STUDY SMART - STUDY Successful, Motivated, Ambitious, Resilient and Targeted

Über das Projekt

Das Netzwerkprojekt STUDY SMART zielt darauf ab, den Studienerfolg an der TU Dresden zu fördern und den Einstieg in den Arbeitsmarkt zu erleichtern. Es richtet sich besonders an weibliche und internationale Studierende sowie an Lehramtsstudierende.

Ziele

Förderung des Studienerfolgs und Berufseinstiegs für Frauen (Entwicklung und Nutzung spezifischer Unterstützungsangebote, Empowerment und Kompetenzförderung, Erhöhung der Anzahl weiblicher Peer-Trainerinnen in MINT-Fächern)
Förderung des Studienerfolgs und der sozialen Integration für internationale Studierende (Entwicklung studien- und berufsbezogener Kompetenzen, Erhöhung der Anzahl internationaler Peer-Trainer:innen)
Förderung digitaler Kompetenzen und Future Skills (Aufbau grundlegender digitaler und transformativer gesellschaftlicher Kompetenzen)
Unterstützung von Lehramtsstudierenden (Förderung der Professionsorientierung, Steigerung der Studierendenzufriedenheit durch Vernetzungsangebote)

Projektangebote

Die Anmeldung zu allen unseren Angeboten erfolgt über OPAL.

Oktober 2024

02.10. \| 9²⁰ - 11⁵⁰ Uhr	Praktische Exkursion für Tutor:innen in der Natur - Klimawandel in historischen Gärten
22.10. \| 13⁰⁰ - 16⁰⁰ Uhr	Lampenfieber als Energiebooster nutzen
22.10. \| 14⁵⁰ - 16²⁰ Uhr	"Nein, danke!" - Grenzen setzen, Glücklich sein
24.10. \| 13⁰⁰ - 14³⁰ Uhr	Entdecke die Welt der Future Skills für Studium und Berufseinstieg
24.10. \| 15⁰⁰-18³⁰Uhr	Creativity as an Approach to Academic Writing
28.10. \| 13⁰⁰-14³⁰Uhr	What are Scientific Standards?
28.10. I 14⁵⁰-16²⁰ Uhr	TUDal selbstbewusst - Selbstwirksamkeit steigern für Studentinnen
28.10. \| 16⁴⁰-18¹⁰Uhr	Digital Empowerment: Einführung
29.10. \| 15⁰⁰-18³⁰Uhr	Thesis from start to finish: Mastering the process
30.10. \| 14⁵⁰ - 16²⁰ Uhr	Die perfekte Frau gibt es nicht?! - Perfektionismus überwinden

