Bin Zhang

• seit November 2024: Erasmus-Beauftragter des Instituts für Germanistik und Medienkulturen, TU Dresden
• November 2024: Förderung eines DaF-Forschungsprojekts durch das Goethe-Institut Peking. Titel: Konstruktionsgrammatische und gebrauchsbasierte Vermittlung von idiomatischen Konstruktionen - eine empirische Untersuchunng im DaF-Unterricht für die Anfängerinnen und Anfänger in einer chinesischen Fremdsprachenschule.
• Seit Oktober 2024: Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Professur für Germanistische Linguistik und Sprachgeschichte,TU Dresden (Habilitation)
• 2023: Dr. Walther-Liebehenz-Dissertationspreis 2022, Zur Pressemitteilung auf der Homepage der Universität Göttingen: https://www.uni-goettingen.de/de/3240.html?id=725005/2023
• 2023: Preis der Gesellschaft für interkulturelle Germanistik für jüngere Forscherinnen und Forscher 2022
• 2023: Druckkostenzuschuss von Geschwister Boehringer Ingelheim Stiftung für Geisteswissenschaften
• seit 2023: Lehrbeauftragter, Deutsches Seminar, Leibniz-Universität Hannover
• 2022-2024: Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Deutsche Sprache und Literatur II/Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache, Universität zu Köln.
• seit 2022: Lehrbeauftragter der Universität zu Köln, Lehrbereich Deutsch als Fremdsprache
• seit 2022: Freiberufliche Dozententätigkeit Deutsch als Fremdsprache am Goethe-Institut Düsseldorf/Göttingen/Bonn
• seit 2022: Lehrbeauftragter, Seminar für deutsche Philologie, Abteilung Interkulturelle Germanistik, Georg-August-Universität Göttingen
• 2022-2023: Lehrkraft für Deutsch als Fremdsprache, Institut für Interkulturelle Kommunikation e. V., Georg-August-Universität Göttingen
• 2022-2023: Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Deutsches Seminar, Leibniz-Universität Hannover
• 2022-2023: Lehrbeauftragter, Humboldt-Universität zu Berlin, Professsur Deutsch in mulitlingualen Kontexten
• seit 2017: Online freiberufliche DaF-Lehrkraft
• 2017-2022: Promotion in Deutscher Philologie und Interkultureller Germanistik, Georg-August-Universität Göttingen
• 2014-2017: Master-Studium Germanistische Linguistik, Kulturwissenschaften und Interkulturelle Germanistik, Beijing Foreign Studies University und Georg-August-Universität Göttingen
• 2010-2014: Bachelor-Studium Germanistische Linguistik und anglistische Literaturwissenschaft, Beijing Foreign Studies University.

Forschungsschwerpunkte

• Konzeptuelle Metapherntheorien
• Prosodische Constraints in Konstruktionen
• Kognitive Konstruktionsgrammatik (gebrauchsbasierter und typologischer Ansatz)
• Synchrone, diachrone sowie sprachvergleichende Analysen zu einer bestimmten sprachlichen Konstruktion (z. B. serielle Verbkonstruktionen, freie Dative)
• Kognitive Kritische Diskursanalyse, Sprachphilosophie, Sprachkritik
• Sprachtypologie
• Erst- und Zweitspracherwerb (Deutsch als Zweit-/Fremdsprache)
• Konstruktionsgrammatische Sprachdidaktik

1 Einträge

2024

• Friedrich Markewitz: IronieZhang, B., 2024, in: Zeitschrift für Sprachwissenschaft. 43, 2, S. 379-382Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Rezension

Diese Informationen werden durch das FIS bereitgestellt.

Die folgenden Publikationen wurden von Bin Zhang nicht am Lerstuhl Germanistische Linguistik und Sprachgeschichte der TU Dresden veröffentlicht.

2024

Rezension zu Tsuyoshi Ono/Ritva Laury/Ryoko Suzuki (2021): Usage-based and Typological Approaches to Linguistic Units. Amsterdam: Benjamins. In: Constructions and Frames. Bd. 16(1), 162-168.

