Forschung
Spuren von Teilchen im ATLAS Detektor am LHC-Beschleuniger des CERN. In Masterclasses lernen Schüler:innen, die Teilchen anhand ihrer Muster in den Originaldaten zu identifizieren.
Am ATLAS-Experiment werden Daten von Proton-Proton-Kollisionen aufgezeichnet. Wie können diese Daten für Jugendliche aufbereitet werden, so dass diese eigene Analysen durchführen können? Welche Konzepte und Erklärungen sind notwendig, damit die Teilchenphysik kein Buch mit sieben Siegeln bleibt? Was für Material benötigen Lehrkräfte, um diese hoch-moderne Physik ins Klassenzimmer zu transportieren?
Diesen und weiteren didaktischen Forschungsfragen der Wissenschaftskommunikation widmen wir uns bei unserer täglichen Arbeit, immer mit dem Anspruch, die besten Formate und Darstellungen für eine Brücke zwischen Forschung und der Öffentlichkeit zu finden und das Wesen der Wissenschaft möglichst authentisch und interaktiv in Schulen zu tragen. Die dabei entstandenen Abschlussarbeiten, Konferenzartikel, Vortragsfolien, Poster und Lehrmaterialien sind im folgenden Auszug aus der FIS-Publikationsdatenbank der TU Dresden zusammengestellt.
Ergänzende Übersichten der Arbeitgruppe Wissenschaftsvermittlung finden sich unter Öffentliche Vorträge für Vorträge bei öffentlichen Veranstaltungen und in Schulen sowie unter Abschlussarbeiten für Angebote für Studierende.
2018
-
Optimierung der Eventselektion bei der Suche nach Z-prime-Bosonen mithilfe von Daten des ATLAS-Experiments, 24 Mar 2018Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to conferences > Poster
-
Teilchenphysik: Forschungsmethoden - Band 2, 2018, Neuerscheinung ed., Hamburg: Joachim Herz Stiftung, 42 p., (Band 2)Electronic (full-text) versionResearch output: Book/Report/Anthology > Monograph
2017
-
INTERNATIONAL MASTERCLASSES on the UN International Day of Women and Girls in Science, 10 Jul 2017Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to conferences > Poster
-
International Masterclasses in Particle Physics – An excellent instrument to inspire high-school students, 1 Jul 2017, Proceedings of the European Physical Society Conference on High Energy Physics (EPS-HEP 2017), Venice. 7 p., 818Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Conference contribution
-
Unterrichtsmaterialien Teilchenphysik, 20 Mar 2017Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to conferences > Poster
-
Teilchenphysik: Ladungen, Wechselwirkungen und Teilchen - Band 1, 2017, Neuerscheinung ed., Hamburg, 114 p., (Band 1)Electronic (full-text) versionResearch output: Book/Report/Anthology > Monograph
2015
-
Entwicklung von Unterrichtsmaterialien zur Auswertung von Daten aus Experimenten an modernen Teilchenbeschleunigern, 27 Oct 2015Electronic (full-text) versionResearch output: Types of Thesis > State examination thesis
-
Einsatz von Blasenkammerbildern in der Schule auf erhöhtem Anforderungsniveau, 9 Oct 2015Electronic (full-text) versionResearch output: Types of Thesis > State examination thesis
-
Erstellung von Arbeitsblättern zur Einführung des Standardmodells der Teilchenphysik im Schulunterricht, 1 Oct 2015Electronic (full-text) versionResearch output: Types of Thesis > State examination thesis
-
Einsatz von Blasenkammerbildern in der Schule auf grundlegendem Anforderungsniveau, 30 Jul 2015Electronic (full-text) versionResearch output: Types of Thesis > State examination thesis
This information is provided by the FIS.