Abschlußarbeiten

Aktuelle Angebote

Master Theses (Preferably Written in English; German Possible)

29.01.2026
Masterarbeit am DZNE Dresden, Arbeitsgruppe Gehirn und Resilienz zum Thema:
Auswirkungen von Stresshormonen auf die funktionelle Konnektivität im Ruhezustand

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16.01.2026
Jonglierenlernen in Mixed Reality
Mixed Reality (MR) bietet eine innovative und immersive Lernumgebung, die das Jonglieren auf eine neue Art und Weise zugänglich macht. In einer Studie wollen wir eine MR-Anwendung zum Jonglierenlernen evaluieren. Dabei interessiert uns, inwiefern das haptische Feedback den Benutzer unterstützt, in die Aufgabe einzutauschen; inwiefern das Tutorial das Lernen unterstützt und welche Vorteile die MR-Umgebung gegenüber herkömmlichem Jonglieren bietet.

Im Rahmen dieser Studie ist ab sofort eine empirische Masterarbeit zu vergeben. Die Studie läuft an der Professur für Ingenieurpsychologie und angewandte Kognitionsforschung und ist Teil des Exzellenzclusters CeTI (Centre for Tactile Internet with Human-in-the-Loop; www.ceti.one)
Kontakt: Corinna Kührt

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26.11.2025
Masterarbeiten zum Thema Emotionsregulation bei Essstörungen zu vergeben! Der Bereich für psychosoziale Medizin und Entwicklungsneurowissenschaften am Carl Gustav Carus Universitätsklinikum Dresden führt aktuell ein spannendes Forschungsprojekt durch, das die kontextuellen Aspekte der Emotionsregulationsfähigkeit bei Menschen mit Essstörungssymptomen untersucht.

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Wir suchen ab sofort eine/n Bachelorand:in/Masterand:in für die Mitarbeit in einer Studie zur Erforschung der wechselseitigen Zusammenhänge zwischen psychischer Gesundheit und coping-motivierter Smartphone-/Internetnutzung

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Masterarbeit oder Bachelorarbeit zum Thema " Verbessert eine multimodale Online-Intervention mit Musik, Bewegung und Achtsamkeit das Wohlbefinden und den Lebensstil älterer Menschen?" am DZNE Dresden, Arbeitsgruppe Gehirn und Resilienz zu vergeben

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Abschlussarbeit (MA) im Bereich Psychobiologie von Stress an der Klinik und Poliklinik für Psychotherapie und Psychosomatik

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Abschlussarbeiten im Bereich Autismus an der Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie und-psychotherapie

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Abschlussarbeit (BA/MA) am Lehrstuhl für klinische Psychologie und behaviorale Neurowissenschaften im Projekt „Paare reden“ zum Thema interpersoneller Emotionsregulation zu vergeben

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Masterarbeit am Lehrstuhl Kognitive Neurophysiologie (Kinder- und Jugendpsychiatrie
der Uniklinik Dresden) zu vergeben

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Masterarbeiten zum Thema "Nicht-Suizidales Selbstverletzendes Verhaltens bei Jugendlichen" an der Klinik und Poliklinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie und -Psychotherapie am UKD zu vergeben

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"Instrumentarien zur prospektiven Arbeitsaufgabengestaltung beim Einsatz von da-tenbasierten Assistenzsystemen"

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Autistic traits in developmental prosopagnosia

„Autistic traits in developmental prosopagnosia“ („Autistische Züge bei entwicklungsbedingter Prosopagnosie“)

"Verbessert eine Online Intervention mit Musik, Bewegung und Achtsamkeit die psychologischen und kognitiven Funktionen bei älteren Menschen?"

Am Lehrstuhl Biologischen Psychologie TU Dresden (Interim Leitung: PD Dr. Olga Klimecki) in Kollaboration mit dem DZNE Dresden, Arbeitsgruppe Gehirn und Resilienz (Leitung: Frau Dr. habil. Dipl.-Psych. Miranka Wirth).

Psychosoziale Risikofaktoren, wie soziale Isolation und Depression, werden mit einem erhöhten Risiko für die Alzheimer-Krankheit bei älteren Erwachsenen in Verbindung gebracht. Die Identifizierung von Lebensstilmaßnahmen, die sich positiv auf die psychische und soziale Gesundheit auswirken, ist daher von entscheidender Bedeutung für präventive und/oder therapeutische Maßnahmen.

Wir haben ein multimodales Übungsprogramm (REMIND) bestehend aus Bewegung, Musik und Achtsamkeit entwickelt, um die mentale Gesundheit älterer Menschen (60 – 80 Jahre) zu stärken. Die Studie „REMINDer“ (www.dzne.de/reminder) untersucht, die Machbarkeit des online Übungs-Programms und die Effekte auf u.a. psychosozialen und kognitive Funktionen. Die Intervention wird dabei über 6 Wochen (2 Sessions pro Wochen) von erfahrenen Trainerinnen durchgeführt, um Vorteile dieser niedrigschwelligen Interventionsart zu untersuchen.

Ihre Aufgaben	Unterstützung bei der Rekrutierung der Studie (Status: aktiv) Unterstützung bei der Durchführung der Studie Auswertung der Studiendaten Präsentation der Forschungsergebnisse in der Arbeitsgruppe
Ihr Profil	Abgeschlossenes Bachelorstudium in Psychologie Ausgeprägtes Interesse und Forschungserfahrung (wünschenswert) in: Klinischer und/oder Bio-Psychologie, Altern und Alzheimer-Erkrankung, Interventionsstudien (Design, Durchführung, Auswertung) Fundierte Statistikkenntnisse (SPSS, R) Engagiertes Arbeiten nach guter wissenschaftlicher Praxis Gute Englischkenntnisse
Wir bieten	Exzellente und kompetente Betreuung in einem engagierten und interdisziplinären Team aus Wissenschaftlerinnen und Therapeutinnen Exzellente Möglichkeiten für Publikationen im Projekt Wertschätzung von Eigeninitiative und Eigenverantwortung

Die Masterarbeit erfolgt ohne Vergütung. Bewerbung (Anschreiben, CV, Zeugnisse) bitte an: oder an

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An der Professur für Diagnostik & Intervention (Leising) ist ab sofort eine Bachelor- oder Masterarbeit zum Thema "Systematische Konsensusbildung in der Persönlichkeitspsychologie" zu vergeben.
Inhalt ist eine Online-Befragung der Mitglieder mehrerer Fachgesellschaften dazu (a) zu welchen Themen die Herstellung von (mehr) Konsensus im Fach notwendig und realistisch erscheint, und (b) wie die entsprechenden Prozesse gestaltet werden sollten.
Beginn des Projekts: umgehend. Eine Publikation zum Projekt ist sehr wahrscheinlich.
Bei Interesse wenden Sie sich bitte an

Literatur zum Thema

https://ps.psychopen.eu/index.php/ps/article/view/6029

https://ps.psychopen.eu/index.php/ps/article/view/7961

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Masterarbeit: Pilotierung und Evaluierung einer Long/Post-COVID App

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Masterarbeit am Uniklinikum zu vergeben: Sublexical Processing in the Development of Reading and Spelling - SPiDeRS

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Masterarbeit zu vergeben: How do people cope with Boredom in Air Traffic Control?

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Masterarbeit zu vergeben: Veränderungen der visuellen Fixationsdauer durch Distraktoren

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