Lehrveranstal­tungen Wintersemester 2009/10



Institut für Geschichte:
  Einführung in die Alte Geschichte: Die griechische Knabenliebe
  Einführung in die Alte Geschichte: Der römische Triumphzug
  Überblick über die griechische Geschichte: von den Anfängen bis zum Ende der klassischen Zeit
  Einführung in die klassische Archäologie
  Religiöse Bewegungen in Spätantike und Hochmittelalter

Institut für katholische Theologie:
  Die Schriften des Alten Testaments - Einleitung in das Alte Testament
  Gott und Göttin. Entwicklung des Monotheismus
  Hebraicumskurs Teil 1
  Lektüre hebräischer Texte

Institut für evangelische Theologie:
  [FORSCHUNGSFREISEMESTER]

Institut für klassische Philologie:
  Plutarch (Lektüreübung)
  Augustin, De beata vita (Lektüre für Fortgeschrittene)
  Sallust, Catilina (Lektüre für Anfänger)
  Tibull (Lektüre für Anfänger)
  Einführungskurs: Klassische Philologie
  Die Philosophie der Griechen zur Zeit der Klassik
  Griechische Biographie
  Texte zum Motiv der Lebenswahl
  Das augusteische Gedichtbuch

Lehrstuhl für Bürgerliches Recht. und Römisches Recht.
  Rechtsgeschichte I






Alte Geschichte:

Veranstaltungstitel

Die griechische Knabenliebe - Einführung in die Alte Geschichte

[AK 2 Grundlagen zum Studium der Antiken Kulturen]
Veranstalter: Cynthia Zenker
Veranstaltungstyp: Proseminar 2 SWS
Die griechische Knabenliebe oder auch Päderastie galt in der Wissenschaft bis zu Beginn des vergangenen Jahrhunderts als Inbegriff einer idealen Erziehung der griechischen Jugend, stand also ganz im Zeichen von Platons Eroskonzeption. Seit dem Jahr 1907 und Erich Bethes bahnbrechendem Aufsatz „Die dorische Knabenliebe“ rückte die sexuelle Komponente etwas stärker in den Vordergrund und wird seitdem kontrovers diskutiert. War die griechische Päderastie also eine Art Initiationsritus vom Knaben zum Mann, bei der das Sexuelle eine nicht unwesentliche Bedeutung besaß? War sie eher eine legalisierte Form, homosexuellen Bedürfnissen nachgeben zu können? Angesichts aktueller Debatten um Kindesmissbrauch und Verschärfung der Strafen für Sexualstraftäter muss eine derartige Praxis wie die Päderastie verständnisloses Kopfschütteln provozieren. Denn wie konnte ein Volk, das die Kultur der heutigen europäischen Gesellschaft entscheidend prägte, dieser Art von Erziehung einen derart hohen Stellenwert beimessen? Diese und weitere Fragen werden im Proseminar anhand der antiken Quellen zu diskutieren sein, vor allem in Bezug auf die Herkunft und Entstehung der Knabenliebe, die Einbindung in die griechische Erziehung sowie die Rezeption und Bewertung bis heute. Daneben wird auch in die wesentlichen Quellengattungen, Hilfsmittel und Arbeitstechniken der Alten Geschichte eingeführt. Bitte die Bekanntgabe des Tutoriumstermins beachten (Aushang am Lehrstuhl für Alte Geschichte bzw. Homepage)!

Quelle:
Platon, Symposion, Griech./Dt., übers. u. hg. von Th. Paulsen u. R. Rehn (Reclams Universal-Bibliothek 18435), Stuttgart 2006.

Einführende Literatur:
K. J. Dover, Homosexualität in der griechischen Antike, München 1983; N. M. Kennel, The gymnasium of virtue. Education and culture in ancient Sparta, Chapel Hill u. a. 1995; G. Koch-Harnack, Knabenliebe und Tiergeschenke. Ihre Bedeutung im päderastischen Erziehungssystem Athens, Berlin 1983; H. I. Marrou, Geschichte der Erziehung im klassischen Altertum, München 1977 (Übers. nach der 3. Aufl. v. 1955 mit Ergänzungen der 7. Aufl. v. 1976); P. Mauritsch, Sexualität im frühen Griechenland. Untersuchungen zu Norm und Abweichung in den homerischen Epen, Wien u. a. 1992; H. Patzer, Die griechische Knabenliebe, Wiesbaden 1982; W. A. Percy III, Pederasty and pedagogy in archaic Greece, Urbana u. a. 1996; A. Winterling, Symposion und Knabenliebe: Die Männergesellschaft im archaischen Griechenland, in: G. Vögler / K. von Welck (Hgg.), Männerbande – Männerbünde. Zur Rolle des Mannes im Kulturvergleich, Bd. 2, Köln 1990, 15-22.
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Tag/Zeit: Mittwoch 5.DS Beginn: - Raum: ABS/328
Veranstaltungstitel

