Sommersemester 2017

VORLESUNGEN

Grundlagen der Analysis (Teil 2)

4+2+0	[ Modul Math Ba ANAG] + [Modul Phy-Ba-Ma-Ana-Grund]
Zielgruppe	Bachelor-Studiengang Mathematik (2. Sem.) (gemeinsam mit BA-Physik, SE-Lehramt GY und BBS, Fach Mathematik)
Vorkenntnisse	Modul Math Ba ANAG: Grundlagen der Analysis (Teil 1) Modul Ma-I: Analysis (Teil 1) für Physiker
OPAL	OPAL-Kurs
Stundenplan	V Mi V Do	3. DS 3. DS	TRE MATH TRE MATH
	Ü siehe OPAL-Kurs

Analysis (Teil 2)

3+2+0	[ Modul MN-SEGY/SEBS-MAT-ANA ]
Zielgruppe	Staatsexamen: Höheres Lehramt an Gymnasien bzw. an Berufsbildenden Schulen, Fach Mathematik, 4. Sem. gemeinsam mit BA-Math., BA-Physik
OPAL	OPAL-Kurs
Stundenplan	V Mi V Do	3. DS 3. DS	TRE MATH TRE MATH
	Ü siehe OPAL-Kurs

SEMINAR

Mathematisches Proseminar Analysis

0+0+2	[Modul MN-SEGY-MAT-PROSEM] [Modul MN-SEBS-MAT-PROSEMB]
Das spezielle Thema des Proseminars in Analysis, welches ich im kommenden Sommersemester anbiete, ist Potentialtheorie, d. h. die Theorie harmonischer Funktionen. In der Physik sind die von Massen- oder elektrischen Ladungsverteilungen erzeugten Kraftfelder die Gradientenfelder von Gravitations- oder elektrischen Potentialen. Diese Potentiale sind harmonische Funktionen. Die Klasse der harmonischen Funktionen ist so wichtig, daß ihr eine eigene Theorie gewidmet ist. Diese ist eng mit der Funktionentheorie, d. h. der Theorie der Funktionen einer komplexen Variablen, verbunden und gehört damit zu den ästhetischsten Teilgebieten der Mathematik. Das Studium der Potentialtheorie eignet sich wunderbar als Anschluß an die Grundvorlesung in Analysis. Da es sich bei diesem Proseminar um ein Angebot für Lehramtsstudenten handelt, verbinde ich mit dieser Veranstaltung nicht nur das Ziel, sich im Selbststudium und in gemeinsamen wöchentlichen Treffen in ein schönes Thema einzuarbeiten, sondern auch das Ziel, eine vielleicht unbekannte Lehrmethode kennenzulernen, die im Englischen mit den Begriffen Texas method, R. L. Moore method oder Socratic method bezeichnet ist. Mehr dazu auf Nachfrage oder bei einem ersten Treffen.
0+0+2	[Modul MN-SEGY-MAT-PROSEM] + [Modul MN-SEBS-MAT-PROSEMB]
Zielgruppe	Staatsexamen: Höheres Lehramt an Gymnasien, Fach Mathematik, 6. Sem. Staatsexamen: Höheres Lehramt an Berufsbildenden Schulen, Fach Mathematik
Stundenplan	S Do	2. DS	WIL C203

INTERNETSEMINAR

20. Internetseminar 'Linear parabolic equations' [ Modul Math Ma WIA ]

Im WS 2016 /17 (und im darauffolgenden SS 2017) findet wieder das internationale Internetseminar über Evolutionsgleichungen statt. Titel des diesjährigen Internetseminars ist Linear parabolic equations. The 20th Internet Seminar on Evolution Equations is devoted to the study of parabolic operators, paying also attention to the case of unbounded coefficients. The lectures are at master or PhD students level and aim at introducing them to varying subjects related to evolution equation. In particular we hope to open areas of research and a fruitful collaboration between operator theorists, and experts in differential and stochastic differential equations. The concept of the “Internet Seminar” originates in 1998 when Rainer Nagel (Tübingen) organized the first Internet Seminar. Since then, many schools have been organized in the same spirit and the experience of the previous editions has shown that these schools are much more efective than traditional schools where participants have a much more passive role. Die internationalen Internetseminare über Evolutionsgleichungen bestehen aus drei Phasen. In der ersten Phase von Oktober bis Februar gibt es wöchentlich eine Vorlesung im Internet, die wir gemeinsam lesen wollen. In der zweiten Phase arbeiten kleine, internationale Gruppen an diversen Projekten, die dann in der dritten Phase, dem Workshop, vorgestellt werden. Der Workshop findet diesmal in Baronissi (Italien) statt. Teilnehmer an dieser Veranstaltung 'Wissenschaftliches Arbeiten' haben die Möglichkeit, im Sommersemester 2017 an der Projektphase und am abschließenden Workshop des Internetseminars teilzunehmen. Die Teilnahme am Workshop ist aber keine Voraussetzung, um dieses Modul zweistündig angerechnet zu bekommen. Bei Teilnahme bis zum Workshop wird das Modul vierstündig angerechnet.
Zielgruppe:	Mathematische Diplom- und Masterstudiengänge u.a. Interessenten

Im WS 2016 /17 (und im darauffolgenden SS 2017) findet wieder das internationale Internetseminar über Evolutionsgleichungen statt. Titel des diesjährigen Internetseminars ist Linear parabolic equations.
The 20th Internet Seminar on Evolution Equations is devoted to the study of parabolic operators, paying also attention to the case of unbounded coefficients.
The lectures are at master or PhD students level and aim at introducing them to varying subjects related to evolution equation. In particular we hope to open areas of research and a fruitful collaboration between operator theorists, and experts in differential and stochastic differential equations.
The concept of the “Internet Seminar” originates in 1998 when Rainer Nagel (Tübingen) organized the first Internet Seminar. Since then, many schools have been organized in the same spirit and the experience of the previous editions has shown that these schools are much more efective than traditional schools where participants have a much more passive role.
Die internationalen Internetseminare über Evolutionsgleichungen bestehen aus drei Phasen. In der ersten Phase von Oktober bis Februar gibt es wöchentlich eine Vorlesung im Internet, die wir gemeinsam lesen wollen. In der zweiten Phase arbeiten kleine, internationale Gruppen an diversen Projekten, die dann in der dritten Phase, dem Workshop, vorgestellt werden. Der Workshop findet diesmal in Baronissi (Italien) statt.
Teilnehmer an dieser Veranstaltung 'Wissenschaftliches Arbeiten' haben die Möglichkeit, im Sommersemester 2017 an der Projektphase und am abschließenden Workshop des Internetseminars teilzunehmen. Die Teilnahme am Workshop ist aber keine Voraussetzung, um dieses Modul zweistündig angerechnet zu bekommen. Bei Teilnahme bis zum Workshop wird das Modul vierstündig angerechnet.

Zielgruppe:

Mathematische Diplom- und Masterstudiengänge u.a. Interessenten