November 2024

04.11. \| 13⁰⁰ - 16⁰⁰ Uhr	Mastering Challenges: Geschicktes Agieren in schwierigen Tutoriumssituationen
04.11. \|13⁰⁰- 14³⁰ Uhr	Reading Scientific Literature and Papers
04.11. \| 15⁰⁰-18⁰⁰ Uhr	Diskriminierendem Verhalten verbal klare Grenzen setzen
05.11. \|14⁵⁰ - 16²⁰Uhr	Keine Angst vor Kritik - Entspannt und selbstbewusst Kritik annehmen
05.11. \|15⁰⁰- 18³⁰ Uhr	Establishing Writing Routines
Datum folgt	Back to School?! Reflexion zu Schule und Schulsystem
07.11. \|09²⁰ - 10⁵⁰Uhr	Gut vernetzt: Tipps für Teamarbeit und Networking für Studentinnen
07.11. \|14⁵⁰ - 17¹⁵ Uhr	Anleiten von Übungen und Praktika
08.11. \|09²⁰ - 10⁵⁰ Uhr	Communicate Clearly and With Confidence!
11.11. \|14⁵⁰ - 16²⁰ Uhr	Digital Empowerment: Vorstellung Schullogin
11.11. \|13⁰⁰ - 14³⁰Uhr	Structure and Argumentation in Academic Texts
12.11. \|16⁴⁰ - 18¹⁰ Uhr	Die perfekte Frau gibt es nicht?! - Perfektionismus überwinden
13.11. \|13⁰⁰ - 00⁰⁰ Uhr	Tutorinnen-Café
14.11. \|09²⁰ - 10⁵⁰ Uhr	TUDal selbstbewusst - Selbstwirksamkeit steigern für Studentinnen
14.11. \|13⁰⁰ - 16⁰⁰ Uhr	Future Skills für Lehrkräfte
14.11. \|15⁰⁰ - 18³⁰ Uhr	Lost in Procrastination? Find your Way to Productive Writing
18.11. \|13⁰⁰ - 14³⁰ Uhr	Time Management: Methodological Basics
Datum folgt	Warum bin ich eigentlich hier? Reflexion zur Berufswahl
19.11. \|09³⁰- 13⁰⁰ Uhr	Plagiarism Pitfall: Understanding Western Concepts of Academic Integrity
19.11. \|13⁰⁰ - 16⁰⁰ Uhr	"Geregelt arbeiten" - Zyklusbasiertes Arbeiten in deinem Studium
25.11. \|09²⁰ - 10⁵⁰Uhr	Das geht mich nichts an – Beziehungsgewalt: Mythen und Realität
18.11. \|16⁴⁰ - 18¹⁰ Uhr	Digital Empowerment: Kollaboration im digitalen Raum - Tipps für die digitale Teamarbeit im Studium
26.11. \|09³⁰ - 13⁰⁰ Uhr	Battling the Blank Page: Overcoming Writing Anxiety in your Secong Language
29.11. \|10⁰⁰ - 13³⁰ Uhr	"Jetzt rede ich!" - Selbstbewusst kommunizieren und Killerphrasen kontern

Dezember 2024

02.12. \|14⁵⁰ - 16²⁰ Uhr	(Un)Faire Arbeitslast - Mental Load und Weaponized Incompetence
02.12. \|16⁴⁰-18¹⁰Uhr	Digital Empowerment: Sprache und Verantwortung im digitalen Raum
02.12. \|13⁰⁰ - 14³⁰ Uhr	Working and Learning Techniques
03.12. I 15⁰⁰ - 18³⁰ Uhr	Polish your International Academic English
03.12. \|14⁵⁰ - 16²⁰ Uhr	Effizient Lernen mit KI: Deine Prüfungsphase optimal vorbereiten
03.12. \|09³⁰ - 13⁰⁰ Uhr	Große Tutorien meistern: Interaktive Lehre für große Gruppen
Datum folgt	Held:in Lehrkraft? Reflexion zum Berufsethos
04.12. \|13⁰⁰ - 14³⁰ Uhr	Stress lass nach! - Stressbewältigung im Studium
09.12. \|14⁵⁰ - 16²⁰ Uhr	Digital Empowerment: Digitaler Studienorganisator mit Canva
09.12. \|13⁰⁰ - 14³⁰ Uhr	Scientific English Scientific English
10.12. \|13⁰⁰ - 15⁰⁰ Uhr	Prompt Engineering: Die Kunst der KI-Kommunikation
11.12. \|14⁵⁰- 16²⁰ Uhr	"Nein, danke!" - Grenzen setzen, Glücklich sein
12.12. \|15⁰⁰ - 18³⁰ Uhr	From Outline to Insight: Structuring your Academic Masterpiece
13.12. \|10⁰⁰ - 13³⁰ Uhr	Die Klügere gibt nicht immer nach - Konfliktmanagement für Studentinnen
16.12. \|16⁴⁰ - 18¹⁰ Uhr	Digital Empowerment: Keine Angst vor Inklusion
Datum folgt	Die große Frage nach dem guten Unterricht - Reflexion zu didaktischen Vorüberzeugungen & Medien
17.12. \|14⁵⁰ - 16²⁰ Uhr	Entdecke den Bambus in dir - Resilienztraining für Studentinnen

