Publikationen von BQL.Digital

Mithilfe von BQL.Digital steigt bildlich gesprochen eine Person durch den Bildschirm in eine offene Tür zum Lehramt — BQL.Digital als Online-Angebot für den Seiteneinstieg in das Lehramt

Seit dem Start von BQL.Digital im Jahr 2018 beteiligt sich das Team aktiv an nationalen und internationalen Konferenzen, um Forschungsergebnisse zu präsentieren und mit anderen Wissenschaftler:innen auszutauschen.

Im Folgenden wird eine Auswahl der Forschungsaktivitäten von BQL.Digital präsentiert:

Publikationen

Thomas Köhler, Sandra Döring, Dagmar Oertel, Theresia Zimmermann, Cornelia Schade, Ralph Sonntag, Tom C. Adler, Jana Halgasch, Heinz-Werner Wollersheim, Norbert Pengel, Annet Wienmeister: Workshop: Lehrkooperationen. "Gestaltungsansätze durch digitalisierte Hochschulbildung". In: Tagungsband 16. Workshop on e-Learning (WeL '18) (2018), S. 121-133.

Thomas Köhler, Sandra Döring, Theresia Zimmermann, Cornelia Schade, Ralph Sonntag, Jana Halgasch, Tom C. Adler, Dagmar Oertel, Hein-Werner Wollersheim, Norbert Pengel, Annett Wienmeister, Susanne Kandler, Oliver Löwe, „Möglichkeiten digital gestützter, hochschulübergreifender Kooperation in der Lehre. Fallbeispiele aus der sächsischen Hochschulbildung“, Tagungsband der Jahreskonferenz der Gemeinschaften in Neuen Medien (GeNeMe) 2018.

Präsentationen

Virtueller Symposiumsbeitrag: “Digitalisation and Lateral Entry Teacher Education – perceptions from second career teacher-students about e-Education” (Peggy Germer, Dagmar Oertel), 1st International early career educational researcher’s conference of KFU (Kazan, 25th May 2021), [auf Einladung]
Workshop-Beitrag: “LETE in times of COVID-19 pandemic: a comparative study about online learning, testing, and supporting teacher-students” (Peggy Germer, Dagmar Oertel), at the “1^st Dresden Conference: Lateral Entry and Second Career Teachers”, ZLSB at TU Dresden, 24.11.2020 – 26.11.2020
Symposiumsbeitrag: „BQL.Digital: online services for second career teacher programs“ Thomas Barany, Dagmar Oertel, Kerstin Koch (2020). Auf der Virtual Conference: “VI INTERNATIONAL FORUM ON TEACHER EDUCATION - Virtual IFTE-2020”. In Kazan, Russland, 27.05.2020 – 09.06.2020

Poster

Posterpräsentation "BQL.Digital: Online-Angebote für den Seiteneinstieg in das Lehramt" (2020), Oertel, Dagmar. Auf der OVID-PRAX Tagung: „Third Spaces!? Digitale Lernumgebungen zur Förderung von Theorie-Praxis-Bezügen in der Hochschullehre“ - Tagung an der Friedrich-Schiller-Universität Jena am 21.02.2020

Posterpräsentation - "BQL.Digital: Online-Angebote für den Seiteneinstieg in das Lehramt" auf der 4. TUD-Sylber-Konferenz „Digitalisierung in der Lehrerbildung“ am 16.11.2019

Posterpräsentation - "Digitale Seiteneinstiegskoordination - Vernetzung und Austausch über eine gemeinsame Lernplattform befördern" auf der 3. TUD-Sylber-Konferenz "Phasenübergreifende Vernetzung in der Lehrerbildung" am 17.11.2018.