Rico Lewerenz

Inhaltsverzeichnis

      1. Vita
      2. Forschungs- und Arbeitsschwerpunkte
      3. Lehrtätigkeit
      4. Publikationen
        1. nicht-gedruckte Formate 
      5. Mitgliedschaften
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Rico Lewerenz

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von-Gerber-Bau, Raum 267 Bergstraße 53

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Vita

seit 2025 Gymnasiallehrer für Mathematik und Gemeinschaftskunde/ Rechtserziehung/ Wirtschaft im sächsischen Schuldienst
10/2021 - 10/2024 Vertreter der akademisch Beschäftigten im Fakultätsrat der Philosophischen Fakultät der TU Dresden
10/2021 - 11/2024

Wissenschaftlicher Mitarbeiter in der John-Dewey-Forschungsstelle für die Didaktik der Demokratie an der TU Dresden
01/2021 - 11/2024

Wissenschaftlicher Mitarbeiter und Dozent an der Professur für Didaktik der politischen Bildung der TU Dresden
02/2019 - 08/2020

Referendariat mit den Fächern Mathematik und Gemeinschaftskunde / Rechtserziehung / Wirtschaft (2. Staatsexamen)
2018 - 2019

Honorartätigkeit für den Besucherdienst des Sächsischen Landtags
08/2018 - 02/2019

Wissenschaftliche Hilfskraft im Projekt "Starke Lehrer-Starke Schüler" an der TU Dresden
08/2017 - 12/2017 Auslandspraktikum an der Goethe-Schule Buenos Aires/ Argentinien
04/2015 - 07/2018 Studentische Hilfskraft an der Professur für Didaktik der politischen Bildung der TU Dresden
10/2014 - 02/2017 Tutor an der Professur für politische Systeme und Systemvergleich der TU Dresden
10/2013 - 09/2018 Studium der Fächer Mathematik und Gemeinschaftskunde/ Rechtserziehung/ Wirtschaft an der TU Dresden (1. Staatsexamen)

Forschungs- und Arbeitsschwerpunkte

  • Professionsverständnis in der außerschulischen politisch-demokratischen Bildung in Sachsen
  • Förderstrukturen und Angriffe in der außerschulischen politischen Bildung
  • Zeitgemäßer Politikunterricht mit hybriden & digitalen Medien, Methoden und Instrumenten inkl. dem damit einhergehend veränderten Bildungsverständnis
  • Rapmusik als Zugang zu gesellschaftlichen und politischen Themen für Kinder & Jugendliche
  • quantitative Forschungsmethoden und statistische Datenauswertung

Lehrtätigkeit

Praxiserfahrungen begleiten - Begleitseminar zum
Blockpraktikum B im Fach GRW (OPAL-Kurs)		 SoSe 2024
Praxiserfahrungen begleiten - Begleitseminar zum
Blockpraktikum B im Fach GRW (OPAL-Kurs)		 WiSe 2023/24
Recht und Gesetz im Politikunterricht (OPAL-Kurs) SoSe 2023
Betreuung des Blockpraktikum B im Fach GRW (OPAL-Kurs) SoSe 2023
Zeitgemäßer Politikunterricht mit digitalen Formaten (OPAL-Kurs) WiSe 2022/23

Betreuung des Blockpraktikum B im Fach GRW (OPAL-Kurs)

 WiSe 2022/23
Rap und Politik - Rap-Skillz für die politische Bildung (OPAL-Kurs) SoSe 2022
Betreuung des Blockpraktikum B im Fach GRW (OPAL-Kurs) SoSe 2022
Recht und Gesetz im Politikunterricht (OPAL-Kurs) WiSe 2021/22
Betreuung des Blockpraktikum B im Fach GRW (OPAL-Kurs) WiSe 2021/22
https://error404 - Politikunterricht digital gestalten (OPAL-Kurs) SoSe 2021
Betreuung des Blockpraktikum B im Fach GRW (OPAL-Kurs) SoSe 2021

sowie kontinuierlich Betreuung von Abschlussarbeiten (Erst- und Zweitbetreuer) 

Publikationen

  • im Erscheinen:
    Lewerenz, Rico / Göhmann, Sarah / Bechtel, Theresa / Vajen, Bastian (Hrsg.) (2025): Perspektiven verbinden - Schnittmengen, Synergien und Abgrenzungslinien von politischer und kultureller Bildung. Wochenschau-Verlag.

