Lehramt
Inhaltsverzeichnis
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Studiengänge im Überblick
Fächer
Es werden immer ein Fach und drei Grundschuldidaktiken studiert. Bei der Bewerbung ist nur das gewünschte Fach anzugeben.
- Deutsch
- Englisch
- Ethik/ Philosophie
- Evangelische Religion
- Katholische Religion
- Kunst
- Mathematik
- Musik
(in Kooperation mit der Hochschule für Musik Dresden; Informationen zur Bewerbung und Eignungsprüfung für den Studiengang mit dem studierten Fach Musik unter www.hfmdd.de)
Je nach Wahl des Fachs ergibt sich die Zuordnung der Grundschuldidaktiken:
• Fach Deutsch in Kombination mit den Grundschuldidaktiken Mathematik und Sachunterricht sowie dem Wahlfach Kunst oder Musik oder Werken
• Fach Mathematik in Kombination mit den Grundschuldidaktiken Deutsch und Sachunterricht sowie dem Wahlfach Kunst oder Musik oder Werken
• Fach: Englisch, Ethik/Philosophie, Evangelische Religion, Katholische Religion, Kunst, Musik jeweils in Kombination mit den Grundschuldidaktiken Deutsch, Mathematik und Sachunterricht
Eine Immatrikulation ist zudem erst möglich, wenn der Bewerber bzw. die Bewerberin, sofern Kunst oder Musik als Fach gewählt wurde, einen Eignungstest oder im Fach Englisch einen Sprachtest bestanden hat. Sofern Kunst oder Musik als Wahlfach im Rahmen der Grundschuldidaktiken studiert wird, ist vorab kein Eignungstest erforderlich.
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Fächer
Im Studiengang Lehramt an Oberschulen werden bei der Bewerbung zwei Fächer gewählt, wobei zwei Fächer aus der ersten Fächergruppe oder ein Fach aus der ersten Fächergruppe und ein Fach aus der zweiten Fächergruppe zur Wahl stehen.
Zusätzlich kann
— das Fach Informatik mit dem Fach Ethik/Philosophie oder dem Fach Geschichte oder dem Fach Kunst oder dem Fach Musik oder dem Fach Wirtschaft-Technik-Haushalt/Soziales sowie
— das Fach Musik mit dem Fach Evangelische Religion oder dem Fach Katholische Religion oder dem Fach Ethik/Philosophie kombiniert werden.
Fächergruppe 1:
- Biologie
- Deutsch
- Englisch
- Geographie
- Mathematik
- Physik
Fächergruppe 2:
- Chemie
- Ethik/ Philosophie
- Evangelische Religion
- Französisch
- Gemeinschaftskunde/ Rechtserziehung
- Geschichte
- Informatik
- Katholische Religion
- Kunst
- Musik
(in Kooperation mit der Hochschule für Musik Dresden; Informationen zur Bewerbung und Eignungsprüfung sowie zur geltenden Studien- und Prüfungsordnung für den Studiengang mit dem studierten Fach Musik unter www.hfmdd.de) - Russisch
- Wirtschaft-Technik-Haushalt/Soziales (WTH)
Eine Immatrikulation in der beantragten Fachkombination ist erst möglich, wenn der Bewerber bzw. die Bewerberin in ggf. beantragten zulassungsbeschränkten Fächern jeweils eine Zulassung erhalten hat, einen ggf. erforderlichen Eignungstest in Kunst oder Musik oder einen Sprachtest in einem sprachlichen Fach bestanden hat.
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Fächer
Im Studiengang Lehramt an Gymnasien werden bei der Bewerbung zwei Fächer gewählt, wobei zwei Fächer aus der ersten Fächergruppe oder ein Fach aus der ersten Fächergruppe und ein Fach aus der zweiten Fächergruppe zur Wahl stehen.
Zusätzlich kann
— das Fach Informatik mit dem Fach Chemie oder dem Fach Ethik/Philosophie oder dem Fach Geschichte oder dem Fach Kunst oder dem Fach Musik sowie
— das Fach Musik mit dem Fach Evangelische Religion oder dem Fach Katholische Religion oder dem Fach Ethik/Philosophie kombiniert werden.