Der römische Triumphzug - Einführung in die Alte Geschichte

[AK 2 Grundlagen zum Studium der Antiken Kulturen]
Veranstalter: Christoph Lundgreen, M. A.
Veranstaltungstyp: Proseminar - Blockveranstaltung 2 SWS
Das Bild eines siegreichen Feldherrn, der in Rom auf einem Triumphwagen feierlich Einzug hält, steht wohl vielen klar vor Augen. Von allen aus der Antike überlieferten Ereignissen ist die sog. pompa triumphalis sicherlich eines der am meisten rezipierten Rituale überhaupt. Auch in der althistorischen Forschung der letzten Jahre ist zu keinem anderen Thema so viel (und vielschichtig) publiziert worden. Was aber war der römische Triumph? Wer durfte triumphieren, über wen, und vor wem? Im Mittelpunkt des Seminars sollen aus der Fülle möglicher Fragen zum Triumph zum einen die Debatte um seinen historischen Ursprung und die Veränderungen in der späten Republik und im Principat stehen und zum anderen die mediale Repräsentation der Elite untersucht werden. In welchem Verhältnis stand der Triumphzug zu anderen öffentlichen Ritualen und Ereignissen wie Spielen oder Trauerfeiern? Schließlich: Wer durfte eigentlich triumphieren? Für diese Frage eines ius triumphandi sollen besonders die Triumphdebatten des Livius gemeinsam analysiert werden. Daneben führt das Seminar ein in die grundlegenden Nebenwissenschaften und Nachbardisziplinen der Alten Geschichte.
Bitte die Bekanntgabe des Tutoriumstermins beachten (Aushang am Lehrstuhl für Alte Geschichte bzw. Homepage)!

Einführende Literatur
M. Beard, The Roman Triumph, London 2007; K.-J. Hölkeskamp, Der Triumph – „erinnere Dich, dass Du ein Mensch bist“, in: ders. / E. Stein-Hölkeskamp (Hgg.), Erinnerungsorte der Antike. Die römische Welt, München 2006, 258-276; T. Itgenshorst, Tota illa pompa, Der Triumph in der römischen Republik (Hypomnemata 161), Göttingen 2005; E. Künzl, Der römische Triumph. Siegesfeiern im antiken Rom (Beck’s Archäologische Bibliothek), München 1988; J. Bleicken, Geschichte der römischen Republik (Oldenbourg Grundriss der Geschichte 2), München 19995; M. Jehne, Die römische Republik. Von der Gründung bis Caesar (C. H. Beck Wissen in der Beck’schen Reihe 2362), München 2006.

Blockveranstaltung:
Vorbereitungstreffen: Freitag, 16. Oktober 2009, 4. DS (13:00 - 14:30 Uhr) Ort: folgt
Freitag/Sonnabend, 8./9. Januar 2010, 2. – 6. DS (09:20 – 18:10 Uhr) Ort: folgt
Freitag/Sonnabend, 29./30. Januar 2010, 2. – 6. DS (09:20 – 18:10 Uhr) Ort: folgt
Tag/Zeit: - Beginn: 16. Oktober 2009 Raum: -
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Veranstaltungstitel

Überblick über die griechische Geschichte: von den Anfängen bis zum Ende der klassischen Zeit

(Übung zur Vermittlung von Überblickswissen)

[ak 5 Identität und Differenz]
Veranstalter: Daniel Wagner, M. A.
Veranstaltungstyp: Übung 2 SWS
Die Übung soll das für das Studium notwendige Überblickswissen in der griechischen Geschichte vermitteln, von der mykenischen Epoche bis zum Aufstieg Makedoniens. Neben dem chronologischen Durchgang sollen wichtige Bereiche auch systematisch veranschaulicht werden, wie etwa die Lebensordnung der Spartaner oder die Strukturen der athenischen Demokratie. Skizzen der gesellschaftlichen und kulturellen Entwicklung ergänzen den politischen Abriss.

