folgende Studiengänge/ Verwendbarkeit

Anmerkungen

Anmeldung über OPAL

Institut/ Bereich

Institut für Internationales Recht, Geistiges Eigentum und Technikrecht (IRGET)

Veranstaltungstitel

Urheberrecht für Nichtjuristen

Veranstalter/in

Jana Lutter/ Kristina Ditte, LL.M./ Philipp Sebastian Becker

Ansprechpartner/in für Rückfragen oder Anmeldung (Tel. /Mail)

Kristina Ditte, LL.M.

zipr@tu-dresden.de

Art der Veranstaltung

Vorlesung

Termin(e) und Veranstaltungsort

Zweite Semesterhälfte (ab 25.05.2022) , Mi 16:40 – 18:10 Uhr

GER/038/H

Umfang der Lehrveranstaltung

1 SWS (2,5 ECTS)

Prüfungsleistungen

Klausur

Beschreibung/ Ziele der Veranstaltung

Die Vorlesung richtet sich an Studierende ohne juristische Vorkenntnisse und bietet eine praxisorientierte Einführung in die rechtlichen Rahmenbedingungen kreativer und wissenschaftlicher Tätigkeit. Sie ist Bestandteil des Zertifikatskurses ZIPR II, steht aber auch allen anderen Interessierten offen.

Vorlesungstermine:

• 25.05.2022
• 01.06.2022
• 15.06.2022
• 22.06.2022
• 29.06.2022
• 06.07.2022
• 13.07.2022

Voraussetzungen/ Vorkenntnisse

Keine

Literatur

Hinweise erfolgen in der Lehrveranstaltung.

Begrenzung der Teilnehmeranzahl

Keine

Angeboten für folgende Studiengänge/ Verwendbarkeit

Anmerkungen

Anmeldung über OPAL

Institut/ Bereich

Institut für Internationales Recht, Geistiges Eigentum und Technikrecht (IRGET)

Veranstaltungstitel

Zertifikatskurs Patentrecht für Nichtjuristen

Veranstalter/in

Dr. Sven Hetmank/ Matthias Knöbel/ Peter Adler/Sarah Müller-Sägebrecht

Ansprechpartner/in für Rückfragen oder Anmeldung (Tel. /Mail)

Kristina Ditte, LL. M.

Art der Veranstaltung

Vorlesung/ Vortragsreihe

Termin(e) und Veranstaltungsort

Vorlesung „Schutzrechtssicherung von Ingenieurleistungen“: Mi 16:40 – 18:10 Uhr

Übung Patentrecht: Di 18:30 – 20:00 Uhr

Vortragsreihe: Do./Fr. jeweils 14:50 – 18:10 Uhr

Umfang der Lehrveranstaltung

7 SWS (15 ECTS)

Prüfungsleistungen

Beschreibung/ Ziele der Veranstaltung

Der Zertifikatskurs Patentrecht vermittelt die Grundlagen des Rechts des Geistigen Eigentums und richtet sich vorrangig an Studierende der technischen und naturwissenschaftlichen Fachrichtungen. Die Studierenden absolvieren zwei aufeinander aufbauende Module. Jedes dieser Module erstreckt sich in der Regel über ein Semester und endet mit der Ablegung einer Modulprüfung.

Modul 1:

Modul 1 dient der praxisorientierten Einführung in die gewerblichen Schutzrechte und umfasst eine Vorlesung zur „Schutzrechtssicherung von Ingenieurleistungen“, die durch das Patentinformationszentrum Dresden (PIZ) durchgeführt wird. Die Vorlesung wird begleitet von der Übung „Patenrecht“. Es werden die Grundlagen des Patentrechts, Patentierungsvoraussetzungen, das Anmeldeverfahren, die Schutzbereichsbestimmung sowie die Rechtsdurchsetzung unter Einbeziehung der Rechtsprechung des BGH erarbeitet.

Modul 2:

Darauf aufbauend vermitteln in Modul 2 erfahrene Experten auf dem Gebiet des gewerblichen Rechtsschutzes vertiefte Kenntnisse zu Spezialbereichen des Patentrechts und des Anmeldeverfahrens, z.B. Europäisches Patentrecht, Lizenzvertragsrecht, US-Patentrecht oder Fassung von Patentansprüchen.