Rezension zu Xiang Li: Aussprachetraining im Bereich der Prosodie für chinesische DaF-Lernende. Schriften zur Sprechwissenschaft und Phonetik. Band 28. Berlin: Frank & Timme Verlag. In: Informationen Deutsch als Fremdsprache, 51(2-3), 196-199.

2023

Metapherntheorie und Konstruktionsgrammatik. Ein vierdimensionaler Ansatz zur Analyse von Metaphern und metaphorischen Konstruktionen. Reihe Tübinger Beiträge zur Linguistik. Band 587. Tübingen: Narr.

OBEN-UNTEN-Metaphern im Chinesischen und Deutschen: Eine korpusgestützte Analyse. In: Barbara Dengel, Deming Kong, Yan Yao (Hrsg.): Grenz│Überquerungen. 14 Aufsätze. Deutsch-chinesische Themen und Arbeitsfelder einer interkulturellen Germanistik. (Reihe interKULTUR, European-Chinese Intercultural Studies). Göttingen: Göttinger Universitätsverlag.

2022

Applying Cognitive Linguistics to Foreign Language Teaching and Learning: Addressing Current Research Challenges. In: Cognitive Linguistic Studies. Volume 9/2, 185-201. (ERIH PLUS) (zusammen mit Andreas Wirag, Yunong Li)

Rezension zu Sonja Taigel (2021): Ikonizität. Kurze Einführung in die germanistische Linguistik. In: Zeitschrift für Sprachwissenschaft. Band 41, Heft 2, 429-434. (A&HCI, SSCI)

Rezension zu Anja Binanzer, Jana Gamper, Verena Wecker (Hrsg.) (2021): Prototypen – Schemata – Konstruktionen. Untersuchungen zur deutschen Morphologie und Syntax. Berlin: de Gruyter. In: Muttersprache. Heft 4, 375-378. (A&HCI)

2021

Rezension zu Simon Kasper (2020): Der Mensch und seine Grammatik. Eine historische Korpusstudie in anthropologischer Absicht. Tübingen: Narr. In: Muttersprache. Heft 4, 393-396. (A&HCI)

Rezension zu Thomas Niehr, Jörg Kilian, Jürgen Schiewe (Hrsg.) (2020): Handbuch Sprachkritik. Stuttgart: J.B. Metzler. In: Muttersprache. Heft 1, 75-78. (A&HCI)

Rezension zu Andrea Tyler, Lihong Wang, Hana Jan (Hrsg.) (2018): What is Applied Cognitive Linguistics. Answers from Current SLA Research. Berlin: de Gruyter. In: Zeitschrift für Angewandte Linguistik. Heft 74, 123-132. (ERIH PLUS)

2015

Briefwechsel der Soldaten im Zweiten Weltkrieg. Jiangxi: Baihuazhou Literatur- und Kunstverlag) (Buchübersetzung, verantwortlich für mehr als 1/3 des Buchs sowie Sachregister) (zusammen mit Yun FAn, Jingyu Wang und Mi Tang)