Einführende Literatur
K.-J. Hölkeskamp / E. Stein-Hölkeskamp / J. Wiesehöfer, Die Dark Ages und das archaische Griechenland, in: H.-J. Gehrke / H. Schneider, Geschichte der Antike. Ein Studienbuch, Stuttgart u. a. 20062, 35-128; P. Funke, Die griechische Staatenwelt in klassischer Zeit (500-336 v. Chr.), in: ebd., 129-194; W. Schuller, Griechische Geschichte (Oldenbourg Grundriss der Geschichte 1), München 20086; M. Stahl, Gesellschaft und Staat bei den Griechen, 2 Bde. (Uni-Taschenbücher 2430/2431), Paderborn u. a. 2003.
Tag/Zeit: Montag, 6. DS Beginn: - Raum: HSZ/403
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Veranstaltungstitel

Einführung in die Klassische Archäologie

[AK 3 Quellen und Quellenarten, auch für AK 2]
Veranstalter: Dr. Rainer Vollkommer
Veranstaltungstyp: Übung 2 SWS
Die Klassische Archäologie ist die archäologische Disziplin, die sich mit den materiellen Hinterlassenschaften der mediterranen Kulturen der Antike auseinandersetzt, insbesondere mit den Griechen, Etruskern und Römern. Die Klassische Archäologie kann auf eine über 250jährige Forschungstradition zurückblicken, die sich seit Johann Joachim Winckelmann (1717 - 1768) in viele Richtungen entwickelt und unterschiedliche Schwerpunkte gebildet hat. Die Übung soll einen ersten Einblick in die Themenbreite der Klassischen Archäologie geben und wichtige Grundkenntnisse vermitteln.

Einführende Literatur
J. Bergemann, Orientierung Archäologie – was sie kann, was sie will (Rowohlts Enzyklopädie 55612), Hamburg 2000; T. Hölscher (Hrsg.), Klassische Archäologie. Grundwissen, Stuttgart 2002; F. Lang, Klassische Archäologie – eine Einführung in Methode, Theorie und Praxis (Uni-Taschenbücher 1991), Tübingen u. a. 2002; U. Sinn, Einführung in die Klassische Archäologie (C. H. Beck Studium), München 2000.
Tag/Zeit: Dienstag, 7. DS Beginn: - Raum: ABS/216
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Veranstaltungstitel

Religiöse Bewegungen in Spätantike und Hochmittelalter

[AK 4/5/6 ; kann je nach Thema der Seminararbeit für eines der drei Vertiefungsmodule anerkannt werden]
Veranstalter: Prof. Dr. Gert Melville
Veranstaltungstyp: Seminar / Hauptseminar 2 SWS
Sowohl im spätantiken Orient (Ägypten, Syrien) als auch im europäischen 11.und 12. Jahr-hundert gab es eine große Zahl von Männern und Frauen, die sich aus ihrem bisherigen sozialen und familiären Umfeld zurückziehen wollten, um in abgeschiedenen neuen Gemein­schaften ihr Seelenheil zu finden. Das hinderte sie aber nicht, oftmals auch durch Predigt oder vorbildliche Lebensweise zu Modellen einer besser geformten Religiosität zu werden und damit auch eine revolutionäre Wirkung zu erzielen.

Bei diesem Hauptseminar kann sowohl ein Schein für Alte Geschichte (in Vertretung von Prof. Jehne) wie für Mittelalterliche Geschichte erworben werden.
Tag/Zeit: Dienstag, 6. DS Beginn: - Raum: ABS/310
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Katholische Theologie - Biblische Theologie

Veranstaltungstitel

Die Schriften des Alten Testaments - Einleitung in das Alte Testament Master

[AK 2 gRUNDLAGEN ZUM STUDIUM aNTIKE KULTUREN]
Veranstalter: Prof. Dr. Maria Häusl
Veranstaltungstyp: Vorlesung 2 SWS
Die Vorlesung will einen Überblick über die Schriften des Alten Testaments und ihrer Theologien verschaffen. Sie behandelt den Aufbau des ersten Teiles der christlichen Bibel, fragt nach der Entstehung des Kanons und stellt die wichtigsten Schriften in ihrem literarischen Werden, ihren historischen Kontexten und ihren theologischen Kernaussagen vor (Pentateuch, Geschichtsbücher, Auswahl an prophetischen und poetischen Schriften). Schwerpunkt ist die literarische Gestalt und das literarische Werden der biblischen Texte, weniger die bibelkundliche Information zu den Inhalten der biblischen Bücher.