Voraussetzungen/ Vorkenntnisse

Keine

Literatur

Hinweise erfolgen in der Lehrveranstaltung.

Begrenzung der Teilnehmeranzahl

Keine

Angeboten für folgende Studiengänge/ Verwendbarkeit

Anmerkungen

Einschreibung über OPAL

Institut/ Bereich

Institut für Internationales Recht, Geistiges Eigentum und Technikrecht (IRGET)

Veranstaltungstitel

Zertifikatskurs Recht der digitalen Medien für Nichtjuristen

Veranstalter/in

Prof. Anne Lauber-Rönsberg/ Dr. Sven Hetmank/ Jana Lutter/ Kristina Ditte, LL.M./ Philipp Sebastian Becker u. a.

Ansprechpartner/in für Rückfragen oder Anmeldung (Tel. /Mail)

Kristina Ditte, LL. M.

zipr@tu-dresden.de

Art der Veranstaltung

Vorlesung/ Vortragsreihe

Termin(e) und Veranstaltungsort

1) Vorlesungen: Mi. 16:40 Uhr – 18:10 Uhr/ 18:30 Uhr – 20:00 Uhr

2) Vortragsreihe: Do./Fr. jeweils 14:50 – 18:10 Uhr

Umfang der Lehrveranstaltung

7 SWS (15 ECTS)

Prüfungsleistungen

Klausur

Beschreibung/ Ziele der Veranstaltung

Der Zertifikatskurs zum Recht der digitalen Medien richtet sich vorrangig an Studierende aus geistes– oder wirtschaftswissenschaftlichen, künstlerischen oder architektonischen Fachrichtungen. Die Studierenden absolvieren zwei aufeinander aufbauende Module. Jedes dieser Module erstreckt sich in der Regel über ein Semester und endet mit der Ablegung einer Modulprüfung.

Modul 1:

Modul 1 vermittelt einen vertieften Einblick in die rechtlichen Rahmenbedingungen kreativer, innovativer, journalistischer oder wissenschaftlicher Tätigkeit. Im Mittelpunkt stehen dabei Fragen, die sich z.B. beim Umgang mit urheberrechtlich geschützten Werken, Erfindungen, Daten, Marken, Designs oder Persönlichkeitsrechten stellen. Das Modul 1 umfasst vier Themenblöcke zum Recht der digitalen Medien, wobei ausgewählt werden kann aus:

• Urheberrecht (1 SWS)

• Marken- und Designrecht (1 SWS)
• Medienrecht (1 SWS)
• Patentrecht (1 SWS)
• Startup-Recht (1 SWS)
• Datenschutzrecht (1 SWS, nur Wintersemester)
• Künstliche Intelligenz und Recht (1 SWS, nur Wintersemester)

Jeder Themenblock umfasst 1 SWS (6 Doppelstunden) und wird mit einer Prüfung abgeschlossen. In der ersten Semesterwoche findet eine Einführungsveranstaltung statt (Mi 16:40-18:10 Uhr), in der allgemein in das Recht und die einzelnen Rechtsgebiete eingeführt wird.

Modul 2:

In Modul 2 erfolgt eine vertiefende Behandlung von Spezialbereichen des Rechts der digitalen Medien. Im Rahmen eines Praktikerforums halten erfahrene Experten aus der Praxis Vorträge zu bestimmten Themenbereichen, z. B. Wort- und Bildberichterstattung, Workshop zum Markenrecht, Datenschutzrecht im Internetzeitalter, Künstliche Intelligenz und Recht usw.

Voraussetzungen/ Vorkenntnisse

Keine

Literatur

Hinweise erfolgen in der Lehrveranstaltung.

