Christin Nenner

2024

• Das Medienlabor am ZLSB - ein explorativer Raum zur Förderung digitalisierungsbezogener Kompetenzen in der LehrkräftebildungOertel, D. & Nenner, C., 2024, Workshop on e-Learning 2024. Längrich, M., Heidig, S. & Schuster, E. (eds.).p. 75-84Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Conference contribution
• Digitalisierungsbezogene Lehr-Lern-Szenarien: Innovationen durch multiprofessionelle ZusammenarbeitOertel, D., Nenner, C., Mede-Schelenz, A. & Richter, S., 2024, GeNeMe 2024 - Vertrauen in der Krise: Kommunikationsmodelle in digitalen GemeinschaftenResearch output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Conference contribution
• Entwicklung digitalisierungsbezogener Lehr-Lern-Angebote in der berufsbegleitenden Qualifizierung von Lehrkräften: Ein multiprofessioneller AnsatzOertel, D. & Nenner, C., 2024Research output: Contribution to conferences > Poster

2023

• Bereit für die Zukunft – Informatische Grundkompetenzen für alle LehrkräfteBaberowski, D., Nenner, C. & Bergner, N., 15 Aug 2023, Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung: Praxis digital gestalten. Ganguin, S., Tiemann, H., Glück, C. W. & Förster, A. (eds.). Springer Fachmedien Wiesbaden, Vol. 48. p. 33–64Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Chapter in book/Anthology/Report
• 64 - Informatikkompetenzen für alle LehrkräfteDiethelm, I., Bergner, N., Brinda, T., Dittert, N., Döbeli Honegger, B., Freudenberg, R., Funke, F. & 10 others, 2023Electronic (full-text) versionResearch output: Preprint/documentation/report > Working paper
• Fächerverbindende Unterrichtseinheiten zur informatischen Bildung in den Grund-schulfächern Sachunterricht, Sport, Deutsch, Kunst und EthikRitter, J., Nenner, C. & Bergner, N., 2023, Informatische Bildung in der Grundschule – Befunde, Diskussionen, Erfahrungen. Best, A., Grey, J., Gryl, I., Humbert, L., Kuckuck, M. & Schmitz, D. (eds.). Klinkhardt VerlagResearch output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Chapter in book/Anthology/Report
• Informatische Kompetenzen (angehender) Grundschullehrkräfte sichtbar machen: Ein Messinstrument mit selbsteinschätzungs- und aufgabenbasierter KomponenteNenner, C. & Bergner, N., 2023, INFOS 2023 - Informatikunterricht zwischen Aktualität und Zeitlosigkeit. Hellmig, L. & Hennecke, M. (eds.). Bonn: Gesellschaft für Informatik e.V., p. 217-226, 10 p.Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Conference contribution
• Measuring Didactical Competencies for Informatics Education among Prospective Primary School TeachersNenner, C. & Bergner, N., 2023, ISSEP 2023 : 16th international conference on informatics in schools. Local proceedings. Lausanne, p. 129-138, 10 p.Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Conference contribution
• Seminar zur informatischen Bildung in der GrundschuleNenner, C. & Bergner, N., 2023, 10. Fachtagung Hochschuldidaktik Informatik (HDI) 2023. Desel, J. & Opel, S. (eds.). FernUniversität in Hagen, p. 75-85, 11 p.Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Conference contribution

2022

• Informatics Education in German Primary School CurriculaNenner, C. & Bergner, N., 25 Aug 2022, Informatics in Schools. A Step Beyond Digital Education - 15th International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution, and Perspectives, ISSEP 2022, Proceedings. Bollin, A. & Futschek, G. (eds.). Cham: Springer, Berlin [u. a.], p. 3-14, 12 p.Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Conference contribution