Einführende Literatur
Zenger, Erich u.a.: Einleitung in das Alte Testament. 5. Aufl. Stuttgart u.a. 2004. Gertz, Jan Christian (Hg.), Grundinformation Altes Testament. Eine Einführung in Literatur, Religion und Geschichte des Alten Testaments, UTB 2745, Göttingen 2006. Schmid Konrad, Literaturgeschichte des Alten Testaments. Eine Einführung, Darmstadt 2008. Vorlesungsunterlagen
finden sich unter: http://opal.sachsen.de
Tag/Zeit: Dienstag 4.DS Beginn: 13.10.2009 Raum: WEB 243
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Veranstaltungstitel

Gott und Göttin. Entwicklung des Monotheismus

[AK 6 tRADITION UND iNNOVATION]
Veranstalter: Prof. Dr. Maria Häusl
Veranstaltungstyp: Vorlesung 2 SWS
Die Vorlesung will die Entstehung des Monotheismus in Israel nachzeichnen. Ausgehend von terminologischen Klärungen und forschungsgeschichtlichen Positionen werden die zentralen Momente in diachroner Entwicklung von der Spätbronzezeit bis in die hellenistische Zeit vorgestellt. Die Vorlesung legt dabei einen Schwerpunkt auf die Intergration und Elimination der Göttin bzw. der Vorstellungen, die im altorientalischen Kontext traditionell Göttinnen zugeschrieben werden. Als Quellen werden nicht nur die biblischen Texte, sondern auch ikonographisches und inschriftliches Material ausgewertet. Literatur Othmar Keel, Die Geschichte Jerusalems und Entwicklung des Monotheismus Bd. 1/2, Göttingen 2007. Keel, Othmar, Uehlinger, C., Göttinnen, Götter und Gottessymbole. Neue Erkenntnisse zur Religionsgeschichte Kanaans und Israels aufgrund bislang unerschlossener ikonographischer Quellen, Freiburg 41998.

Vorlesungsunterlagen
finden sich unter: http://opal.sachsen.de

Prüfungsleistung
mdl. Prüfung 20 min
Tag/Zeit: Mittwoch 4. DS Beginn: 14.10.2009 Raum: WEB 243
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Veranstaltungstitel

Hebraicumskurs Teil 1

[AK 1 SPRACHMODUL]
Veranstalter: Prof. Dr. Maria Häusl
Veranstaltungstyp: Sprachkurs (mit Tutorium) 4 SWS
Weitere Informationen: Beginn eines 2-semestrigen Hebraicums-Kurses mit der Möglichkeit, nach 2 Semestern die Hebraicumsprüfung abzulegen.
Im Rahmen der Bachelorstudiengänge ist der Kurs im AQUA-Bereich mit 4 Credits pro Semester anrechenbar.
Der Hebraicumskurs kann im Rahmen des Sprachmoduls AK1 im Masterstudiengang Antike Kulturen gewählt werden.
Die wesentlichen Teile der hebräischen Grammatik erhalten Sie auf Arbeitsblättern.

Der Kurs orientiert sich an folgendem Lehrbuch:
Irsigler, Hubert, Einführung in das Biblische Hebräisch I.II., ATS 9/I.II, St. Ottilien ²1981.1979.
(Das Lehrbuch kann zu Beginn des Semesters im Kurs bezogen werden.)

