Publikationen
Im Forschungsinformationssystem (FIS) der TU Dresden sind die abgeschlossenen und laufenden Projekte und Publikationen des CODIP erfasst.
Im Folgenden sehen Sie die zuletzt veröffentlichten Einträge im Forschungsinformationssystem:
432 Einträge
2013
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Designing e-research: A framework for researcher's social online knowledge, 2013, Online Communities: Enterprise Networks, Open Education and Global Communication - 16. Workshop GeNeMe 2013. TUDpress/Thelem Universitätsverlag, S. 83-99, 17 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
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Does community matter? Social and cultural influences on acceptance and use of collaborative educational technologies, 2013, Online Communities: Enterprise Networks, Open Education and Global Communication - 16. Workshop GeNeMe 2013. TUDpress/Thelem Universitätsverlag, S. 325-336, 12 S.Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
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E-Learning in der Schule – Lehrer im Spannungsfeld zwischen pädagogischem Mehrwert und didaktischer Anforderung - GI-Edition - Lecture Notes in Informatics (LNI), P-220, 2013Publikation: Beitrag zu Konferenzen > Paper
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Empirische Befunde zur mediengestützten Weiterbildung an sächsischen Hochschulen, 2013, Online Communities: Enterprise Networks, Open Education and Global Communication - 16. Workshop GeNeMe 2013: Gemeinschaften in Neuen Medien: Unternehmensnetzwerke, Forschungsgemeinschaften und globale Kommunikation. Köhler, T. & Kahnwald, N. (Hrsg.). Dresden: TUDpress/Thelem Universitätsverlag, S. 237-247, 11 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
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E-Portfolios @ teacher training: an evaluation of technical and motivational factors, 2013, Proceedings of the IADIS International Conference e-Learning 2013 . S. 126-134, 9 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
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E-Teaching.TUD. Bedarfserhebung 2012/2013, 2013, Medienzentrum - TU Dresden. DresdenPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Buch/Sammelband/Gutachten
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Factors influencing acceptance and use of information and communication technologies among Khartoum state universities (Sudan), 2013, EDULEARN13 Proceedings: 5th International Conference on Education and New Learning Technologies. S. 190-200Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
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Fokus E-Teaching – Zur Mediendidaktischen Handlungskompetenz Lehrender., 2013, S. 75-84, 10 S.Publikation: Beitrag zu Konferenzen > Paper
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Kommunikation geht alle an! - Mitarbeiterkompetenzen für neue Kommunikationsaufgaben durch Social Media, 2013, Online Communities: Enterprise Networks, Open Education and Global Communication - 16. Workshop GeNeMe 2013. Köhler, T. & Kahnwald, N. (Hrsg.). TUDpress/Thelem Universitätsverlag, S. 281-292, 12 S., (Online Communities: Enterprise Networks, Open Education and Global Communication - 16. Workshop GeNeMe 2013)Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
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Play real – Kollaboratives Moot-Court-Training in der OpenSim-basierten Virtual Training World, 2013, Online Communities: Enterprise Networks, Open Education and Global Communication - 16. Workshop GeNeMe 2013Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
Diese Informationen werden durch das FIS bereitgestellt.