Franziska Schulze-Stocker
© TUD | Michael Kretzschmar
Research Associate
NameDr. Franziska Schulze-Stocker
Funds for Student Research (FOSTER)
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Main areas of work
- Student research
- University research
- Student success research
- Quality management
- Research on the teaching profession
Research projects
- since 2020: Research Associate in the FOSTER program
- since 2021: Research Associate in the EDI:TUD project
- 2016-2021: Research Associate in the program PASST?! Partnership - Student Success - TU Dresden program
- 2009-2016: Research Associate at the University of Münster in the BilWiss research program
- 2007-2009: Student assistant in the project Folgen zentraler Lernstandserhebungen für die Schulentwicklung und Lehrerprofessionalisierung at the FU Berlin
You can find a complete CV here.
Reviewer for journals and conferences
- Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ; online journal)
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Journal for Higher Education Development
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Society for Empirical Educational Research (GEBF)
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Communities in New Media (GeNeMe)
Current scientific contributions
54 Entries
2012
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(Re)Organisierung des universitären Lehrangebots durch staatliche Steuerung – Die Bildungswissenschaften in der Lehrerbildung in Nordrhein-Westfalen, 2012Research output: Contribution to conferences > Poster
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Welche bildungswissenschaftlichen Inhalte sind wichtig in der Lehrerbildung?: Ergebnisse einer Delphi-Studie, 2012, In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft : ZfE. 15, 4, p. 649-682Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to journal > Research article
2010
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Bildungspolitische Steuerung der bildungswissenschaftlichen Anteile in der universitä- ren Lehrerausbildung in Nordrhein-Westfalen, 2010Research output: Contribution to conferences > Poster
2009
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Zur innerschulischen Nutzung zentraler Lernstandserhebungen. Deskriptive kategoriale Grundauswertungen problemzentrierter Interviews mit Lehrer/innen und Schulleitungen in vier Sekundarschulen in Berlin und Thüringen, 2009, Freie Universität BerlinElectronic (full-text) versionResearch output: Book/Report/Anthology > Monograph
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