Zeit und Ort für Tutorium wird noch bekannt gegeben
Tag/Zeit: Dienstag 6. DS Beginn: 13.10.2009 Raum: WEB K13
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Veranstaltungstitel

Lektüre hebräischer Texte

[AK 1 SPRACHMODUL]
Veranstalter: Prof. Dr. Maria Häusl
Veranstaltungstyp: Übung 1 SWS
Geplant ist die gemeinsame Lektüre hebräischer Texte Ihrer Wahl. Grammatik-Kenntnisse werden vorausgesetzt und sollen in der Lektüre vertieft und gefestigt werden. Eingeladen sind alle, die ihre Hebräisch-Kenntnisse weiter pflegen wollen. Die Auswahl der Texte und die konkrete Planung der Übung erfolgt zu Beginn der Veranstaltung.

Voraussetzung:
Grundkenntnisse der hebräischen Grammatik
Tag/Zeit: n.V. Beginn: 13.10.09, 14.30 Uhr Raum: WEB 8a
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Klassische Philologie

Veranstaltungstitel

Plutarch

[AK 1 Sprachmodul]
Veranstalter: Prof. Dr. Mueller-Goldingen
Veranstaltungstyp: LÜ 2 SWS
In der Lektüreübung wird es um eine zentrale Gestalt der antiken Biographie gehen. Plutarch hat mit seinen Vitae parallelae für die antike Literatur etwas Neues geschaffen, indem er jeweils einen herausragenden Griechen und einen Römer nebeneinander stellte und ihre Viten bot. Auf diese Weise konnten zwei antike Kulturen parallelisiert und miteinander verglichen werden. In der Übung wird besonders die Alexander-Vita und die Cäsars thematisiert werden.

Textgrundlage:
K. Ziegler, Plutarchus, Vitae parallelae, Vol. II 2, Leipzig 1968 (Teubner).
Tag/Zeit: Dienstag 4.DS Beginn: - Raum: GER/50
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Veranstaltungstitel

Augustin, De beata vita (Lektüre für Fortgeschrittene)

[AK 1 Sprachmodul]
Veranstalter: Prof. Dr. Mutschler
Veranstaltungstyp: Lektüreübung 2 SWS
Zu den faszinierendsten Texten der lateinischen Literatur gehören die Frühwerke Augustins, in der sich der bedeutendste der christlichen Kirchenväter in engem Anschluss an die Formen und Themenstellungen der paganen Philosophie als eigenständiger Denker und Schriftsteller zu etablieren beginnt. Eine dieser Schriften ist De beata vita, in der es um die Frage nach dem glücklichen und guten Leben geht. Sie soll in vollem Umfang gelesen und besprochen werden.

Textgrundlage:
Aurelius Augustinus, Contra Academicos, De vita beata, De ordine, De magistro, De libero arbitrio, ed. W.M. Green / K.-D. Daur, Turnholt 1970 (=Corpus Christianorum, Series Latina XXIX). Eine Kopievorlage liegt im Sekretariat bereit.
Tag/Zeit: Donnerstag 6.DS Beginn: - Raum: GER/50
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Veranstaltungstitel

Sallust, Catilina (Lektüre für Anfänger)

[AK 1 Sprachmodul]
Veranstalter: Frau Walther / Frau Teichmann
Veranstaltungstyp: Lektüreübung / Tutorium 2 SWS
„Ea tempestate mihi imperium populi Romani multo maxume miserabile visum est.“ Mit solch düsteren Worten charakterisiert Sallust in seinem Erstlingswerk Bellum Catilinae die Zustände um 63 v. Chr. Im Zentrum der historischen Monographie steht dabei nicht nur die Verschwörung des Senators Catilina und deren Unterdrückung, sondern es klingt bereits ein für Sallust typisches allgemeines Thema an: die Kritik am allmählichen Sittenverfall des römischen Gemeinwesens. Die Übung soll mit der Lektüre des Catilina einen Einblick in das Werk und den Stil des Geschichtsschreibers aus der Zeit des Niedergangs der Republik geben. Zudem soll ein für das Textverständnis notwendiger Blick auf die historischen Hintergründe geworfen werden.

Textkritische Ausgabe:
Zugrunde gelegt wird die Ausgabe von L. D. Reynolds: C. Sallusti Crispi Catilina, Iugurtha, Historiarum Fragmenta Selecta, Oxford 1991.

