Publikationen

2026

• Effect of Feedback Strategies for Learning in Virtual Reality: An Experimental StudyWehner-Bachetzky, P., Flegr, S., Hussein, B., Miah, T., Olsen, A., Dyrna, J., Proske, A. & 3 weitere, 10 Aug. 2026, S. 178, 1 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag zu Konferenzen > Abstract
• Participatory development and mixed-methods evaluation of immersive VR training for radiation protection and nuclear safeguards - KISSKettler, J., Dyrna, J., Koslowski, D., Laumen, L., Malirsch, T. & Köhler, T., 24 Juni 2026, in: Kerntechnik. 91, 3, S. 292-308, 17 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Forschungsartikel
• Partizipative Entwicklung einer digitalen Unterstützungsplattform für Young Adult Carers: Eine multimethodische co-kreative StudieSchulz, S., Schade, C., Stagge, A., Graap, J. & Storch, L., Juni 2026, in:  Pflege : die wissenschaftliche Zeitschrift für Pflegeberufe. 39, 3 Themenheft:Digitalität in der Pflege, S. 161–168, 8 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Forschungsartikel
• SCHOOLWISE: Building Educational Data Literacy and Ethical AI Governance in European SchoolsAltmann, M., Trunk, A., Clauss, A., Dyrna, J. & Richter, T. T., 21 März 2026, S. 141-142, 2 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag zu Konferenzen > Abstract
• How XR shapes the future of higher educationZender, R., Mulders, M., Wiepke, A. P., Dyrna, J., Möhring, T., Kaninski, L., Lucke, U. & 5 weitere, 13 März 2026, in:  i-com : journal of interactive media. 25, 1, S. 3-17, 15 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Forschungsartikel
• Mental health benefits of urban green—A systematic review and meta‐analysis of 56 pre‐post control experimentsHerchet, M., Venený, M., Kauls, L., Mentzel, C., Krause, T., Surrey, C. & Hofmann, M., 13 Feb. 2026, in: People and Nature. 8, 4, S. 808-834, 27 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Übersichtsartikel (Review)
• Reframing the sustainability-quality trade-off: The role of social virtual reality in academic conferencingRömer, N., Dyrna, J., Merkel-Kiss, M., Markgraf, D. & Köhler, T., 31 Jan. 2026, in: Journal of Educational Technology and Online Learning : JETOL. 9, 1, S. 100-122, 23 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Forschungsartikel
• Digitale Lösungen für Kompetenzentwicklung und Genehmigungsmanagement im RückbauKettler, J., Dyrna, J., Mönig, H., Wilden, A., Modolo, G., Aymanns, K., Wippler, D. & 24 weitere, Jan. 2026, in: ATW - Internationale Zeitschrift fur Kernenergie. 71, 1, S. 16-21, 6 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Forschungsartikel
• The 3rd Jakarta International Conference on Multidisciplinary Studies towards Creative Industries (JICOMS): Selected peer-reviewed extended articles based on abstracts presented at the 3rd Jakarta International Conference on Multidisciplinary Studies towards Creative Industries (JICOMS 2024)Salisbury, B., Mawardi, C., Suryadi, G. S., Neumann, J. & Pardi, H., 2026, 1 Aufl., Trans Tech Publications Ltd, 118 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Buch/Gutachten/Sammelbände > Konferenz-/Tagungsband

2025

• Level-Up Tutor-Qualification: A Digital Escape Room for Game-Based Learning in Higher EducationPippig, M. & Hänsel, S., 26 Sept. 2025, The Proceedings of the 19th European Conference on Games Based Learning. Sigurdardottir , H. D. I. & Munkvold, R. I. (Hrsg.).S. 698-705, 8 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband