Basismodul Leadership Skills

Das Basismodul besteht aus den folgenden drei Workshops:

• Führungsaufgaben im Hochschulkontext
• Führungskommunikation im Hochschulkontext
• Follow Up:                                                                                                                         Reflexion und Transfersicherung incl. Einführung in die kollegiale Fallberatung

Basismodul Staffel 27: Leadership Skills für Professor:innen, Präsenz- Workshopreihe: 10.03. - 24.06.2025

Basismodul Staffel 28: Leadership Skills für Führungskräfte mit Weisungsbefugnis, Präsenz- Workshopreihe: 24.03. - 26.06.2025

Crashkurs Leadership

Crashkurs Leadership - Erfolgreich führen ohne Weisungsbefugnis, Präsenz-Workshop: 28.10.-18.12.2025

Leadership Skills (englischsprachiger Workshop)

Enhancing Leadership Skills in Academia, Präsenz-Workshop: 17.-18.06.2025

• Psychische Belastungen bei Mitarbeiter:innen erkennen und damit umgehen, Präsenz-Workshop: 21.01.2025

• Führung von Mitarbeitenden mit Fürsorgeaufgaben - Rechtliches & Praxistipps, Online-Kurzworkshop: 06.02.2025

• Das Jahresgespräch, Präsenz-Workshop
  • Termin 1: 28.03.2025
  • Termin 2: 12.09.2025
  • Termin 3: 21.11.2025
• Mikrotraining zur Stressreduktion, Online-Workshopreihe: 04.04.2025 - 23.05.2025
• Aufgaben wirksam delegieren und managen, Präsenz-Workshop: 21.05.2025

• Entscheidungsfähigkeit in komplexen Führungssituationen stärken, Präsenz-Workshop: 03.06.2025

• Projektmanagement Grundlagen intensiv für Führungskräfte, Präsenz-Workshop: 12.09.2025

• Mikrotraining zur Stressreduktion - Follow Up

Die Online-Vorträge werden in Kooperation mit Dezernat 2 als ein Ergebnis des Führungskulturprojektes angeboten.

• TUD Willkommenskultur - Was sind Ihre Aufgaben als Führungskraft im Rahmen des Onboardings neuer Beschäftigter?, 18.03.2025

• Einstellungsverfahren an der TUD, 08.04.2025

• Einstieg in die Eingruppierung, 13.05.2025
• Grundlagen der Stufenfestsetzung, 24.06.2025
• Nebenberufliche Verträge inklusive studentischer Beschäftigung, 09.09.2025
• Stellenausschreibung und Befristung, 30.09.2025
• Dienstreisen - Was ich als Führungskraft beachten muss, 28.10.2025
• Wenn Kolleg:innen für eine bestimmte Zeit gehen: Mutterschutz/Elternzeit, 04.11.2025
• Beschäftigungsmöglichkeiten nach dem Wissenschaftszeitvertragsgesetz, 11.11.2025
• Orientierung für das eigene Führungshandeln - Führungsleitlinien, Führungsaufgaben und Unterstützungsangebote, 09.12.2025

Im Rahmen unseres Führungskräfteprogramms bieten wir Ihnen individuelle Coachings und Teamcoachings mit externen Coaches, Mediationen mit externen Mediator:innen sowie die Organisation von kollegialen Fallberatungen an:

• Individuelles Coaching ist ein Beratungsangebot, das sich ganz an Ihren persönlichen Zielen und Anliegen ausrichtet. In einem vertraulichen Rahmen werden diese besprochen und gemeinsam mit dem Coach Handlungsoptionen erarbeitet.
• Gemeinsam mit Ihrem Team haben sie die Möglichkeit an einem Teamcoaching teilzunehmen. Mit Begleitung eines externen Coaches reflektieren Sie gemeinsam mit Ihrem Team Potenziale und Herausforderungen und planen weitere Maßnahmen. Im Vorfeld erfolgt eine umfassende Bedarfsklärung, so dass wir Ihnen geeignete Coaches vorschlagen können.
• Bei der kollegialen Fallberatung handelt es sich um Beratungsgespräche unter Kolleg:innen, in denen nach einer vorgegebenen Struktur konkrete Anliegen aus dem beruflichen Kontext besprochen und gemeinsam Lösungsansätze und -ideen entwickelt werden. Im Gegensatz zu informellen Gesprächen liegt der Fokus dabei auf einem gezielten und systematischen Austausch. Termine zum Kennenlernen der kollegialen Fallberatung finden Sie im OPAL-Kurs "Kollegiale Fallberatung am Zentrum für Weiterbildung".
• Im Rahmen der Mediation helfen speziell ausgebildete Mediator:innen als unabhängige Dritte bei der konstruktiven Beilegung von Konflikten. Sie sind dabei allparteilich, d. h. sie unterstützen alle Seiten und sorgen für einen Rahmen, in dem die Sicht aller auf das Problem angemessen gewürdigt werden kann. Ziel einer Mediation ist es, zu einer gemeinsamen Vereinbarung zu gelangen, die den Bedürfnissen und Interessen aller Parteien entspricht und diese damit konstruktiv in die Zukunft blicken lässt. Die Verfahren selbst sind vertraulich.  Im Rahmen der Weiterentwicklung des Konfliktmanagements an der TU Dresden steht, in Ergänzung zu bereits bestehenden Angeboten, in Kooperation von Gesundheitsdienst und Zentrum für Weiterbildung ein Pool an Mediator:innen, die bei Bedarf beauftragt werden können, zur Verfügung.

• E-Learning: Konfliktarten kennen und erkennen
  Benötigte Lernzeit: 60 Minuten; mit Teilnahmebescheinigung
• E-Learning: Konfliktlösung unter Kolleg:innen nach dem Harvard-Konzept
  Benötigte Lernzeit: 50 Minuten (zzgl. individuell benötigte Zeit zur Bearbeitung der Transferaufgaben); mit Teilnahmebescheinigung
• Online-Vortrag: Virtuell kommunizieren! 7 wirkungsvolle Impulse für die erfolgreiche Online-Kommunikation
• E-Learning: Unconscious Bias                                                                                           benötigte Lernzeit: 10 Minuten
• E-Learning: Biases im Bewerbungsgespräch                                                                 benötigte Lernzeit: 15 Minuten
• Toolbox Unconscious Bias
  Die Toolbox bietet hilfreiche und interessante Informationen sowie Impulse in Form von Linksammlungen auf Videos und weitere (Lern)angebote.
• E-Learning: Fit für die Gleichbehandlung
  Angebot des Fortbildungszentrums Meissen (FoBiZ)
  • Grundlagenmodul (für alle Beschäftigten) 60 Minuten; mit Teilnahmebescheinigung
  • Aufbaumodul (für Führungskräfte) 30 Minuten; mit Teilnahmebescheinigung
• E-Learnings zur Wissenschaftskommunikation (angeboten vom NaWik, kostenpflichtig)

E-Learning: Laterale Führung – Erfolgreich führen ohne Vorgesetztenfunktion
Benötigte Lernzeit: 50 Minuten; mit Teilnahmebescheinigung

E-Learning: Die Führungskraft als Coach und Personalentwicklerin                         benötigte Lernzeit: 50 Minuten (+ zzgl. individuell benötigte Zeit zur Bearbeitung der Transferaufgaben); mit Teilnahmebescheinigung

E-Learning: Change Management - Veränderungsprozesse erfolgreich gestalten:
benötigte Lernzeit: 60 Minuten (+ zzgl. individuell benötigte Zeit zur Bearbeitung der Transferaufgaben); mit Teilnahmebescheinigung

Online-Schulung zur präventiven und repressiven Korruptionsbekämpfung 

Die Online-Schulung zur präventiven und repressiven Korruptionsbekämpfung wurde für alle Bediensteten des Freistaates Sachsen konzipiert und gehört seit 2015 zu den Selbstlern-Modulen aus dem Weiterbildungsprogramm des Fortbildungszentrums der Hochschule für öffentliche Verwaltung und Rechtspflege Meißen (FH).
Es gibt ein Modul mit Grundwissen und eine Vertiefung. Bei Teilnahmewunsch senden Sie bitte eine formlose E-Mail an den Antikorruptionsbeauftragten, der Ihnen dann den Link zum Modul zusendet.

Exportkontrolle und Wissenschaft
E-Learning zu Begriffsbestimmungen, Definitionen, Struktur der Exportkontrolle sowie praktische Beispiele und Sanktionen bei Fehlverhalten.
Dauer: 3 Module mit je ca. 20-30 Minuten Bearbeitungszeit
Abschluss: Teilnahmebescheinigung

UHU - Urheberrecht in Hochschullehre und Unterricht
Schulungsmaterialien zu urheberrechtlichen Rahmenbedingungen der Hochschullehre aus Lehrendenperspektive. Der Fokus liegt dabei zum einen auf der Bereitstellung von Kurz-Videos und zum anderen auf der Bereitstellung von bzw. dem Umgang mit Open Educational Resources (OER).

Nachteilsausgleich bei Prüfungen – Was sollten Lehrende darüber wissen?
Vortrag von Dr. Maike Gattermann-Kasper (Koordinatorin für die Belange von Studierenden mit Behinderungen oder chronischen Krankheiten; Beauftragte für die Belange von Studierenden mit Behinderungen – Universität Hamburg)

E-Learning: Fit für die Gleichbehandlung
Angebot des Fortbildungszentrums Meissen (FoBiZ)

• Grundlagenmodul (für alle Beschäftigten) 60 Minuten; mit Teilnahmebescheinigung
• Aufbaumodul (für Führungskräfte) 30 Minuten; mit Teilnahmebescheinigung

E-Learning: Klassisches Projektmanagement - Projekte erfolgreich planen
Benötigte Lernzeit: 90 Minuten (zzgl. individuell benötigte Zeit zur Bearbeitung der Transferaufgaben); mit Teilnahmebescheinigung

E-Learning: Klassisches Projektmanagement - Projekte erfolgreich steuern
Benötigte Lernzeit: 80 Minuten (zzgl. individuell benötigte Zeit zur Bearbeitung der Transferaufgaben); mit Teilnahmebescheinigung

E-Learning: Agiles Projektmanagement – Grundlagen
Benötigte Lernzeit: 70 Minuten; mit Teilnahmebescheinigung

E-Learning: Didaktische Grundlagen für die wirksame Weitergabe von Wissen
Benötigte Lernzeit: 60 Minuten (zzgl. individuell benötigte Zeit zur Bearbeitung der Transferaufgaben); mit Teilnahmebescheinigung

• SAP 0 Einführungskurs - E-Learning für Mitarbeiter:innen der TU Dresden
  (weiterführende Kurse werden in Präsenz angeboten)
  Benötigte Lernzeit: 60 - 90 Minuten; mit Zertifikat
• Selbstlernakademie IT-Sicherheit für Beschäftigte der TU Dresden