Schulinterne Fortbildungen

Fortbildungen für Fachschaften und Kollegien (SCHILF) ermöglichen gemeinsame Lern- und Entwicklungsprozesse innerhalb einer Gruppe bzw. einer Schule. Sie können zum Beispiel im Rahmen von pädagogischen Tagen stattfinden. Die Lehrkräfteakademie bietet auf Anfrage Fortbildungen für Fachschaften und Kollegien zu fachbezogenen und fachübergreifenden Themen an. Nehmen Sie gern Kontakt zu uns auf.

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SCHILF-Angebote

Der Duft des Textes: Gerüche in der antiken Literatur

In der Wissenschaft gibt es aktuell einen starken Trend, sich mit den menschlichen Sinnen und ihrer Geschichte zu beschäftigen. Dabei kommt auch der lange vernachlässigte Geruchssinn wieder ganz neu in den Blick. Aber was lernen wir so nun über die scheinbar so ferne Antike, und welche Rolle spielen die alten Texte dabei? Der Workshop beantwortet diese Fragen und zeigt, wie allein schon das Lesen unsere Sinne anspricht und uns in die Alte Welt zurückversetzt. Er bietet auch eine Probe kostbarer Duftessenzen wie Weihrauch und Myrrhe, für die schon vor Jahrtausenden lange Wege zurückgelegt wurden.

Sprechende Person vor zwei Gruppen umgeben von Blättern

Fremdsprachenunterricht am außerschulischen Lernort

Das Fortbildungsangebot macht Lehrkräfte mit zahlreichen Möglichkeiten vertraut, außerschulische Lernorte für den Fremdsprachenunterricht zu nutzen. Die Fortbildung richtet sich somit an Kollegien, die fächerverbindend zu Themen arbeiten möchten.

Lernsituationen in der Ausbildung zur/ zum Medizinischen Fachangestellten

Medizinischen Fachangestellte (MFA) erleben in ihrem beruflichen Alltag sehr komplexe Situationen, die es nicht nur zu bewältigen gilt, sondern professionelles Handeln erfordern. Berufliche Situationen sollten daher der Gegenstand in der Planung lernfeldorientierten Unterrichts sein, um den Auszubildenden am Lernort Schule u.a. eine Reflexion ihres Arbeitsalltags zu ermöglichen.

Schulinterne Fortbildungen

An der TU Dresden gibt es dazu eine Vielzahl an Fortbildungen, von fachdidaktischen oder bildungswissenschaftlichen Impulsen zur Unterrichtsgestalltung über neue Erkenntnisse aus den Fachwissenschaften bis hin zu aktuellen schulischen Querschnittsthemen.
Die Angebote umfassen ein breites Spektrum an Formaten, sowohl in Präsenz als auch digital. Neben geplanten Fortbildungen (siehe Fortbildungsprogramm), steht eine Bandbreite an Themen auf Anfrage auch als schulinterne Fortbildung zur Verfügung.

Stöbern Sie in unserem SchILF-Angebot oder kommen Sie mit konkreten Wünschen auf uns zu.

Fachwissenschaftliche Fortbildungen

Ein moderner und zeitgemäßer Fachunterricht profitiert von aktueller fachdidaktischer Forschung, dem Einsatz neuer Technologien sowie den neuesten Erkenntnissen der Fachwissenschaften. In schulinternen, fachspezifischen Fortbildungen können Schulkollegien Einblicke in die aktuelle Forschung und Entwicklung auf dem Gebiet Ihrer Unterrichtsfächer erlangen. Die TU Dresden bietet fachspezifische Fortbildungen der Fachdidaktiken sowie der Bezugsdisziplinen in verschiedenen Fächergruppen auf Anfrage an.

Fortbildungen der Bildungswissenschaften und der Schulpädagogik

Bildungswissenschaftliche Forschung kann Impulse für eine evidenzbasierte Weiterentwicklung von Unterricht und Schule geben. An der TU Dresden arbeiten u.a. Erziehungswissenschaftler:innen, empirische Bildungsforscher:innen, Psycholog:innen, Schulpädagog:innen und Berufspädagog:innen an der Erforschung von Lehr-Lern-Prozessen und der Entwicklung didaktischer Innovationen.

Fortbildungen zu Querschnittsthemen

Schulische Bildung entwickelt sich ständig weiter. Eine besondere Aufgabe liegt dabei in der Berücksichtigung zentraler Querschnittsthemen unserer Zeit. Die Schulen befinden sich im Prozess der Digitalisierung und auch der Unterricht verändert sich methodisch und inhaltlich. Ein ähnlich umfassender Wandel geht mit der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) einher. Darüber hinaus gewinnt der adäquate Umgang mit der Heterogenität der Lernenden zunehmend an Bedeutung. Mit unseren Angeboten unterstützen wir Ihre Arbeit, fördern Kompetenzen und stellen Bezüge zu aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen her. Machen Sie gern Gebrauch von dem Fortbildungsangebot zu den aktuellen Querschnittsthemen für sich und Ihr Kollegium.