Lehre im virtuellen Klassenzimmer - am Beispiel von Adobe Connect

Können Sie sich vorstellen, perspektivisch in Ihrem Lehr- bzw. Arbeitskontext Online-Veranstaltungen wie Online-Vorlesungen, Online-Seminare oder Webkonferenzen einzusetzen?

Im Workshop erhalten Sie einen Überblick über die verschiedenen Einsatzszenarien in sogenannten virtuellen Klassenzimmern und die Konzeption entsprechender Online-Veranstaltungen sowie praktische Empfehlungen für deren Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung.
Aufbauend auf den Inhalten konzipieren Sie eine eigene kurze Online-Veranstaltung (Dauer: ca. 10min) und erproben diese praktisch.

Es wird empfohlen, zum Präsenztag einen Laptop und ein Headset mitzubringen. Ziel ist es, bei allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern die technischen Voraussetzungen für die Online-Veranstaltungen zu schaffen.

Inhalte

• Einsatzszenarien von virtuellen Klassenzimmern
• Rollen und Aufgaben in einer Online-Veranstaltung
• Tipps und Checklisten zur Vorbereitung und Durchführung einer Online-Veranstaltung
• Kennenlernen des virtuellen Klassenzimmers Adobe Connect und Techniktest
• Beispiele für Interaktionen in Online-Veranstaltungen
• Konzeption einer eigenen kurzen Online-Veranstaltung (ca. 10 Min) im virtuellen Klassenzimmer durch die Teilnehmerinnen und Teilnehmer
• Durchführen der kurzen Online-Veranstaltung mit simulierten möglichen Störungen
• Feedback

Lernziele: Nach Abschluss des Workshops sind Sie in der Lage...

• zu beschreiben, welche verschiedenen Einsatzszenarien von virtuellen Klassenzimmern es gibt und was es bei diesen zu beachten gilt.
• zu erklären, unter welchen Umständen der Einsatz von Online-Veranstaltungen sinnvoll ist und wann nicht.
• die Grundlagen der didaktischen Konzeption von Online-Veranstaltungen auf ihre eigene Lehr- und Arbeitspraxis anzuwenden.
• das virtuelle Klassenzimmer Adobe Connect mit seinen verschiedenen Interaktionswerkzeugen eigenständig uz bedienen.
• auf technische Störungen im virtuellen Klassenzimmer während einer Online-Veranstaltung reagieren.

Termine:

• 11.01.2018, 09:00-16:00 Uhr (Präsenztermin am Zentrum für Weiterbildung)
• 25.01.2018, 09:30-11:00 Uhr (Online-Veranstaltung)
• 01.02.2018, 09:30-11:00 Uhr (Online-Veranstaltung)

Arbeitsformen: kurze Lehrvorträge, Gruppenarbeit, Erfahrungsaustausch, Reflexion, Konzeption und Präsentationen eines eigenen Beispiels, Feedback

Der Umfang des Workshops beträgt insgesamt 14 Arbeitseinheiten (AE), davon AE 8 AE Präsenz-Veranstaltung + 4 AE Online-Veranstaltung + 2 AE Selbstlernzeit. 1 AE = 45 min

Dieser Workshop kann für das Modul II im Zertifikatsprogramm des Hochschuldidaktischen Zentrums Sachsen HDS anerkannt werden.