Die Technische Universität Dresden (TUD) und die Staatlichen Kunstsammlungen Dresden (SKD) schließen nach dreijähriger Laufzeit das gemeinsam initiierte Forschungsprojekt „NaKuP – Naturwissenschaft trifft Kunst, Praxis begeistert.“ erfolgreich ab. Im Zentrum standen die pädagogische und didaktische Aus- und Weiterbildung an der Universität sowie der außerschulische Unterricht am Museum. Beteiligt waren die Professur für Didaktik der Chemie und die Professur der Didaktik der Physik der TUD sowie der Lernort Albertinum der SKD. Der Lernort Albertinum wurde 2009 ins Leben gerufen und ist in die Museumspädagogik der SKD eingebunden. Hier werden fächerverbindende Kurse für alle Schularten in der Galerie Neue Meister und der Skulpturensammlung angeboten.

Während der Projektphase gab NaKuP wichtige Impulse für die Lehramtsausbildung an der TUD: mehrfach erprobte Lehrveranstaltungen qualifizierten künftige Lehrerinnen und Lehrer für fächerübergreifenden Unterricht. Die Studierenden wurden mit musealen Arbeitsweisen und Fragestellungen vertraut gemacht und erarbeiteten im engen Austausch mit Projektmitarbeitern der TUD und der SKD sowie anderen Fachdidaktikern der TUD insgesamt 15 Kurse für den Lernort Albertinum. Diese sollten die engen Verbindungen zwischen Kunst und den Naturwissenschaften, speziell der Chemie und der Physik im Museum herausarbeiten.

Diese Kurse für Jugendliche der Klassen 5 bis 12 wurden für die Museumspädagogik der SKD erprobt und optimiert und sind auch als Projekttag geeignet. Nach Abschluss des Projektes können nun sechs NaKuP-Kurse dauerhaft im Angebot des Lernorts Albertinum für den außerschulischen Unterreicht gebucht werden und erweitern diesen um einen neuen Angebotsbereich.

Dr. Hartwig Fischer, Generaldirektor der Staatlichen Kunstsammlungen Dresden:
„Die wissenschaftliche Tätigkeit am Museum hat eine enorme Bandbreite und reicht bei den Staatlichen Kunstsammlungen Dresden von der Provenienzforschung über Naturwissenschaften – beispielsweise in der Restaurierung und Klimatechnik – bis hin zur Pädagogik. Vermittlung ist eine der Kernaufgaben der musealen Arbeit: diese erstreckt sich auch auf die intensive Forschungsarbeit mit langjährigen Partnern wie der Technischen Universität Dresden. Mit dem neu entwickelten NaKuP-Kursangebot können wir nun einen Einblick in die meist hinter den Kulissen stattfindende, naturwissenschaftliche Museumsarbeit geben.“

Prof. Dr. Manuela Niethammer, Dekanin der Fakultät Erziehungswissenschaften der Technischen Universität Dresden:
„Das NaKuP-Projekt ist ein Beispiel nachhaltiger Zusammenarbeit und die gelebte Idee des Wissenschaftsverbundes DRESDEN-concept: es dient der Lehramtsausbildung an der Technischen Universität Dresden sowie der langfristigen Kursentwicklung für die museumspädagogische Arbeit der Staatlichen Kunstsammlungen Dresden. Angehende Pädagoginnen und Pädagogen erhielten Gelegenheit, fächerverbindende Kurse zu entwerfen und dabei außerschulische Lernorte – wie das Albertinum – und deren Potenziale für den Unterricht zu erproben. Das interdisziplinäre Angebot bietet zudem die Möglichkeit, die Neugier Kunstbegeisterter für naturwissenschaftliche Fragestellungen zu wecken.“

Während der Abschlussveranstaltung im Albertinum werden die Ergebnisse des Projektes präsentiert. Zudem können die Teilnehmer aktiv das Spektrum des fächerverbindenden Kursangebots kennenlernen und beispielsweise mit einer Infrarotkamera tieferliegende Schichten von Kunstwerken entdecken oder selbst Pigmente herstellen. In einer Abschlussdiskussion wird die Wirkung des Projektes auf Lehrerausbildung, Schüler und die Museumspädagogik in einem Kunstmuseum diskutiert.

Weitere Informationen zum Forschungsprojekt und den Kursen im LERNORT ALBERTINUM finden Sie unter:
http://www.skd.museum/de/forschung/nakup-naturwissenschaft-trifft-kunst/index.html

Kontakt zum Projekt NaKuP im Lernort Albertinum der SKD:
Caterina Frohberg, Projektkoordinatorin, Tel. +49 (0)351 4914 9737

Programm DER Abschlussveranstaltung: NaKuP – Naturwissenschaft trifft Kunst, Praxis begeistert.

Dienstag, 11.2.2014, 14 - 17 Uhr, Albertinum, Hermann-Glöckner-Raum

• Ab 13.30 Uhr
  Lightgraffiti live
  
  
• 14 Uhr Grußworte:
  Prof. Dr. Dirk Syndram, stellvertretender Generaldirektor der SKD
  Dr. Ronald Werner, Leiter der Abt. 3 Hochschulen, Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst
  Prof. Dr. Susanne Strahringer, Prorektorin für Bildung und Internationales, TUD 
  

• 14.30 Uhr Naturwissenschaft trifft Kunst – Museum als außerschulischer Lernort - Projektentstehung NaKuP und heutiger Stand
  Claudia Schmidt, Leiterin Museumspädagogik, SKD
  Caterina Frohberg, Projektkoordinatorin Lernort Albertinum, SKD
  Prof. Manuela Niethammer, Didaktik der Chemie, TUD

• 15 Uhr NaKuP-Projektmitarbeiter: Vorstellung der Projekte, anschließend Markt der Möglichkeiten
  NaKuP Praxis: Experimentierstationen, Teilrundgänge und Posterpräsentationen
  (Erich-Kästner-Raum, Hermann-Glöckner-Raum, Ausstellungsräume)
  Dipl.-Chemikerin Gesine Seidel, Projektmitarbeiterin, TUD
  Dipl.-Physiker Thomas Prestel, Projektmitarbeiter, TUD
  Dipl.-Restauratorin Katja Matauschek, Projektmitarbeiterin, SKD
  Studierende

• 16 Uhr NaKuP-Projektmitarbeiter: Projektergebnisse und Evaluation
  16.10 Uhr Reflexion und Diskussion mit dem Auditorium
  Moderation: Ralf Seifert, Referent Kulturelle Bildung, Sächsisches Staatsministerium für Kultus
  - Perspektiven der Kooperation Museumspädagogik-Fachdidaktik
  - Praxis der Lehramtsausbildung
  - Möglichkeiten der Fächerverbindung
  

• 17 Uhr Ende der Veranstaltung