Psychosoziale Beratung beim Studentenwerk bietet wieder Sprechstunden vor Ort an

Das Studentenwerk möchten gerne darauf hinweisen, dass psychisch belastete Studentinnen und Studenten in der Psychosozialen Beratung ab sofort auch wieder vor Ort stattfindende Beratungen in Anspruch nehmen können. Die Studierenden können per E-Mail () sowohl einen persönlichen als auch telefonischen Beratungstermin vereinbaren. Alle weiteren Informationen finden Sie sowie die Studentinnen und Studenten auf der Homepage unter https://www.studentenwerk-dresden.de/soziales/psychosoziale-beratung.html

Dringend ehrenamtliche Unterstützung im Schülermentoring-Programm der TU Dresden gesucht

Liebe Studentinnen, liebe Studenten,
können Sie sich noch an die Zeit kurz vor dem Studium erinnern?
Sie wussten zwar ungefähr die Studienrichtung, aber ein Mangel an Informationen zu dem Studiengang verunsicherte und Sie waren sich nicht absolut sicher, das Richtige zu tun. Oder im schlimmsten Fall – Sie haben sich für einen Studiengang entschieden und erst in den ersten Semestern gemerkt, dass diese Entscheidung falsch war und wechselten das Studienfach.
Um genau dem entgegen zu wirken, leiten wir seit über neun Jahren das Schülermentoring-Programm der TUD, mit dem Ziel, Studierende und Gymnasiast:innen in einem Beratungstandem zusammenzubringen.
Dazu brauchen wir Sie als Student:in, um den Schüler:innen aus erster Hand Informationen über die Anforderungen und Inhalte Ihres Studienganges zu übermitteln.

Die Mentoring-Beziehung soll über einen Zeitraum von ca. einem halben Jahr laufen, kann aber auch individuell verkürzt bzw. verlängert werden. Zum Umgang mit den Schüler:innen und zu Gestaltungsmöglichkeiten der Mentoring-Beziehung erhalten Sie von uns eine ausführliche und persönliche Online-Einführung. Erfahrungsgemäß werden Sie sich in eigener Absprache ca. dreimal mit Ihrem Schüler/ Ihrer Schülerin persönlich oder online treffen, vielleicht gemeinsam virtuell eine Vorlesung besuchen, den Campus besichtigen oder zu gegebenen Zeitpunkt mensen gehen. Während der Mentoring-Beziehung finden zur Unterstützung gemeinsame Treffen mit allen Studierenden per Videochat zum gemeinsamen Erfahrungsaustausch statt.
Wie Sie sehen, ist es ein zeitlich sehr flexibles Programm mit relativ wenig Aufwand aber mit einer großen Unterstützungsleistung für die Schüler:innen. Trotz der derzeitigen Schulschließungen haben sich zahlreiche Schüler:innen für unser Programm angemeldet, helfen Sie diesen Schüler:innen bei ihrer Studienorientierung. Über Ihre ehrenamtliche Mitarbeit freuen wir uns!

Weitere Informationen finden Sie unter www.tu-dresden.de/check-mint

FLiK-Module(Module zum Forschen und Lernen im interdisziplinären Kontext)

Eine Möglichkeit für AQUA/Profilbereich im Master PhilFak/den EB im Master SLK
Bitte vorher Rücksprache mit der/dem AQUA-Beauftragten bzw. den Studienfachberatern nehmen, ob eine Anrechnung dafür möglich ist!

Die Module zum Forschen und Lernen im interdisziplinären Kontext (kurz: FLiK-Module) sind Lehr-Leuchtturm-Projekte, die innovative Lehr- und Lernformen integrieren. Ein FLiK-Modul erstreckt sich über zwei Semester und startet im ersten Semester mit einer Staffelvorlesung. Im zweiten Semester vertiefen interdisziplinäre Projektseminare bzw. die FLiK-Werkstatt einzelne Themenfelder der Staffelvorlesung. Diese Elemente des FLiK-Moduls bauen aufeinander auf, wodurch Studierenden die Möglichkeit eröffnet wird, sich mit einem Forschungsthema umfassend und aus ganz unterschiedlichen Blickwinkeln auseinanderzusetzen. Bislang wurden FLiK-Module zu den Themen „Risiko“, „Bionik“ und „Maschine-Maschine-Interaktion in Produktionsanlagen“ erfolgreich durchgeführt und u. a. mit dem Lehrpreis der GFF ausgezeichnet. Für weitere Informationen: https://tu-dresden.de/tu-dresden/profil/exzellenz/zukunftskonzept/tud-structures/zill/flik-module

Die Modulbeschreibung finden Sie hier

Online-Trainings zur Bewältigung von Prüfungs- und Vortragsängsten

Prüfungs- und Vortragsängste sind im universitären Kontext häufig und können sehr einschränkend sein. Seit Dezember 2018 steht allen Angehörigen der TU Dresden ein Online-Training zur Verfügung, das kostenfrei, anonym und ohne Wartezeit zur Bewältigung dieser Ängste anleitet. Weiterführende Informationen sowie den Zugang zum Training finden Sie unter: https://www.tu-dresden.de/opta . Einen ersten Eindruck können Sie auch über den Trailer oder den News-Link der TU gewinnen: https://www.youtube.com/watch?v=MEZ5nm1a7Vo

© Lehrstuhl für Behaviorale Psychotherapie

https://tu-dresden.de/tu-dresden/newsportal/news/keine-panik-hilfsangebot-bei-pruefungsangst 

Studienerfolgsprogramm PASST?!

Haben Sie schon vom Studienerfolgsprogramm PASST?! gehört? Auf der Seite der Zentralen Studienberatung finden Sie ausführliche Informationen zum Programm und zur Anmeldung (unter http://tu-dresden.de/passt) sowie zu den Workshops und Vorträgen (unter http://tu-dresden.de/zsb/workshops).

Studieren mit Familie

Mit Kindern und/oder pflegebedürftigen Angehörigen zu studieren erfordert eine gute Zeiteinteilung und den Mut Prioritäten zu setzen.
Die TU Dresden ist seit 2007 als familiengerechte Hochschule zertifiziert. Gern möchten wir Sie mit zahlreichen Angeboten unterstützen, damit Sie Ihren Studienalltag mit Ihrer Familie vereinbaren können. 

Nähere Informationen finden Sie hier
https://tu-dresden.de/studium/rund-ums-studium/studieren-mit-familie

Studieren mit Beeinträchtigung

Die TU Dresden bemüht sich um eine barrierearme Gestaltung des Studiums sowie der Studienumgebung (siehe Inklusion). Wenn Sie gesundheitlich beeinträchtigt sind (Behinderung oder chronische Erkrankung), ergeben sich oftmals besondere Fragen und Themen rund ums Studium. Für eine chancengerechte Teilhabe am Studium stehen Ihnen zahlreiche Unterstützungs- und Beratungsangebote zur Verfügung.

Ausführlich können Sie dazu nachlesen unter
https://tu-dresden.de/studium/rund-ums-studium/studieren-mit-beeintraechtigung