Mit dem OSM Klarheit über die Zukunft gewinnen. 

Ziel des OSM ist, dass du Klarheit darüber gewinnst, ob du studieren möchtest oder nicht – und wenn ja, welcher Studiengang deinen Neigungen, Begabungen und Fähigkeiten entspricht. Du sammelst reale Studienerfahrungen, weißt, was es bedeutet zu studieren, und erwirbst fachliche und überfachliche Kompetenzen. Das OSM minimiert damit das Risiko, dass du später dein Studium abbrichst. 

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Die Vorteile im Überblick

Vorteile für Studieninteressierte

• Die Orientierungsangebote des OSM unterstützen die Entscheidung für den passenden Studiengang.
• Die Qualifizierungsangebote des OSM bereiten auf die fachlichen Herausforderungen des Studieneinstiegs vor.

• Im OSM erworbene Prüfungsleistungen werden im anschließenden Studium auf Antrag anerkannt. Das erleichtert den Studieneinstieg und ermöglicht Freiräume im Studium.

• Antworten auf die Frage „Wohin führt mich das Studium?“ durch Einblicke in die Berufspraxis während des OSM steigern die Studienmotivation.
• Die im OSM erworbenen überfachlichen Kompetenzen sind ein entscheidender Vorteil auf dem Weg zu einem erfolgreichen Studium.
• Die Kontakte zu Studierenden, die Kenntnis von Unterstützungsangeboten und wichtigen Ansprechpartner:innen erleichtern den Einstieg in ein Studium an der TU Dresden.
• Das OSM ermöglicht es, schon vor dem Studienbeginn Kontakt zu Kommiliton:innen zu knüpfen. Freundschaften entstehen, die häufig ein ganzes Studierendenleben lang – und manchmal auch darüber hinaus – halten.
• Du profitierst von den Vorteilen des studentischen Lebens: Semesterticket, Hochschulsport, studentische Hochschulgruppen u. v. m.

Zusätzliche Vorteile für internationale Studieninteressierte 

• Das OSM bereitet die Teilnehmer:innen bestmöglich auf ein Studium in Deutschland vor.
• Durch Sprachkurse, die während des OSM absolviert werden, können die Deutschkenntnisse optimiert werden.

Lisa (20 Jahre) rückblickend auf das OSM:

© privat

"Ich bin am Ende vom Orientierungsstudium noch immer nicht ganz sicher [in Bezug auf meine Studienwahl], konnte aber durch den Besuch der Veranstaltungen im Baustein A herausfinden, was ich eher nicht machen möchte. Die Mathevorlesung im Baustein B war auch sehr gut. Hilfreich für all diejenigen, die in Mathe ihr Wissen auffrischen wollen."

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