Fächergruppe 1:
- Biologie
- Deutsch
- Englisch
- Französisch
- Geographie
- Latein
- Mathematik
- Physik
Fächergruppe 2:
- Chemie
- Ethik/ Philosophie
- Evangelische Religion
- Gemeinschaftskunde/ Rechtserziehung/ Wirtschaft
- Geschichte
- Informatik
- Italienisch
- Katholische Religion
- Kunst
- Musik
(in Kooperation mit der Hochschule für Musik Dresden; Informationen zur Bewerbung und Eignungsprüfung sowie zur geltenden Studien- und Prüfungsordnung
für den Studiengang mit dem studierten Fach Musik unter www.hfmdd.de) - Russisch
Eine Immatrikulation in der beantragten Fachkombination ist erst möglich, wenn der Bewerber bzw. die Bewerberin in ggf. beantragten zulassungsbeschränkten Fächern jeweils eine Zulassung erhalten hat, einen ggf. erforderlichen Eignungstest in Kunst oder Musik oder einen Sprachtest in einem sprachlichen Fach bestanden hat.
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Fächer
In diesem Studiengang müssen bei der Bewerbung eine Erste Fachrichtung und ein Fach bzw. eine Zweite Fachrichtung gewählt werden. Beachten Sie die bestehenden Kombinationseinschränkungen!
Erste Fachrichtung:
- Bautechnik
- Chemietechnik
- Elektrotechnik und Informationstechnik
- Farbtechnik, Raumgestaltung und Oberflächentechnik
- Gesundheit und Pflege
- Holztechnik
- Lebensmittel-, Ernährungs- und Hauswirtschaftswissenschaft
- Metall- und Maschinentechnik
- Sozialpädagogik
Fach bzw. zweite Fachrichtung
- Biologie
- Chemie
- Chemietechnik (ehemals Labor- und Prozesstechnik)
- Deutsch
- Elektrotechnik und Informationstechnik
- Englisch
- Ethik/ Philosophie
- Evangelische Religion
- Fahrzeugtechnik
- Französisch
- Gemeinschaftskunde/ Rechtserziehung/ Wirtschaft
- Geschichte
- Informatik
- Italienisch
- Katholische Religion
- Lebensmittel-, Ernährungs- und Hauswirtschaftswissenschaft
- Mathematik
- Metall- und Maschinentechnik
- Physik
- Russisch
- Sozialpädagogik
- Textiltechnik und Bekleidung (in Kooperation mit der Westsächsischen Hochschule Zwickau)
Eine Immatrikulation in der beantragten Fachkombination ist erst möglich, wenn der/die Bewerber:in in ggf. beantragten zulassungsbeschränkten Fachrichtungen/Fächern jeweils eine Zulassung erhalten hat und einen ggf. erforderlichen Eignungstest in einem sprachlichen Fach bestanden hat.
Beachten Sie bitte, dass die Fachrichtungen in der "1. Fachrichtung" nur in bestimmter Weise mit Fächern und Fachrichtungen der Rubrik "2. Fach/weitere Fachrichtung" kombinierbar sind! Dazu informieren Sie sich bitte im Studieninformationssystem.
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Multimediale Informationen
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Wer Grundschullehramt studiert, hat später vormittags recht und nachmittags frei, oder? Die Studierenden der TU Dresden verraten in der »Sitzgelegenheit«, ob an diesem Klischee (und einigen anderen) etwas dran ist.
Sind Noten sinnvoll oder machen sie zu viel Druck? Lernen Schülerinnen & Schüler mithilfe von VR-Brillen besser? Wie können Lehrerkräfte ihre Schüler:innen bestmöglich auf die Zukunft vorbereiten? Diese »Gute Frage« beschäftigt sich mit den Themen Schule und Bildung der Zukunft.
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Josephine und Natalie berichten über ihr Lehramtsstudium mit dem Lehramtsfach Geographie
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Im Projekt OptLA – Option Studium des technischen Lehramtes arbeitet die TU Dresden mit sächsischen Fachhochschulen zusammen, um deren Studierenden den Einstieg in die Berufspädagogik zu erleichtern. Der Film erklärt, welche Vorteile dies bietet und wie sich das Studium gestaltet.
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Challenge in der ersten Stunde: Paul studiert im 5. Semester Lehramt für berufsbildende Schulen an der TU Dresden. Seine Fächer: Elektrotechnik und Mathe. In dem Video von alpha Uni wird er in seiner ersten Unterrichtsstunde in der Berufsschule begleitet.
