Johannes Köck

Mitarbeiter Professur DaZ/DaF

Johannes Benjamin Köck MA.

E-Mail senden

Kontaktinformationen

work Tel.

Besuchsadresse: Wiener Str. 48 | 01219 Dresden | Raum 121

Sprechzeiten:

mittwochs 13:00 – 14:00 Uhr nach Vereinbarung per Mail

Forschungsschwerpunkte

Literaturdidaktik DaZ/DaF
Sprachdidaktik DaZ/DaF
Erinnerungsorte in DaZ/DaF
Erinnern und Vergessen in der Migrationsgesellschaft
Migrationspädagogik
rassismuskritische/rassismussensible Lehre in DaZ/DaF

Lebenslauf

seit 08/2024	Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Professur für Deutsch als Zweitsprache / Deutsch als Fremdsprache der TU Dresden (Prof. Dr. Anja Binanzer)
01/2023 – 07/2024	Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Professur Deutsch als Fremdsprache der TU Dresden (Dr. Michael Dobstadt)
10/2022 – 12/2022	DAAD-Rückkehrstipendium an der LMU München (Prof. Dr. Jörg Roche)
seit 2019	Promotionsstudium an der Universität Wien Arbeitstitel der Promotion: Migrationsgesellschaftliche Erinnerungsorte auf heimatkritischer Grundlage. Konturen eines Didaktisierungskonzeptes für die Erwachsenenbildung DaF/DaZ (Prof. Dr. İnci Dirim / Prof. Dr. Claus Altmayer)
10/2017 – 08/2022	DAAD-Lektor an der Masaryk-Universität Brno, Tschechien
2016	Tätigkeit als Deutschdozent, Sprachenzentrum Universität Wien Tätigkeit als DaF/DaZ-Trainer bei learning events (Kurse mit Schüler:innen aus Sankt-Petersburg)
2016	Abschluss des Masters DaF/DaZ an der Universität Wien Mit Auszeichnung
2015	fünfmonatiges Auslandspraktikum als DaF-Dozent an der Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Mexiko-Stadt, Mexiko (Stipendium vom österreichischen Wissenschaftsministerium) Tätigkeit als Deutschdozent am Sprachenzentrum der Universität Wien Tätigkeit als DaF/DaZ-Trainer bei learning events, Wien. Kurse mit Schüler:innen aus Sankt-Petersburg und Lehrlingstraining mit Geflüchteten
2014	viermonatiges Auslandspraktikum als DaF- Dozent an der Polytechnischen Forschunguniversität Perm, Russland (Stipendium vom österreichischen Wissenschaftsministerium) Teilnahme und Mitwirken am Erasmus-Intensiv-Programm „Linguizismuskritische Perspektiven auf lebensweltliche Mehrsprachigkeit und nationale Bildung(ssysteme) –LiPeLeMe, Universität Oldenburg, Deutschland Leistungsstipendium der Universität Wien (erstgereiht)
2013	Arbeit als ehrenamtlicher Deutschlehrer beim Geflüchtetenprojekt Ute Bock, Wien, Österreich Ausbildung zum ÖSD-Prüfer (A1-C1) Teilnahme und Mitwirken am Erasmus-Intensiv-Programm „Linguizismuskritische Perspektiven auf lebensweltliche Mehrsprachigkeit und nationale Bildung(ssysteme) – LiPeLeMe, Universität Wien, Österreich
2012 – 2016	Masterstudium Deutsch als Fremd- und Zweitsprache an der Universität Wien (Österreich)
2010 – 2012	Praktika am Österreich Institut Wrocław (Polen), an der Staatlichen Realschule Bovtradj (Transkarpatien/Ukraine), beim Verlag Karl Stutz, Passau (Deutschland)
2010	Studienassistent bei Prof. Dr. İnci Dirim
2008 - 2012	Bachelorstudium Deutsche Philologie an der Universität Wien (Österreich)

Publikationen

27 Einträge

2019

"Murat spricht gutes Deutsch, weil Murat seit hundert Jahren in Wien lebt“.: Die Funktionen von Humor und Ironie für die Subjektpositionierungsangebote des Fernsehsprachkurses „Mein Almanca“.Köck, J. B., 2019, Brno: Masaryk University Press, 110 S.Publikation: Hochschulschrift/Abschlussarbeit > Masterarbeit
Tyll in Brünn : Zwischen Gauklern und Mineuren - ein literaturwissenschaftliches und fremdsprachendidaktisches Unterrichtskonzept zu Daniel Kehlmanns Roman in 20 AufgabenKöck, J. B. & Trna, J., 2019, in: Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik . 33, 1, S. 129-146, 17 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Forschungsartikel

2018

Dem (Mutter-)Wort entgegen (gehen) – Das Potential literarischer Texte für den Deutsch- als Fremd- und Minderheitensprache-UnterrichtKöck, J. B., 2018, DEUTSCHE IN RUSSLAND: LEBENSLANGES SPRACHENLERNEN. MOTIVATION. POTENZIAL. MODELLE, Vorträge der Internationalen wissenschaftlich-praktischen Sprachkonferenz. Moskau, 01. Oktober – 04. Oktober 2017 (НЕМЦЫ РОССИИ: НЕПРЕРЫВНОЕ ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. МОТИВАЦИЯ. РЕСУРСЫ. МОДЕЛИ, Материалы Международной научно-практической языковой конференции. Москва, 1 октября – 4 октября 2017 г.). Moskаu: OOO "RusDeutsch", 2018.. Moskau, S. 111-127, 16 S.Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Buch/Sammelband/Gutachten
"Neue Perspektiven und Orientierungen" – Anmerkungen zum Kongress des Lateinamerikanischen Germanistenverbandes in Buenos Aires 2017Köck, J. B., 2018, in: Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik . 32, 1, S. 143-146, 4 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Konferenzartikel

2015

Deutsch als Wissenschaftssprache und normativ-korrektes Deutsch als Herrschaftsinstrumente im universitären Kontext.Köck, J. B., 2015, Sprache und Bildung in Migrationsgesellschaften: : Machtkritische Perspektiven auf ein prekarisiertes Verhältnis (Kultur als soziale Praxis). . Thoma, N. & Knappik, M. (Hrsg.). Bielefeld: transcript Verlag, Bielefeld, S. 263-282, 19 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Buch/Sammelband/Gutachten

2014

Mehrsprachigkeit und Linguizismuskritik: Perspektiven zu einem Erasmus IntensivprogrammKöck, J. B. & Khakpour, N., 2014, Theorie und Praxis. Jahrbuch für Deutsch als Fremd-und Zweitsprache . Dirim, I., Krumm, H., Portmann-Tselikas, P. & Schmölzer-Eibinger , S. (Hrsg.). Wien: Praesens Verlag Wien, S. 284-300, 16 S.Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Buch/Sammelband/Gutachten
Mein Almanca? Zur Frage der Funktion eines scheinbar dysfunktionalen Deutschkurses.Köck, J. B., Miladinovic, D. & Knappik, M., 2014, in: ÖDaF-Mitteilungen. 30, 1, S. 56-69, 13 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Forschungsartikel