Einführende Literatur:
Schmal, Stephan: Sallust. Hildesheim et al. 2001.
Veranstalter Veranstaltung Zeit Ort
Frau Walther Lektüreübung Montag, 5.DS
 SE2/103
Frau Teichmann Tutorium Donnerstag, 4.DS
 GER/54
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Veranstaltungstitel

Albii Tibulli Carmina (Lektüre für Anfänger)

[AK 1 Sprachmodul]
Veranstalter: Frau Sucharski, M.A. / Frau Dedek
Veranstaltungstyp: Lektüreübung / Tutorium 2 SWS
Das Werk des römischen Dichters Albius Tibullus (ca. 59/54- 19/17 v. Chr.), über dessen Leben wenig bekannt ist, besteht aus zwei Büchern mit insgesamt 16 sehr subjektiv geprägten Elegien.
Tibull war ein Augusteer, der seiner Zeit sehr distanziert gegenüberstand, obwohl er zum Autorenkreis um M. Valerius Messalla Corvinus gehörte.
Der Lektürekurs berücksichtigt zentrale Themen und Motive der carmina, in denen das lyrische Ich in (stiller) Opposition zu den Tendenzen der Zeit das Landleben als Lebensideal vorstellt und für einen individuellen Glücksanspruch eintritt.
Tibull war neben Properz und Ovid der dritte Vertreter der augusteischen Liebeselegie, deren inhaltliche Besonderheiten (Liebeswerbung und  -klage, Stilisierung der Geliebten Delia/Nemesis,  servitium amoris,  foedus aeternum, militia amoris) und Gestaltungsprinzipien (v.a. Metrik, Stilistik) während der Lektüre der einzelnen Elegien ebenfalls angesprochen werden sollen.

Textkritische Ausgabe, z.B.:
- Luck, G. (1998). Albius Tibullus. 2. Auflage. Stuttgart (Bibliotheca Teubneriana).

Beginn:
20.10.09
Veranstalter Veranstaltung Zeit Ort
Frau Sucharski, M.A. Lektüreübung Dienstag, 2.DS
 GER/50
Frau Dedek Tutorium Freitag, 2.DS
 GER/54
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Veranstaltungstitel

Einführungskurs: Klassische Philologie

[AK 2 Grundlagen zum Studium der Antiken Kulturen]
Veranstalter: Dr. Peglau
Veranstaltungstyp: Seminar 2 SWS
Diese Übung ist für alle Studierenden der Klassischen Philologie Pflicht und sollte nach Möglichkeit sogleich zu Beginn des Studiums besucht werden. Sie möchte mit den Gegenständen, Teilgebieten und Methoden der Fächer Griechisch und Latein vertraut machen. Die studienpraktische Perspektive wird dabei durchgehend berücksichtigt.
Das Bestehen einer Abschlussklausur ist (notwendige, nicht hinreichende) Bedingung für den Erwerb des Leistungsnachweises.
Tag/Zeit: Dienstag 6.DS Beginn: - Raum: SE1/101
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Veranstaltungstitel

Die Philosophie der Griechen zur Zeit der Klassik

[AK 4 Kultus und Kultur]
Veranstalter: Prof. Dr. Mueller-Goldingen
Veranstaltungstyp: V-P 2 SWS
Die Vorlesung wird systematisch und historisch angelegt sein. Es wird einen Diskurs geben, in dessen Verlauf Schwerpunkte der Griechischen Philosophie in diesem Zeitraum, aber auch und besonders einzelne Philosophen vorgestellt werden. Die Entwicklung dieser Philosophie ist nicht geradlinig verlaufen, sondern sie hat auch qualitative Sprünge aufzuweisen, die es dem modernen Betrachter unmöglich machen, so etwas wie ein Kontinuum zu rekonstruieren.
Es soll im Verlauf dieser Vorlesung aber auch deutlich werden, wie einflussreich die Zeit der Klassik in annähernd allen Bereichen der Griechischen Kultur auf die späteren Epochen gewesen ist und wie sie als ein Paradigma gewirkt hat und auch heute noch wirken kann.
Tag/Zeit: Mittwoch 3.DS Beginn: - Raum: HSZ/E03
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Veranstaltungstitel

