Von Neutralitäts­märchen und gelebten Utopien – Demokratie­bildung für Alle

Wir wollen gemeinsam demokratiebildende Möglichkeiten innerhalb des Lern- und Lebensortes Schule in den Blick nehmen. Dabei wird es um ihre Rolle als Lehrpersonen im Kontext demokratischer Schulkultur, um die Schule als ganzes System sowie demokratiebildende Potenziale Ihrer Fächer gehen. Inspirierende Einblicke soll es durch Best-Practise-Beispiele gelungener Partizipation im Schulalltag geben.

Diese Fortbildung richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer aller Schularten und Fächer/beruflicher Fachrichtungen. Dozentin ist Juliane Hoyer, Lehrerin im Hochschuldienst.

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