Publikationen
Im Forschungsinformationssystem (FIS) der TU Dresden sind die abgeschlossenen und laufenden Projekte und Publikationen des CODIP erfasst.
Im Folgenden sehen Sie die zuletzt veröffentlichten Einträge im Forschungsinformationssystem:
419 Einträge
2015
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The SIFA community as a virtual learning space in OSH , 2015, Wissensgemeinschaften 2015: 18. GeNeMe-Workshop, TU Dresden, 25./26.06.2015 GeNeMe 2015, Gemeinschaften in Neuen Medien. Kohler, T., Schoop, E. & Kahnwald, N. (Hrsg.). TUDpress/Thelem Universitätsverlag, S. 101-105, 5 S.Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
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Vorwort: Wissensgemeinschaften in Wirtschaft und Wissenschaft , 2015, in: 18. GeNeMe-Workshop 2015. S. XIII-XXPublikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Leitartikel (Editorial)
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Wissens-und Nachhaltigkeitsmanagement durch Kooperationen in Weiterbildungsprojekten , 2015, Wissens-Gemeinschaften 2015. Kohler, T., Schoop, E. & Kahnwald, N. (Hrsg.). TUDpress/Thelem Universitätsverlag, S. 185-192, 8 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
2014
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Smart communities in virtual reality. A comparison of design approaches for academic education , 1 Sept. 2014, in: Interaction Design and Architecture(s). 22, 1, S. 48-59, 12 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Forschungsartikel
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Analyse von Geschäftsmodellen nationaler und internationaler MOOC-Provider , 2014, Online Communities: Technologies and Analyses for Networks in Industry, Research and Education - 17. Workshop GeNeMe 2014, Gemeinschaften in Neuen Medien: Virtual Enterprises, Research Communities and Social Media Networks. Kohler, T. & Kahnwald, N. (Hrsg.). TUDpress/Thelem Universitätsverlag, S. 69-77, 9 S.Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
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COMPASS - Eine kollaborative Plattform zur Wissensgenerierung über Accessibility-Probleme und deren Lösungen. , 2014, GeNeMe. S. 105-116, 12 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
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E-learning trends and hypes in academic teaching. Methodology and findings of a trend study , 2014, Proceedings of the International Conference e-Learning 2014 - Part of the Multi Conference on Computer Science and Information Systems, MCCSIS 2014. Nunes, M. B. & McPherson, M. (Hrsg.). International Association for development of the Information Society (iadis), S. 63-69, 7 S.Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
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Forschungsbericht zur Ist-Stands-Analyse Im BMBF Verbundvorhaben ChemNet , 2014, Qucosa. S. 1-126, 126 S.Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Buch/Sammelband/Gutachten
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Interdisziplinäre Kooperation bei der Erstellung virtueller geschichtswissenschaftlicher 3D-Rekonstruktionen , 2014, Entwerfen Entwickeln Erleben 2014 – Beiträge zur virtuellen Produktentwicklung und Konstruktionstechnik: Dresden, 26.-27. Juni 2014. Stelzer, R. (Hrsg.). TUDpress/Thelem Universitätsverlag, S. 299-312, 14 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
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Ist das jetzt schon E-Learning? Kompetenzen für den Medieneinsatz in der Hochschullehre. , 2014, S. 58-63, 6 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag zu Konferenzen > Paper