Beteiligte Projekte
Inhaltsverzeichnis
Online-Vorbereitungskurse
Durch die Online-Vorbereitungskurse können Studieninteressierte und Studienanfänger:innen ihren aktuellen Wissensstand ermitteln und ggf. vorhandene Wissenslücken orts- und zeitunabhängig im individuell passenden Lerntempo schließen.
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Orientierungsplattform Forschung & Praxis
Die OFP bietet Einblicke in potentielle Tätigkeitsfelder in Unternehmen und Forschungseinrichtungen durch Gesprächsrunden mit Expert:innen aus der Praxis, Workshops, Exkursionen, Praxisprojektwochen und den OFP-Podcast.
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Studienassistenzsystem gOPAL
gOPAL ist ein digitaler Studiennavigator für die Studieneingangsphase. gOPAL vermittelt Studienanfänger:innen kontinuierlich Informationen zu Studienablauf, Fachinhalten, Studienstrategien sowie zu Strukturen und Unterstützungsangeboten an der TU Dresden.
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Online-Self-Assessments
Die OSAs für die Studiengänge Elektrotechnik und Mechatronik unterstützen Studieninteressierte bei der Studienwahlentscheidung. Die Teilnehmenden können herausfinden, ob ihre Kompetenzen, Interessen und Erwartungen mit den Anforderungen und tatsächlichen Inhalten der Studiengänge übereinstimmen.
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Zentrum für Schlüsselkompetenzen
Das Projekt Schlüsselkompetenzen@TUD unterstützt alle Studierenden ab dem ersten Semester mit Workshops, Podcasts und Tutorials zu Themen wie Lern- und Arbeitsmethoden, Präsentations- und Visualisierungskompetenzen, Zeit- und Selbstmanagement.
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Schreibzentrum
Das Schreibzentrum der TU Dresden ist die zentrale Anlaufstelle rund ums wissenschaftliche Lesen und Schreiben. Das SZD unterstützt Studierende u. a. mit Angeboten zum Planen und Schreiben verschiedener Texte im Studium wie Belege, Protokolle, Seminar- und Abschlussarbeiten.
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MINT-Kolleg
Das MINT-Kolleg an der TU Dresden bietet Weiterbildungsmaßnahmen für Studienanfänger:innen und Studierende in drei Teilprojekten an: 1) Vorbereitungskurs Ingenieurwissenschaften, 2) Repetitorien, 3) Propädeutikum.
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