Griechische Biographie

[AK 5 Identität und Differenz]
Veranstalter: Prof. Dr. Mueller-Goldingen
Veranstaltungstyp: S-P 2 SWS
Im Seminar wird es einen zugleich chronologischen und systematischen Überblick von den Anfängen der Griechischen Biographie bis zu Plutarch (50-120 n.Chr.) geben. Anhand ausgewählter Texte sollen Entwicklungstendenzen, aber auch Konstanten im Prozess der Entwicklung dieser literarischen Gattung zum Vorschein kommen.
Fragen wie die nach der Glaubwürdigkeit der antiken Quellen, nach ihrem Umgang mit der Wahrheit und nach der Bedeutung der Wahrscheinlichkeit in Relation zu dieser Wahrheit sollen im Verlauf dieses Seminars immer wieder gestellt werden, um auf diese Weise eine theoretische Grundlage zu gewinnen, um aber auch die erzähltechnischen Eigenarten der antiken Biographie zu würdigen, die sie teilweise ganz erheblich von der Biographie der Moderne unterscheiden.
Tag/Zeit: Dienstag 3.DS Beginn: - Raum: GER/50
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Veranstaltungstitel

Texte zum Motiv der Lebenswahl

[AK 5 Identität und Differenz]
Veranstalter: Prof. Dr. Mutschler
Veranstaltungstyp: HS-D/P 2 SWS
Gegenstand diese Seminars werden Texte des 2. und 1. Jh.s v. Chr. sein, in denen die Sprecher unterschiedliche Lebensformen einander gegenüberstellen, miteinander vergleichen und meistens eine als die ihnen gemäße auswählen. Die Reihe der Texte wird von der plautinischen Komödie, über Catos De agricultura, die Fragmente des Lucilius, die Proömien Ciceros und Sallust bis zu den einschlägigen Partien in der augusteischen Dichtung reichen. Die einzelnen Passagen sollen gelesen und sowohl in ihrem unmittelbaren Kontext als auch im weiteren diskursiven Zusammenhang interpretiert werden.

Ein Reader wird ab Anfang August, eine Bibliographie ab Anfang September zur Verfügung stehen. Anfang September werden auch Angaben zum Corpus der Textkenntnisklausur erfolgen.
Tag/Zeit: Donnerstag 2.DS Beginn: - Raum: GER/07
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Veranstaltungstitel

Das augusteische Gedichtbuch

[AK 6 Tradition und Innovation]
Veranstalter: Prof. Dr. Mutschler
Veranstaltungstyp: Vorlesung 2 SWS
Eines der charakteristischen Phänomene der augusteischen Literatur ist die durchgestaltete Gedichtsammlung in einem oder mehreren Büchern. In diesen Kreationen kam das einzelne Gedicht zwar durchaus in seiner jeweiligen Individualität zur Geltung, trat aber zugleich auch als Teil eines größeren Ganzen in Erscheinung. Auf diese Weise war es den Dichtern möglich, auch da, wo sie sich kleiner Formen wie Ode, Elegie etc. bedienten, umfassende Deutungen der Welt und des Lebens zu artikulieren. Die Vorlesung behandelt nach einem einführenden Blick auf die Vorgeschichte des Phänomens in hellenistischer Zeit die einschlägigen Werke des Vergil, des Horaz und der Elegiker.
Tag/Zeit: Dienstag 2.DS Beginn: - Raum: HSZ/401
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Lehrstuhl für Bürgerliches Recht. und Römisches Recht.

Veranstaltungstitel

Rechtsgeschichte I (Römische Rechtsgeschichte)

[AK 5 iDENTITÄT UND DIFFERENZ]
Veranstalter: Prof. Dr. Schanbacher
Veranstaltungstyp: Vorlesung 2 SWS
Gegenstand der Vorlesung sind die Bedingungen, unter denen das römische Recht sich seit der Frühzeit bis in die Zeit Justinians hinein entwickelt hat. Es wird um das Zwölftafelrecht gehen und seine Fortbildung, um das prätorische Edikt, die sog. vorklassische und klassische Jurisprudenz sowie um die Kaisergesetzgebung. Dabei wird interessanten Rechtsfragen auch im Einzelnen nachgegangen, und wo es sich anbietet, wird auch einmal die Brücke zum heutigen Recht geschlagen.

Literaturhinweise zu Beginn der Vorlesung
Tag/Zeit: Donnerstag 1.DS Beginn: 15. Oktober 2009 Raum: POT/081
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Letzte Änderung: 13.04.2016