Publications

Bücher stehen nebeneinander auf einem Tisch. Eine Person steht im Hintergrund und greift nach einem Buch. © Till Schuster

The Research Information System (FIS) provides the completed and ongoing projects and publications of the Media Center.

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1 bis 10 von 270 Einträgen

Dyrna, Jonathan; Liebscher, Maximilian; Fischer, Helge; Brade, Marius: Implementierung von VR-basierten Lernumgebungen – Theoretischer Bezugsrahmen und praktische Anwendung. In: Seamless Learning - lebenslanges, durchgängiges Lernen ermöglichen, Medien in der Wissenschaft (2020), S. 59–68

Kröber, Cindy; Münster, Sander; Messemer, Heike: Bildrepositorien und Forschung mit digitalen Bildern im Bereich der Kunstgeschichte. In: DHd 2020 Konferenzabstracts Abstracts zur 7. Tagung des Verbands Digital Humanities im deutschsprachigen Raum e.V. in Paderborn (2020), S. 87–90

Hofmann, Mathias; Münster, Sander; Noennig, Jörg Rainer: A theoretical framework for the evaluation of massive digital participation systems in urban planning. In: Journal of Geovisualization and Spatial Analysis 4 (2020)

Fischer, Helge; Lehmann, Corinna; Heinz, Matthias: LOS geht’s! : Learning Experience durch Gamification. In: Gemeinschaften in neuen Medien. Erforschung der digitalen Transformnation in Wissenschaft, Wirtschaft, Bildung und öffentlicher Verwaltung. 22. Workshop GeNeMe’19 – Gemeinschaften in Neuen Medien. Dresden, 10. – 11.10.2019 (2019), S. 183–188

Schade, Cornelia; Heinz, Matthias; Fischer, Helge; Schulz, Sandra: Between Learning Objectives and Learning Experience : Methods for the Development of Game Based Learning Scenarios. In: Proceedings oft he 13th European Conference on Games Based Learning, 3-4 October 2019, The University of Southern Denmark Odense, Denmark (2019), S. 605–613

Dyrna, Jonathan; Gnauck, David; Kasper, Björn: PROSUmEr – Ein interaktives, nachhaltiges Lehrkonzept zur proaktiven Produkt- und Maschinensicherheit für die universitäre Ausbildung. In: sicher ist sicher 70 (2019), S. 488–493

Oertel, Lars; Dyrna, Jonathan; Fischer, Helge; Brade, Marius: DOmIcILE-VR – Wohnungsabnahmen virtuell trainieren. In: Communities in New Media. Researching the Digital Transformation in Science, Business, Education & Public Administration (2019), S. 306–313

Häßlich, Linda; Dyrna, Jonathan: Digitale betriebliche Weiterbildung – wo geht die Reise hin? In: Communities in New Media. Researching the Digital Transformation in Science, Business, Education & Public Administration (2019), S. 240–251

Schulze-Achatz, Sylvia; Dyrna, Jonathan; Riedel, Jana: Technologieunterstütztes Lernen in nicht-kommerziellen Weiterbildungsinstitutionen. : Eine Bestandsaufnahme im sächsischen Raum. In: Communities in New Media. Researching the Digital Transformation in Science, Business, Education & Public Administration (2019), S. 228–239

Häßlich, Linda; Dyrna, Jonathan: Einflussfaktoren auf die Bereitstellung und den Einsatz digitaler Medien in der betrieblichen Weiterbildung. In: Teilhabe in der digitalen Bildungswelt, Medien in der Wissenschaft (2019), S. 156–166

Diese Informationen werden vom FIS bereitgestellt.

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Peter Seifert
Last modified: Apr 28, 2017
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