Begrenzung der Teilnehmeranzahl

Keine

Angeboten für folgende Studiengänge/ Verwendbarkeit

Anmerkungen

Anmeldung über OPAL

Institut/ Bereich

Institut für Philosophie

Veranstaltungstitel

Aristoteles und die Seeschlacht

Veranstalter/in

Scheffler, Uwe

Ansprechpartner/in für Rückfragen oder Anmeldung (Tel. /Mail)

Scheffler, Uwe

Art der Veranstaltung

Textproseminar

Termin(e) und Veranstaltungsort

Mo.  4.DS, in HSZ/403/H

Umfang der Lehrveranstaltung

2 SWS
 

Prüfungsleistungen

Siehe https://vvz.phil.tu-dresden.de/index.php?studiengang=13&semester=12&institut=1

Beschreibung/ Ziele der Veranstaltung

Siehe https://vvz.phil.tu-dresden.de/index.php?studiengang=13&semester=12&institut=1

Voraussetzungen/ Vorkenntnisse

Siehe https://vvz.phil.tu-dresden.de/index.php?studiengang=13&semester=12&institut=1

Literatur

Siehe https://vvz.phil.tu-dresden.de/index.php?studiengang=13&semester=12&institut=1

Begrenzung der Teilnehmeranzahl

Angeboten für folgende Studiengänge/ Verwendbarkeit

Alle

Anmerkungen

Der OPAL-Link ist bei der jeweiligen Lehrveranstaltung angeführt.

Institut/ Bereich

Institut für Philosophie

Veranstaltungstitel

Hume: Eine Untersuchung in Betreff des menschlichen Verstandes

Veranstalter/in

Scheffler, Uwe

Ansprechpartner/in für Rückfragen oder Anmeldung (Tel. /Mail)

Scheffler, Uwe

Art der Veranstaltung

Seminar

Termin(e) und Veranstaltungsort

Di.  5.DS, in HSZ/E05/U

Umfang der Lehrveranstaltung

2 SWS
 

Prüfungsleistungen

Siehe https://vvz.phil.tu-dresden.de/index.php?studiengang=13&semester=12&institut=1

Beschreibung/ Ziele der Veranstaltung

Siehe https://vvz.phil.tu-dresden.de/index.php?studiengang=13&semester=12&institut=1

Voraussetzungen/ Vorkenntnisse

Siehe https://vvz.phil.tu-dresden.de/index.php?studiengang=13&semester=12&institut=1

Literatur

Siehe https://vvz.phil.tu-dresden.de/index.php?studiengang=13&semester=12&institut=1

Begrenzung der Teilnehmeranzahl

Angeboten für folgende Studiengänge/ Verwendbarkeit

Alle

Anmerkungen

Der OPAL-Link ist bei der jeweiligen Lehrveranstaltung angeführt.

Institut/ Bereich

Institut für Philosophie

Veranstaltungstitel

Sextus Empiricus: Die Pyrrhonische Skepsis

Veranstalter/in

Engemaier, Norbert

Ansprechpartner/in für Rückfragen oder Anmeldung (Tel. /Mail)

Engemaier, Norbert

Art der Veranstaltung

Textproseminar

Termin(e) und Veranstaltungsort

Di.  3.DS, in HSZ/401/H

Umfang der Lehrveranstaltung

2 SWS
 

Prüfungsleistungen

Siehe https://vvz.phil.tu-dresden.de/index.php?studiengang=13&semester=12&institut=1

Beschreibung/ Ziele der Veranstaltung

Siehe https://vvz.phil.tu-dresden.de/index.php?studiengang=13&semester=12&institut=1

Voraussetzungen/ Vorkenntnisse

Siehe https://vvz.phil.tu-dresden.de/index.php?studiengang=13&semester=12&institut=1

Literatur

Siehe https://vvz.phil.tu-dresden.de/index.php?studiengang=13&semester=12&institut=1

Begrenzung der Teilnehmeranzahl

Angeboten für folgende Studiengänge/ Verwendbarkeit

Alle

Anmerkungen

Der OPAL-Link ist bei der jeweiligen Lehrveranstaltung angeführt.

Institut/ Bereich

Institut für Philosophie

Veranstaltungstitel

Grundlagen der Theoretischen Philosophie

Veranstalter/in

Schulz, Moritz

Ansprechpartner/in für Rückfragen oder Anmeldung (Tel. /Mail)

Schulz, Moritz

Art der Veranstaltung

Vorlesung

Termin(e) und Veranstaltungsort

Fr.  5.DS, in ASB/120/H

Umfang der Lehrveranstaltung

2 SWS
 

Prüfungsleistungen

Siehe https://vvz.phil.tu-dresden.de/index.php?studiengang=13&semester=12&institut=1

Beschreibung/ Ziele der Veranstaltung

Siehe https://vvz.phil.tu-dresden.de/index.php?studiengang=13&semester=12&institut=1

Voraussetzungen/ Vorkenntnisse

Siehe https://vvz.phil.tu-dresden.de/index.php?studiengang=13&semester=12&institut=1

Literatur

Siehe https://vvz.phil.tu-dresden.de/index.php?studiengang=13&semester=12&institut=1

Begrenzung der Teilnehmeranzahl

Angeboten für folgende Studiengänge/ Verwendbarkeit

Alle

Anmerkungen

Der OPAL-Link ist bei der jeweiligen Lehrveranstaltung angeführt.