  • im Erscheinen:
    Lewerenz, Rico / Gaudigs, Madlin J. (2025): Lächle doch mal! Shirin David im Politikunterricht. In: Must, Thomas / Otten, Michael (Hrsg.): Mit Songs unterrichten – Gegenwartsmusik als Zugriff für gesellschaftswissenschaftliches Lernen. Wochenschau-Verlag.
  • im Erscheinen:
    Lewerenz, Rico / Hertel, Celina (2024): Höher, schneller, weiter... Förderung und Professionalisierung in der non-formalen politischen Bildung in Sachsen. In: Ivens, Sven / Stamer, Märthe (Hrsg.). Außerschulische politische Bildung - Wissenschaft und Praxis. Wochenschau-Verlag.

  • Lewerenz, Rico / Hertel, Celina (2024): Demokratische Bildung im Förderdickicht. Eine JoDDiD-Studie zur Finanzierung und Förderung außerschulischer politischer Bildung in Sachsen. John-Dewey-Forschungsstelle für Didaktik der politischen Bildung. Online abrufbar.

  • Mitarbeit an: Jugel, David / Hertel, Celina (2024): Demokratische Bildung im ländlichen Raum. Eine JoDDiD-Studie zu Potenzialen, Herausforderungen und Strategien außerschulischer politischer Bildung jenseits städtischer Perspektiven. John-Dewey-Forschungsstelle für Didaktik der politischen Bildung. Online abrufbar.
  • Lewerenz, Rico (2023): Zwischen Tools und Technik - Anregungen für zeitgemäßen Politikunterricht mit digitalen Formaten. In: WOCHENSCHAU, Sonderausgabe 2023 - Digitalisierung und Politikunterricht.
  • Lewerenz, Rico / Jugel, David (2023): „Es muss mal jemand sichtbar machen unter welchem Druck wir stehen und unter welchen Bedingungen wir diese Arbeit machen“. In: Forschungsjournal der John-Dewey-Forschungsstelle für Didaktik der politischen Bildung. Online abrufbar.
  • Lewerenz, Rico / Jugel, David (2022): Gut, dass mal jemand fragt - Zur Lage der außerschulischen politischen Bildung in Sachsen. In: JOURNAL für politische Bildung, Heft 4/2022, S. 4-8. 
  • Lewerenz, Rico / Jugel, David / Besand, Anja / Hölzel, Tina (2022): WAS ZU TUN IST in der außerschulischen politischen Bildung in Sachsen? Ein politikberatendes Strategiepapier. John-Dewey-Forschungsstelle für Didaktik der politischen Bildung. Online abrufbar.
  • Jugel, David / Lewerenz, Rico (2022): WIE GEHT'S der außerschulischen politischen Bildung in Sachsen? Eine Feldexploration. John-Dewey-Forschungsstelle für Didaktik der politischen Bildung. Online abrufbar.
  • Lewerenz, Rico (2018): Erinnerungen an Politikunterricht in der Schule - eine quantitative Erhebung unter Student*innen. Staatsexamensarbeit an der TU Dresden. Online abrufbar. 
  • Lewerenz, Rico (2015): Freiheit - Ein Zoobesuch. In: Apelt, Andreas / Jesse, Eckhard / Reimers, Dirk (Hrsg.). Was ist Freiheit? 25 Jahre Friedliche Revolution 1989. Mitteldeutscher Verlag. S. 69-84. dnb-Link.

Weitere Informationen auf  > ResearchGate und im > Forschungsinformationssystem (FIS) der TU Dresden.

nicht-gedruckte Formate 

  • JoDDiD-Podcast "Brille auf, wir müssen reden!" (2023). Politisches Lernen an Institutionen. Von der Polizei über die Müllabfuhr und das Gericht bis hin zum Landtag - ein Praxisgespräch mit Franz Werner und Rico Lewerenz. (81min, online abrufbar).
  • JoDDiD-Podcast "Brille auf, wir müssen reden!" (2023). Politische Bildung in Sachsen.
    Eine Feldexploration der JoDDiD zur Lage der politischen Bildung in Sachsen mit David Jugel und Rico Lewerenz.     (65min, online abrufbar).
  • JoDDiD-Podcast "Die JoDDiD liest" (2023). Kritiken an Professionellen und ihrem Handeln in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit. (32min, online abrufbar).

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Admin Didaktik
Letzte Änderung: 10.04.2025