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Als Lehrerin oder Lehrer Bildungsgänge im Bereich Gesundheit und Pflege gestalten. In dem Video wird das Lehramtsstudium in der Beruflichen Fachrichtung Gesundheit und Pflege vorgestellt und in den Kontext der aktuellen gesellschaftlichen Bedeutung dieser Berufe resp. der Ausbildung gestellt
Prof. Dr. Anja Walter
Einführungsvorlesung - Dr. Kai Fischer, wissenschaftlicher Mitarbeiter des Faches Wirtschaft-Technik-Haushalt/Soziales © TU Dresden, Fakultät Erziehungswissenschaften 2021
Was ist eigentlich Wirtschaft/Technik/Haushalt? (WTH)
Dr. Kai Fischer, wissenschaftlicher Mitarbeiter des Faches Wirtschaft-Technik-Haushalt/Soziales widmet sich in dieser Einführungsvorlesung der Frage, was WTH/S eigentlich ist und gibt einen Einblick in das Fach und seine Fachdidaktik.
Der Landeswettbewerb WTH/S wird seit sechs Jahren von Studierenden an der TU Dresden geplant, organisiert und durchgeführt. © TU Dresden, Fakultät Erziehungswissenschaften 2021
Landeswettbewerb Wirtschaft/Technik/Haushalt
Der Landeswettbewerb WTH/S wird seit sechs Jahren von Studierenden an der TU Dresden geplant, organisiert und durchgeführt. Schülerinnen und Schüler aus ganz Sachsen nehmen an dem jährlich stattfindenden Wettbewerb teil. Studierende geben einen Einblick in den diesjährigen Wettbewerb.Referenten: Janine Grübler, Manja Paech, Tadej Handrick, Wilhelm Christian Hoffmann, Karolin Kohlrausch, Anne Schulze
Vorstellung der beruflichen Fachrichtung Lebensmittel-, Ernährungs- und Hauswirtschaftswissenschaft © TU Dresden/Fakultät Erziehungswissenschaften
Vorstellung der beruflichen Fachrichtung Lebensmittel-, Ernährungs- und Hauswirtschaftswissenschaft
Der Weg zur Lehrer:in an berufsbildenden Schulen im Bereich "Wirtschaft und Verwaltung" beginnt mit dem Bachelor Wirtschaftspädagogik, Studienrichtung II.
Nähere Informationen zum Bachelorstudiengang Wirtschaftspädagogik können der Ausstellerseite der Fakultät Wirtschaftswissenschaften entnommen werden.
Vorstellung Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung (ZLSB)
Das ZLSB ist eine zentrale interdisziplinäre Einrichtung der TU Dresden. Es koordiniert die Lehramtsstudiengänge für die Grundschule, Oberschule, Gymnasium und Berufsbildende Schulen sowie Lehreraus- und -weiterbildungsangebote an der Universität. Hierfür arbeitet es eng mit allen beteiligten Fachrichtungen und Fakultäten sowie der Hochschule für Musik und den zuständigen Ministerien zusammen. Das Studienbüro Lehramt im ZLSB unterstützt ca. 4.000 Lehramtsstudierende sowie Studieninteressierte.
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Alumniporträt (Lehramt Gymnasium)
Katrin Wegener liebt Sprachen, das Schreiben, die Kunst und das Malen. Sie studierte Kunstpädagogik und Germanistik für das gymnasiale Lehramt. Ein Erasmus-Studienplatz führte sie ins italienische Florenz. Sie lebt heute in Florenz und Berlin und unterrichtet Schüler aus aller Welt in Deutsch und Englisch. Wie sie mit Freude, Elan und Flexibilität auf diesen verschiedenen Gebieten viel erreichen konnte und kann, ist im Absolventenmagazin der TUD nachzulesen.
Link Bereich
Studium ist mehr als Stundenplan, Hörsaal und Bücher. Daher haben wir eine paar weitere nützliche Links zusammengestellt. Ob im Hörsaalzentrum, im Labor oder in der Mensa; schon bald werden Sie sich hier gut auskennen und dann auch die Zeit finden, Dresden und seine Umgebung für sich zu entdecken und zu genießen.