Institut/ Bereich

Institut für Philosophie

Veranstaltungstitel

Einführung in die Philosophie der Neuzeit und der Aufklärung

Veranstalter/in

Hiltscher, Reinhard

Ansprechpartner/in für Rückfragen oder Anmeldung (Tel. /Mail)

Hiltscher, Reinhard

Art der Veranstaltung

Vorlesung

Termin(e) und Veranstaltungsort

Mi.  5.DS, in HSZ/02/E

Umfang der Lehrveranstaltung

2 SWS
 

Prüfungsleistungen

Siehe https://vvz.phil.tu-dresden.de/index.php?studiengang=13&semester=12&institut=1

Beschreibung/ Ziele der Veranstaltung

Siehe https://vvz.phil.tu-dresden.de/index.php?studiengang=13&semester=12&institut=1

Voraussetzungen/ Vorkenntnisse

Siehe https://vvz.phil.tu-dresden.de/index.php?studiengang=13&semester=12&institut=1

Literatur

Siehe https://vvz.phil.tu-dresden.de/index.php?studiengang=13&semester=12&institut=1

Begrenzung der Teilnehmeranzahl

Angeboten für folgende Studiengänge/ Verwendbarkeit

Alle

Anmerkungen

Der OPAL-Link ist bei der jeweiligen Lehrveranstaltung angeführt.

Anmeldung bitte per Mail an Luise Kunitz
weitere Informationen: https://die-buehne.tu-dresden.de/theater-spielen/schauspielkurs-i/

Institut/ Bereich

Bereich GSW: GenderConceptGroup (GCG)

Bereich MED und Bereich ING

Veranstaltungstitel

Gender in Medizin(-technologie) und Psychologie

Veranstalter/in

Frau Prof. Dr. Maria Häusl (GenderConceptGroup)
Frau Julia Müller (GenderConceptGroup)
Frau PD Dr. Monika Valtink (Gleichstellung MED)
Frau Dr. Anja Blüher (Gleichstellung ING)

Ansprechpartner/in für Rückfragen oder Anmeldung (Tel. /Mail)

Kontakt der GenderConceptGroup:    

Anmeldung: über OPAL oder per Mail an

Art der Veranstaltung

Vorlesungs-/Vortragsreihe

Termin(e) und Veranstaltungsort

Donnerstag, 6. DS (16:40-18:00)

14-täglich

Beginn: 07.04.2022

Raum: digital, Link wird rechtzeitig bekannt gegeben

Umfang der Lehrveranstaltung

2 SWS
 

Prüfungsleistungen

Durch die Teilnahme und die PL ‚Essay‘ kann ein Leistungsschein im Umfang von 3 CP (benotet) erworben werden. Alle weiteren Informationen zur PL werden bei OPAL und in der Veranstaltung veröffentlicht.

Beschreibung/ Ziele der Veranstaltung

Die Vorlesungsreihe Gender in Medizin(-technologie) und Psychologie ist die vierte im Rahmen der von der GenderConceptGroup der TU Dresden organisierten interdisziplinären Veranstaltungsreihe ‚GenderLectures‘. Im Sommersemester 2022 kooperiert die GenderConceptGroup mit der Medizin und der Psychologie sowie den Ingenieurswissenschaften, um die Relevanz von Geschlechterforschung für diese Disziplinen zu diskutieren.

