Die EU hat sich bis zum Jahr 2020 erneut das Ziel gesetzt, die Anzahl der Verkehrstoten in Europa zu halbieren. Dieses Ziel kann laut dem Verkehrspsychologen Prof. Bernhard Schlag von der TU Dresden nur erreicht werden, wenn in stärkerem Maße das menschliche Verhalten berücksichtigt wird. …

Sie haben genug vom Rauchen und möchten der Zigarette endgültig den Kampf ansagen? Trotzdem befürchten Sie, es alleine nicht dauerhaft zu schaffen?

Der vom 25. bis 28. August in den Räumen der Hochschule für Bildende Künste Dresden stattfindende internationale Kongress Aesthetics + Design Dresden 2010 wird sich im Zentrum mit der Frage beschäftigen, wie der Mensch seine Umwelt wahrnimmt und erlebt. Hierbei kommt den aktuellen …

Nachdem heute Vormittag (18. August 2010) Professor Hans Müller-Steinhagen seine Bestellungsurkunde vom Sächsischen Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst (SMWK) überreicht bekommen hat und damit sein Amt antreten konnte, wurden am Nachmittag die drei Prorektoren gewählt.

Professor Hans Müller-Steinhagen hat heute (18. August 2010) seine Bestellungsurkunde vom Sächsischen Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst (SMWK) überreicht bekommen und sein Amt angetreten.

Die ursprünglich für heute, 16. August 2010, geplante offizielle Bestellung von Professor Hans Müller-Steinhagen zum Rektor der TU Dresden durch das Sächsische Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst (SMWK) wird verschoben, da noch nicht alle erforderlichen Formalitäten zwischen den …

Am 18. August 2010 zieht ein lang erwarteter Gast in das künftige Lehr- und Versuchskraftwerk im Zentrum für Energietechnik (ZET) der TU Dresden ein. Ab 8 Uhr wird die brandneue 600-kW-KAWASAKI-Gasturbine angeliefert und eingebracht.

Wieder sind verschiedene Gebiete der Welt von Überflutungen und Waldbränden geplagt, und das stellt öffentliche Entscheidungsträger vor große Herausforderungen, etwa die Planung von Evakuierungsmaßnahmen in kürzester Zeit.

Im Wintersemester 2010 beschäftigen sich die fünf Vorlesungen der Kinder-Universität Dresden mit dem großen Thema: „Was ist schön?“. Wann fühlen wir uns schön? Wie beeinflussen uns das Fernsehen, das Internet, Zeitschriften oder auch die Klassenkameraden? Und finden Kinder aus anderen …