Januar 2025

06.01. \|16⁴⁰-18¹⁰ Uhr	Digital Empowerment: Wissenschaftliche Informationen (online) finden und bewerten
09.01. \|09⁰⁰-12⁰⁰ Uhr	Stärke deine Future Skills: Mit Veränderungskompetenzen fit für die Herausforderung von morgen sein!
10.01. \|10⁰⁰ - 13³⁰Uhr	Die Klügere gibt nicht immer nach - Konfliktmanagement für Studentinnen
13.01. \|16⁴⁰ - 18¹⁰ Uhr	Digital Empowerment: "Nur mal kurz gucken?" - Strategien für den achtsamen Medienkonsum im Studium
13.01. \|13⁰⁰ - 14³⁰ Uhr	HOW TO ... Motivation
Datum folgt	Vielfalt im Unterricht - Reflexion zu Inklusion, Diversität & Heterogenität
14.01. \|09³⁰- 13⁰⁰ Uhr	Crafting Critiques: Expressing Disagreement in Culturally Appropriate Ways
14.01. \|14⁵⁰ - 16²⁰ Uhr	"Weil ich es mir wert bin" - Selbstwert steigern für Studentinnen
15.01. \|15⁰⁰-18⁴⁵ Uhr	Selbstständig machen - Die wichtigsten Tipps vor dem Start
16.01. \|09²⁰ - 10⁵⁰ Uhr	Entdecke den Bambus in dir - Resilienztraining für Studentinnen
16.01. \|14⁵⁰ - 16²⁰ Uhr	Selbstreflexion als Zukunftskompetenz
17.01. \|09²⁰ - 11³⁵ Uhr	Interkulturelle Kompetenzen stärken - Tutorien und Übungen mit internationalen Teilnehmenden
20.01. \|14⁵⁰ - 16²⁰ Uhr	Stress lass nach! - Stressbewältigung im Studium
20.01. \|16⁴⁰ - 18¹⁰ Uhr	Digital Empowerment: Zwischen Fakt und Fake - Informations- und Nachrichtenkompetenz für Internet und Social Media stärken
20.01. \|13⁰⁰ - 14³⁰ Uhr	HOW TO ... Revising an Academic Text
23.01. \|09²⁰ - 10⁵⁰ Uhr	Keine Angst vor Kritik - Entspannt und selbstbewusst Kritik annehmen
24.01. \| 9³⁰-13³⁰ Uhr	Kompetenzanalyse für Frauen: Erkenne und präsentiere deine Stärken!
23.01. \|15⁰⁰ - 18³⁰ Uhr	Idiom Dilemma: Navigating Figurative Language in Academic English
27.01. \|16⁴⁰ - 18¹⁰ Uhr	Digital Empowerment: Future Skills – Deine digitalen Kompetenzen für die Zukunft
28.01. \|09²⁰ - 10⁵⁰ Uhr	Die perfekte Frau gibt es nicht?! - Perfektionismus überwinden
Datum folgt	Journaling is Key - Selbstreflexionspraxis in den Alltag integrieren
31.01. \|10⁰⁰ - 13³⁰ Uhr	"Jetzt rede ich!" - Selbstbewusst kommunizieren und Killerphrasen kontern

Februar 2025

03.02. \|14⁵⁰-16²⁰Uhr	TUDal selbstbewusst - Selbstwirksamkeit steigern für Studentinnen
03.02. \|16⁴⁰-18¹⁰ Uhr	Digital Empowerment: Abschlusssitzung
25.02. \|15⁰⁰-18³⁰Uhr	Academic Polishing Suite: Transforming Drafts into Scholarly Gold

März 2025

04.03. \| 8⁰⁰-18⁰⁰	Schreibevent "Writing all Day Long"
26.03. \| 8⁰⁰-18⁰⁰	Schreibevent "Writing all Day Long"

Projekt-Partner

In STUDY SMART arbeiten Vertreter:innen aus verschiedenen Struktureinheiten der TU Dresden gemeinsam:

Smart Qualification (Career Service - Schlüsselkompetenzen@TUD)
Smart Writing (Zentrum für Weiterbildung - Schreibzentrum)
Smart Teachers (Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung - MTC)
Smart Peers (Zentrum für interdisziplinäres Lernen und Lehren - Tutoring hybrid)
Smart Support (Zentrale Studienberatung - Frühwarnsystem PASST?!)

ESF-Projekt STUDY SMART

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