Projektüber­blick FIS

Die Realisierung von E-Learning-Szenarien erfordert komplexe Abläufe, die mit Hilfe technischer Systeme unterstützt werden. Die Herausforderungen liegen in der Erstellung von Inhalten, in der Durchführung von Lehrveranstaltungen und der Unterstützung der begleitenden organisatorischen Prozesse. Dabei haben die letzten Jahre gezeigt, dass vor allem die Unterstützung des Autorenprozesses erfolgskritisch ist. Die Erstellung und Überarbeitung der Inhaltsstruktur sowie die Pflege der Inhaltsbausteine muss in Form von textuellen Bearbeitungen durch Fachautoren vorgenommen werden können.
Dabei sollen die Inhalte zentral vorgehalten werden, damit Änderungen nur an einer Stelle vorgenommen werden müssen und sich auf alle Publikationsformen auswirken (Web, Druckerzeugnisse, CD/DVD-Version). Anspruch ist hierbei die Schaffung eines Single-Source-Ansatzes mit einer medienneutralen Vorhaltung und Verwaltung der Inhalte. Dies gewährleistet gleichzeitig die Nachnutzung von Inhaltsbausteinen für andere Autoren und in neuen Einsatzgebieten.

Die Kooperation in interdisziplinären Teams zwischen Fachautoren, Mediendidaktikern, Designern und Informatikern gilt es zu unterstützen. Die Zusammenarbeit der Fachautoren muss koordiniert werden und Teilaufgaben an Medienspezialisten übertragen werden. Hierzu zählen die Prozessintegration in die Arbeitsläufe genauso wie die Integration der individuellen Arbeitsergebnisse in eine gemeinsame Lösung.

Werden diese Punkte bei Projektrealisierung beachtet, sind Voraussetzungen geschaffen, für erstellte Inhalte neue Verwertungskanäle zu erschließen. Überarbeitungen sind leicht für die inhaltlich Verantwortlichen möglich, die Wiederverwendbarkeit ist technologisch gesichert und die Zusammenarbeit kann koordiniert werden. Somit können nachhaltige Ergebnisse erreicht werden.

Ansprechpartner
Dipl.-Inf. Christian Meier
Telefon: +49 351 463-34942
E-Mail: Christian.Meier@tu-dresden.de