In der Medizin wird der Gender-Thematik – vor allem im Zusammenhang mit der geschlechtersensiblen Medizin – wachsende Bedeutung zugeschrieben. So wird etwa erforscht, wie sich Gender und sexuelle Orientierung, verzahnt mit anderen Faktoren, wie sozioökonomischem Status oder kulturellem Hintergrund, aber auch mit einer zunehmenden Technisierung, auf die medizinische Forschung sowie den Zugang zu medizinischer Versorgung, Diagnose und Therapie auswirken. Seit das Thema Gender in den 1980er Jahren auch systematischen Einzug in die Psychiatrie und Psychotherapie erhielt, wurden unter anderem Diagnose- und Therapieprozesse auf genderspezifische Besonderheiten untersucht. Geschlechter-spezifische psychische Belastungen, wie etwa peri-partale Störungen von Müttern, finden ebenfalls zunehmend Beachtung. Zudem können beispielsweise rein biomedizinische Ansätze die soziokulturellen Hintergründe psychischer Erkrankungen verschleiern und somit bestehende Ungleichgewichte reproduzieren. In der Vorlesungsreihe Gender in Medizin(-technologie) und Psychologie stellen deshalb im Laufe des Semesters Wissenschaftler:innen der TU Dresden aktuelle Studien oder Forschungsprojekte vor, die diesen und weiteren Gender-bezogenen Fragen nachgehen.

Voraussetzungen/ Vorkenntnisse

Sprachkenntnisse Deutsch und Englisch auf Niveau B2; ein grundlegendes Interesse an genderwissenschaftlichen Fragestellungen

Literatur

Ein Semesterapparat wird über OPAL bereitgestellt.

Begrenzung der Teilnehmeranzahl

Keine Begrenzung

Angeboten für folgende Studiengänge/ Verwendbarkeit

Alle entsprechenden BA-Studiengänge (AQua) und MA-Studiengänge (Freies Modul und Erweitertes Freies Modul) der Fakultät SLK.

Anmerkungen

Institut/ Bereich

Veranstaltungstitel

Veranstalter/in

Ansprechpartner/in für Rückfragen oder Anmeldung (Tel. /Mail)

Anmeldung über OPAL ab 01.04.2022-11.04.2022:

Art der Veranstaltung

Termin(e) und Veranstaltungsort

Online-Live-Sessions an folgenden Tagen, jeweils dienstags von 14:50-16:20 Uhr (5. DS):

• 12.04.2022
• 03.05.2022
• 31.05.2022
• 21.06.2022
• 12.07.2022

Umfang der Lehrveranstaltung

Zwei Varianten möglich:

• 2 SWS
• 4 SWS

Prüfungsleistungen

Beschreibung/ Ziele der Veranstaltung

Digitale Medien gehören inzwischen ganz selbstverständlich zu unserem Alltag. Gleichzeitig lässt sich feststellen, dass die Hochschullehre weit hinter den neu geschaffenen Möglichkeiten und Potentialen zurückbleibt. Im Rahmen des Seminars werden Studierende zu E-Scouts ausgebildet und mit dem Thema Mediendidaktik und ausgewählten digitalen Werkzeugen, die das Lehren und Lernen unterstützen, vertraut gemacht. Ziel ist es, dass die Studierenden im Rahmen der Veranstaltung entweder als E-Scout eine/n Hochschullehrende/n der TU Dresden medientechnisch bei der Umsetzung eines E-Learning-Konzepts (z. B. Aufbau eines OPAL-Kurses, Erstellung von Online-Tests, …) unterstützen (4 SWS) oder eine Fallstudie zum Thema bearbeiten (2 SWS). Das Seminar wird online durchgeführt und besteht aus Online-Treffen, in denen es Inputs und Austausch gibt. Dazu kommen Online-Phasen, die im Selbststudium über OPAL absolviert werden. Das Seminar möchte die Medienkompetenz der Studierenden gezielt schulen und die erworbenen Kenntnisse entweder in einem Praxisprojekt anwenden oder durch Fallstudienarbeit kritisch erörtern und situativ einschätzen lassen.

Genauere Informationen zum Seminar stehen im entsprechenden OPAL-Kurs der Veranstaltung zur Verfügung.

Voraussetzungen/ Vorkenntnisse

Interesse an digitalen Werkzeugen und digitalen Aufbereitung von Lehr-Lerninhalten

Literatur

Begrenzung der Teilnehmeranzahl

20 Studierende 

Angeboten für folgende Studiengänge/ Verwendbarkeit

Studierende aller Fachbereiche ab dem 3. Semester im Bachelor/Diplom und Studierende im Master

Anmerkungen