• Study on Iconicity. An Intercultural and Typological Perspektive (chinesischer Titel: 跨文化与语言类型学视野下的象似性研究). Eingeladener Vortrag an der Beijing Foreign Studies University, School of German Studies, China. 25.09.2024.
• Morphological Iconicity and Productivity in Idiomatic Constructions. The 13th International Conference on Construction Grammar (ICCG 13), Göteborg, University of Gothenburg, Schweden. 26.08.2024-28.08.2024
• Ikonizität in idiomatischen Konstruktionen. Evidenz aus den chinesischen Chengyu-Konstruktionen. Eingeladener Vortrag an der Universität Paderborn. Workshop „Ikonizität in der Grammatik“, 08.08 – 09.08.2024 (verschoben auf 2025)
• Interkulturalität als ein Lösungsrezept für die Krisenzeit. (Dankesrede anlässlich der Verleihung des Preises der Gesellschaft für interkulturelle Germanistik für jüngere Forscherinnen und Forscher 2022), Seoul National University, GiG Tagung 2024, Südkorea. 30.06.2024.
• „Die Zeit fährt Auto“ Wie analysiere ich metaphorische Ausdrücke konstruktionsgrammatisch? (Dankesrede anlässlich der Verleihung des Dr.-Walther-Liebehenz-Dissertationspreises 2022), Archäologisches Institut der Georg-August-Universität Göttingen, 01.11.2023.
• Gebrauchsbasierte und kognitionsorientierte Deutschdidaktik und -lernen. (chinesischer Titel:鉴于认知和用法导向型的德语教与学). Eingeladener Vortrag an der Beijing Foreign Studies University, School of German Studies, China. September 2023
• Das Anwendungspotential der kognitiven Konstruktionsgrammatik in der Deutschsprachdidaktik. (chinesischer Titel: 认知构式语法在德语教学中的应用). Eingeladene Vortragsreihe an der Wuhan University, School of Foreign Language Studies, China September 2023.
• Erwerb des Deutschen im mehrsprachigen Kontext. Ein Beispiel aus dem Wortstellungserwerb. Eingeladene Vortragsreihe an der Wuhan University, School of Foreign Language Studies, China. September 2023.
• Über die möglichen Beiträge der Konstruktionsgrammatik zur Mehrsprachigkeitsforschung. Workshop: Plurilingualism in a Globalized World. Department of German Studies, University of Arizona, USA. November 2022.
• Konstruktionsgrammatik. Grundkonzepte und Forschungsmethoden. Eingeladener Online-Vortrag an der Zhejiang Universität (浙江大学), China, 23.01.2022. (Chinesischer Titel: 揭开“构式语法”的面纱：基本概念和研究方法)
• (zusammen mit Andreas Wirag und Yunong Li) Current Challenges in the Applied Cognitive Linguistics, The 4th Białystok-Kiev Conference on Theoretical and Applied Linguistics (TALC4), Language in Context: Perspectives from Linguistics, Translation Studies, and Language Education. Białystok, Poland, 02.12. – 03.12.2021
• New Developments in Cognitive Linguistics and Cognitive Construction Grammar. Reflections on the Roles of Prosody, Semantic Role and Pragmatics. Eingeladener Online-Vortrag an der Central South University (中南大学), China, 26.11.2021. (Chinesischer Titel: 认知构式语法发展的新动向：兼谈韵律、语义角色和语用的作用)
• Dativus-ethicus-Constructions (DeCs) and the Neglected Role of Prosody in Linguistic Constructions, The 9th International Conference of the German Cognitive Linguistic Association (DGKL/GCLA-9), Cognitive Linguistics as an Interdisciplinary Endeavour: Theoretical and Methodological Challenges. Universität Erfurt, 29.09. – 02.10.2021 (verschoben auf März 2022)
• Politik und Diskursanalyse, Mastervertiefungsseminar: Politik und Sprache (Germanistik), Georg-August-Universität Göttingen, 19.12.2019.
• Serial Verb Constructions Revisited - A Construction Grammar Approach to the Da-Constructions in Mandarin Chinese, The 11th Chinese Cognitive Linguistics Symposium, Cognitive Linguistics in China: Traditions and Innovations, Beijing Foreign Studies University. 01.11. – 03.11.2019.
• Serial Verb Constructions Revisited - A Construction Grammar Approach to the Da-Constructions in Mandarin Chinese, The 11th Chinese Cognitive Linguistics Symposium, Cognitive Linguistics in China: Traditions and Innovations, Beijing Foreign Studies University. 01.11. – 03.11.2019.
• Orientierungsmetaphern im Chinesischen und Deutschen - eine korpusgestützte Analyse von OBEN-UNTEN-Metapher, The 8th Conference of the German Cognitive Linguistics Association, Applied Cognitive Linguistics. Universität Koblenz, 26.09. – 28.09.2018.
• Metaphor as a Special Linguistic Mismatch between Form and Meaning, Summer School Form-Meaning Mismatches in Natural Language, Georg-August-Universität Göttingen, 30.07. – 10.08.2018.

TU Dresden - Institut für Germanistik

• WiSe 2024/25: Seminar Konstruktionsgrammatik und Sprachdidaktik
• WiSe 2024/25: Seminar Ikonizität